初一以温暖時刻為題的作文範文

初一以温暖時刻為題的作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

初一以温暖時刻為題的作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敍述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敍述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敍述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

初一以温暖時刻為題的作文範文1

每當想起你，我都會想起跟你相處時那些美好的温暖時刻。

——題記

你馬上就要去英國了，我親愛的同學。每當我想起這些，我便不禁黯然傷感。因為，與你相處的時光着實令我難忘……

你給我留下最深的莫過於兩點，一雙大眼睛和燦爛的笑。

你天真無邪、清澈明淨的大眼睛，是你留給我的最初印象。還記得那次演講嗎?快要輪到我時，我有些緊張，兩隻手不停地搓着，一副侷促不安的樣子。你大概看出了我的心情，便輕輕拍了拍我的肩膀，用你那雙大眼睛看着我説：“嗨，沒事，沒事，不就是一次演講嗎，我相信你能行!”一瞬間，我從你的眼中看到了温暖與鼓勵，雖然還是緊張，但我們信心大增，因為你，也因為我。

我們從小學開始就同校雖不同班，但我對你已有所印象。上了初中，我們同班還同組。這是什麼?這是一種緣份，至少對我來説。和你一個四人小組，帶給了我許多歡樂---你燦爛笑容總能令人心情舒暢、開朗。偶爾你沒有來，缺少了你燦爛的笑與幽默，我便會感覺不適應，何況是從此以後的很長時間呢!還記得那一次期中考試後，由於考得不好，我心情極度沮喪與糟糕透頂。這時坐在後面的你隨即講了一個笑話，講完後自己也不禁笑了起來：手捂着嘴，臉上像笑出了一朵花，還不停地發出嘻嘻哈哈的笑聲，這種氣氛也感染了我，幾月來我低落的心情也一掃而空，取而代之的是開朗的憧憬。

雖然和你只處了兩年半的時間，但你卻給我留下了深深的印象。當班長説了你要離開的我們這個消息時，我不禁黯然傷感，想起了和你相處時那些美好的温暖時刻。那些美好的時刻，給我帶來了温暖，也給我留下了深深的回憶。

初一以温暖時刻為題的作文範文2

温暖是一句問候語，讓我們感受正能量;温暖是一杯奶茶，讓我們感到幸福。

温暖是別人的給予，因為有她們的關心和照顧，所以我們感受到了温暖。在很久以前，我有個至死不渝的好朋友，我跟她的關係非常不一般，我們可以笑到很開心。跟她在一起，每天的生活充滿着快樂，她就像我肚子裏的蛔蟲，我想什麼她都猜得到，我們就這麼的友好。有一次，我突然很不舒服，頭感覺非常疼，還冒出了很多冷汗，全身縮成一團，全身不停的發抖。她看到時，很着急的樣子，她摸我的頭時非常燙，身上還有點冰，她那着急的樣子，當時看到又開心又傷心。他趕緊叫老師去請假。那是她陪我去的，她問聲細語的對我説："堅持着，我們馬上就到，你一定要堅持住。"聽到他那焦急的話語裏，我感受到一股力量,那是最温暖的時刻。

幾天過去了，我的病慢慢的好轉過，在我生病期裏，她是一直陪在我身邊的，她知道那時的我有點頑皮，做多久了就感覺渾身不自在，她就每天給我買一些搞笑的故事書，還給我買了一些玩的東西，在那時，無聊時，我們就會座在一起玩耍。她就這樣讓我的思維分散，讓我投入到玩樂之中，讓我感到很有趣。

我的病完全好了，可是她還是有些擔心，因為在這寒冷的冬天裏，天氣時不時在變化，她會每時每刻提醒我，讓我多穿點衣服，別感冒了。在那早晨，那天很冷很冷，冷得我不想從那温暖的被子裏出來，唉，可是不起不行啊!就只好堅持的起來了。我慢慢的走去學校，在我朦朧的眼睛裏，我似乎看到她了，我擦擦眼睛後，很清晰的看到了，是她，是她，我那可愛的好朋友，他拿着兩杯熱熱的奶茶在那裏站着，看到她冷得身子在發抖，我看到這就急衝衝的跑到她身邊，她很開心的説："早上好啊，喝杯奶茶吧，暖和暖和身體。"我一下子就緊緊地抱着她，我沒有説什麼，因為她是知道的。我們一起去學校，邊走邊聊天，在那刻，我覺得我就是幸福的，謝謝你，我的好朋友，是你給我帶來了這麼多的温暖。

温暖很簡單，那温暖的時刻，是我抹不掉的記憶。讓我們永遠保持這麼好的友情，一直走下去。

初一以温暖時刻為題的作文範文3

眼就邁入初二了，各科的考試如雨點般密集，真叫人身心俱疲。本來要應付這些考試就是頭痛的事了，而所得到的分數卻時不時向我一點點的寒風。冷啊!心裏真不痛快，我揹着沉重的書包在回家的路上抱怨着為什麼呢?

推開家門，迎上來的是父母親切的笑容，待我放下書包，便馬上向父母傾倒了自己一肚的苦水父親很是同情，臉上的笑容不知是安慰還是無奈。等我發泄完了，父親還不忘添上一句：“沒事兒，一切只要你盡力了就行，我和媽媽永遠支持你。”“沒錯，好好努力吧!”母親拍了拍我的肩，我堅信這世上沒有比這更撫慰一個人的疲憊心靈了。一時間，我覺得一聲勵，一抹微笑，一下子温暖了整個房間，温暖了我全身。這種温暖足以讓一個山窮水盡、筋疲力盡的人振作起來，努力向前，去他創造生命的奇蹟。而那些逝去的日子，有多也有少，我不曾注意的生活細節始終滋潤着我幹調的心田，讓我永遠沐浴在>幸福之中。

如果可以，我願永遠的生活在父母所圍成的圓環裏，只要我在父母的關懷裏我就會感到無比的幸福和滿足，小時候，每當我受到了什麼傷害的時候，爸媽總是第一個出現在我面前。在我學自行車的時候，我因對自行車的不熟悉摔了一跤，爸媽也總是第一個把我扶起來。我不敢想象失去他們的痛苦與無助，當我從外面奔波回來的時候，推開家門的一剎那，看着空空的只剩四面牆的屋子，一定像五臟六腑被掏空了那樣。

來自家人的關懷，也許僅僅是一杯熱茶，一眼凝望，一句知心話，但卻擁有融化任何心頭冰雪的力量，你累了嗎?如果你累了，請你回到的家裏，家是我們唯一的住處，有家的地方就有了温暖，家是我們的避風港，也是我們的加油站，有家就有了一切，家裏的感覺真好!

初一以温暖時刻為題的作文範文4

温暖的時刻劉奇燦這裏是我們的家，時時刻刻寫下了我們的努力與成敗的地點;時時刻刻用我們的熱情與真心營造出温暖的六年級二班。走進這個“與眾不同”的教室，你會看到牆上貼着我們的心血——愛心傳遞本。

它的裏面刻着老師與同學之間的故事，有的值得表揚，有的要提出警告，幫助另一個同學同學改正錯誤，有的寫到了請求幫他解愁。有了這個愛心傳遞本讓我們與老師架起一座師生橋，讓我們與老師緊緊靠攏，沒有距離。那本書上還充滿了真摯的祝福。每當看到這些，就覺得這時是最温暖的時刻。

回顧我們，班上的成長曆程，沒有最使人值得驕傲的地方，也沒有令人羨慕的分數，而是時時刻刻洋溢着温暖。想起前一個月前九月二十日的那一天，艾老師的生日，我們班上的同學都捐上了一份小愛心，為老師買了一個生日蛋糕，蛋糕上插着並不太明亮的燭光，卻將暖意送到每一個的心間，艾老師感動了，連哭笑也分不清楚了。窗外投來別的班同學小木的目光，這目光也是融入一份暖意。在開學時，班上舉行了“想唱就唱”的比賽。

同學們都拿出了熱情，準備讓新來的班主任面前展示我們班的風采。平時愛鬧的男生也有了短暫的安靜。到了比賽那天，我們的新特別慌，怕獻了醜，然而站在台上的那一刻，欣欣同學把所有的膽怯竟然，無聲無息地化成勇氣與力量，那首《123木頭人》唱出了我們的心聲。我在主席台上當主持也被這股力量震撼，不禁拍起了雙手。幾個男生也唱得不錯，

但是也有一些音調唱了走調，但是曾廣狄唱的《小小少年》，唱出了我們七(2)班童年的快樂，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。這一刻，所有的努力都值得，這一刻，什麼叫激動，什麼叫“功夫不負有心人”，全都盡在不言之中。然而那種温暖卻永遠刻小心頭。六(2)班是個温暖的大家庭，望着四周的佈置，望着那愛心傳遞本。

讓我們懂得什麼見人與人的互愛，其中互愛這藴飽着兩個永遠鮮明的大字：——温暖。

初一以温暖時刻為題的作文範文5

我們每一個人都曾被感動過，都有心中充滿温暖的時刻，當這種感覺來臨時，我們是多麼的幸福呀!

記得在初一上學期，離聖誕節還有好多天的時候，同學們都互相問想要什麼，我一開始也不當一回事兒，於是對他們説：“什麼也不用買，你們沒事兒過外國人的節日干嘛?”直到臨過聖誕節還有兩天的時候，有好多同學説給我買好禮物了，我很茫然，不知道該怎麼辦?覺得他們是騙我呢!因為從小到大，還沒有這麼多人説要給我買禮物呢?

終於到聖誕節了，我懷着一種期待的心情走進了教室，只可惜來的太早，教室裏還沒有幾個人。於是我就坐在我的座位上，摸着我那鼓鼓的書包，那裏可是有我精心準備的禮物呀!我準備把它們送給我最好的朋友。

終於，一個人走到了我身邊，我扭頭一看，原來是祁令飛，我從書包裏拿了一個“多啦A夢”毛絨玩具送給了他，並送上句祝福：“祝你聖誕節快樂!”祁令飛笑嘻嘻地接過了禮物，然後從背後拿出一個毛絨玩具——七仔，我接過禮物，心裏樂滋滋的。過了一會兒，我又把幾種不一樣的多啦A夢分別送給了胡海濤、李崇輝、車璐、鹿凱、張儒峯等，他們也同樣送給我很我東西，比如：棒棒糖、鑰匙鏈、智高拼裝玩具、小槍——其中收到最多的是糖，一直吃到過年。

也許，你們不瞭解我那一時刻的心情，真是十分地温暖、高興與激動!因為這代表着我有這麼多的知心朋友，代表着我們之間純潔的友誼，代表着我在新的一年即將到來時收到了這麼多的祝福!

那真是一個温暖的時刻呀!