用恩澤造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【恩澤造句】內容，供您參考。

1、古代人民希望能多接受皇帝的恩澤。

2、曲突徙薪廣恩澤，願亟靖海安天驕。

3、古代帝王以四海為家，希望恩澤普被天下。

4、她將聲音作為一種“職業”，以“聲”報答生命的恩澤，用“聲”去喚呼並救助其他人的生命。

5、春暖豔陽清明天，百花芬芳竟鬥豔。掃墓人兒淚兩行，悲情泣泣寸斷腸。悲痛欲絕哭聲揚，追恨報恩時已晚。思親亡靈施恩澤，願天有靈遙相看！

6、羽凡又溯本歸源，這才明白那紅雲萬妙經、鴻蒙九擊、追日神訣所講的道，克敵之術只是小技巧而已，真正代表的卻是三位老祖秉承天地恩澤，所感悟而出的天道。

7、侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。雲鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。

8、願龍王的恩澤遠播廣傳以利益更多的有情!

9、信息來臨送驚喜，偉大任務來傳遞，福慧恩澤灑給你，才子靚妹你孕育，調節飲食強身體，健康平安出奇跡，總統媽媽就是你！祝準媽媽母親節快樂！

10、你等豎子，不思大漢兩百餘年世代恩澤，竟做偽皇走狗肆意欺凌百姓、捕殺忠臣義士。

11、充滿人類歷史文明恩澤的內心，不能自已地傳承着歷史，或曰這一充滿歷史恩澤的內心本身就是歷史的具體再現。

12、妹妹想必是近日過得滋潤些，也承了龍寵，這身子便是日益豐腴，倒也不負恩澤。

13、久積善行的人家，必然有祖先遺留的恩澤，久不積善行的人家，必然有祖先遺留的災禍。

14、紅歌高唱傳四方，九十建黨訴衷腸；衣食住行多舒暢，黨的恩澤惠八方；燕趙兒女多壯志，攜手高舉特色旗；堅定不移跟黨走，齊心共助國崛起。

15、一年之計在於春，五穀豐登風雨順。二月二日祭龍神，期盼早日來雨雲。降雨灑露恩澤重，黎民百姓祈禱尊。天公作美世間歡，明燭焚香謝神龍。惟願朋友：身體健康生活甜，乘風破浪事業創。

16、傳皇太后口諭：男性健康日，無欲則剛，有容乃大，恩澤天下。因君知書達理能文能武，胸襟寬廣能忍能讓，特賜名：男人大丈夫，仁者無敵。雷霆雨露，均是皇恩，欽此！

17、我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

18、嗚呼!《漢書》有《恩澤侯表》，又有《佞幸傳》。

19、地球上所有的生命都在仰仗着陽光的恩澤，但是整個生態系統的脆弱的平衡卻在一點一點被破壞。生個生態系統為人類日益膨脹的需求付着高昂的代價。

20、全體靜等葉揚開口，只要一旦證實是前輩，立即隆重見禮，請求庇廕恩澤。

21、二月二，炒豆花，家家户户祭龍王。祁龍神，雨露降，五穀豐登喜再望。農家人，喜樂蹦，美好時光恩澤臨。願你吉祥健康留，風調雨順連年有！

22、其他城市有康康、金迪亞、恩澤雷科雷和拉貝等。

23、二月二，龍抬頭，驚蟄時分威風抖。降甘霖，施恩澤，黎民百姓開心樂。拿鋤頭，抗犁把，精耕細作五穀耙。灑汗水，雨浸潤，豐收在望其樂融。願你辛勤快樂顏，五穀豐登招手喚！

24、比夫憑藉寵私，階緣恩澤，乘其非據，旋就顛隕者，豈可同日而言哉!此所謂愛之以禮，能改覆車。

25、當夢想照進現實，更需要腳踏實地，若能找到合適的兼差也是極好的，不僅能應付開銷，更不負愛的恩澤。關穀神奇。

26、吃完晚飯後，我們一行人來到來到了恩澤湖，一陣微風吹起，霎時間，鱗光閃閃，湖水和湖邊的柳樹晃動的光影交相輝映，千變萬化，美不勝收。

27、這一刻，有太多的言語卻無法表達，有太多的情感卻無從道起，有太多的意義卻無法估量，感謝上天的恩澤，讓我擁有了人生的知己和生命的戀人，讓我不再孤單，感謝你的存在，親愛的，祝你生日快樂！

28、侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。

29、弗蘭克今天就在諾瓦這裏，不過他並沒有怎麼睡覺，看着懷中的美人他不禁啞然而笑，目光充滿了柔情和愛意，這算是上帝給予他最好的恩澤。

30、公子身世悽然，也非不可體諒!不過公子，請恕在下直言!莫老前輩一生光明磊落，為武林乃至天下蒼生都無數恩澤。

31、“藏之名山，傳之其人，通邑大都”，這個功勞，不説它彪炳千古，至少也是恩澤後人的。

32、三夫人並承恩澤，可以隨意出入宮掖，勢傾朝野。

33、其實你並不該抱怨這個世界，除了生和死，它也不虧欠你什麼，而這恰巧也是它所給予你的恩澤。

34、勿因上天的恩澤遲遲未降臨而萌生被遺棄的錯覺，堅持、堅忍、堅定，耐性是一種天賦。

35、母校音容心底藏，栽培恩澤永難忘。欣看桃李繁枝果，仰望鬆楠大廈樑。親切師生常入夢，悠閒草木總縈腸。百年華誕金樽舉，教育興邦翥鳳凰！

36、而裁縫鳥則是仰大自然的恩澤。

37、以老臣看來，清剿匪患不但需要霹靂手段，還需要恩澤並舉，對那些因生活所迫無奈為匪的從犯們施以德惠，使之迷途知返。

38、城主不必過多傷懷，我百靈一族能自上古留置今日，比起上古諸族，我族已經是莫大的恩澤，只要我瞳還有一口氣，就不會放棄。

39、初秋時節，遍地金黃，碩果累累，豐收在望。處暑大帝，“黃”袍加身，君臨天下，廣賜恩澤，普降甘霖，為有福之人祈福送運。處暑時，凡收到本短信者，均免去煩惱，可任意圈佔快樂，強。

40、皇恩浩蕩，太平盛世，嬪妾也為皇上開心，嬪妾看着百姓安居樂業，倒也不付恩澤了，這真真是件好事啊。

41、日出東風世界亮，黨的光輝恩澤長，和諧社會創繁榮，科學發展國力強，改革春風吹神州，人民一心擁護黨，黨的生日到，祝福黨再創輝煌！

42、絲絲細雨滋潤心房，聲聲祝福道滿吉祥。絲絲春雨潤無聲，恩澤萬物到天明。願生活蒸蒸日上，雨水節氣暖洋洋。祝朋友雨水節氣快樂！

43、但是我怎麼可能草擬出一份名錄來包括，例如，所有那些使我們今日的社會得以共享而曾遺饋恩澤的偉大科學家們？

44、幾百年來，王伉恩澤百姓的美名傳遍潮人所在的每個角落，廟中因此香火不滅，後來當地人把每年農曆正月十三至二十八定為青龍廟會。

45、賀恩澤隨爸爸賀賢、媽媽黃金菊一起，來到米蓋利開的“夢想意大利”西餐廳做客，自然想起意大利足球，於是送上一個足球作為見面禮。

46、日出東風世界亮，黨的光輝恩澤長，和諧社會創繁榮，科學發展國力強，改革春風吹神州，人民一心擁護黨，黨的生日到，祝福我黨再創輝煌！

47、與我一道，帶上你們的支持和上帝的恩澤，我們將再度啟程，勇往直前，去告訴整個世界，我們生活在一個偉大的國度。

48、零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長壽。主父西遊困不歸，家人折斷門前柳。吾聞馬周昔作新豐客，天荒地老無人識。空將箋上兩行書，直犯龍顏請恩澤。我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當拿雲，誰念幽寒坐嗚呃。

49、五穀豐登靠甘霖，禾苗肥壯雨露淋。蓄水澆灌恩澤雨，安居樂業祁神靈。幸福生活神龍情，登台祭拜雨水盈。家家户户爆米花，灑向江河風雨亭。

50、事情不是刻意計劃的經營，就好像無心出岫的雲一般;恩澤普施於大眾，就是所謂的有腳的陽春盎然之氣，到處滋長萬物。

51、小將本是一介草莽匹夫，今日蒙朝廷授官，固是皇上恩澤廣被，令小將光宗耀祖，卻也是當道恩相、巡撫大人和張大人的逾格栽培。

52、下一刻，蕭恩澤的內心如驚濤巨浪般翻騰。

53、是以不別荊棘者，慶雲之惠也;七子均養者，尸鳩之仁也;舍罪責功者，明君之舉也;矜愚愛能者，慈父之恩也是以愚臣徘徊於恩澤而不能自棄者也。

54、玫瑰在銀色月光中盛開，那是失去了翅膀的墮天使沉酣的夢顏，蔓延，怒放，在神的恩澤眷顧不到的深淵……夢三生。

55、學習可以給人以機遇。機遇對於每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創造的機遇。

56、中華文明恩澤四方，卻並沒能讓當地越族威服，唐亡之後，交趾竊據越北，屢犯天南，竟成中華大患。

57、短信來臨送驚喜，偉大任務來傳遞，今天母親節日到，孝敬媽媽必做好，母親恩澤灑給你，辛勤茹苦功勞高，祝福母親倖福享，快樂開心體安康。

58、講台上，書桌旁，寒來暑往；澆花朵，育桃李，一如既往；灑熱忱，耗青春，恩澤四方；消疑惑，解迷茫，指引方向；教師節，送祝福，以表衷腸。節日快樂！

59、陛下，臣蒙恩澤，入值中書已近十年，如今筋骨漸老，位非才授，敢請骸骨，求陛下準之。

60、高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留！

61、愛牙日送祝福：願你困難面前咬緊“牙”關；生活中齒“牙”春色；妻子明眸皓“齒”，別人的恩澤沒“齒”不忘，對人幫忙何足掛“齒”。愛牙日快樂健康常在。

62、這一刻，有太多的言語卻無法表達，有太多的情感卻無從道起，有太多的意義卻無法估量，感謝上天的恩澤，讓我擁有了人生的知己和生命的戀人，感謝你的存在，親愛的，祝你生日快樂！

63、師帥不賢，則主德不宣，恩澤不流。

64、校園內，操場上，寒來暑往；澆花朵，育桃李，恩澤四方；灑熱忱，耗青春，一如既往；傳知識，解迷茫，人生導航；教師節，送問候，謝意綿長。老師，節日快樂！

65、憂樂人間留故壘，悲歡恩澤及寒蛩。

66、葉飛靈機一動，頓時裝模作樣“天神恩澤天元大陸，我先給你們小小教訓，日後若還有人敢對天神不敬，膽敢冒犯天威者，格殺勿論!”。

67、那平凡的土地呀，是怎樣的樸實又是怎樣的博愛？人類生活在土地上，享受着大自然的恩澤與大地媽媽的厚愛。

68、東邊日出西邊雨，陽光雨露都是情。絲絲春雨潤無聲，恩澤萬物到天明。祝福無需借東風，心有靈犀一點通。雨水點點化入夢，滴滴心願都成真。祝：雨水許願，夢想成真！

69、再好的女子，當承恩澤之後，總是有一股氣，認為對方當服從自己。

70、感恩節裏送你一副對聯，表達我對你的祝願，上聯：感謝身邊所有人，人人有恩；下聯：恩澤周圍親和友，人人來報；橫批：感恩快樂！

71、尚書恩澤學士詞章奕世猶留佳話在，星岫雲橫沙河水繞此間宜有夏聲來。

72、你當本大臣是什麼人了?袒護同鄉，以私廢公，國藩身受兩朝恩澤，不敢做這種勾當!

73、諸伶出入宮掖，侮弄縉紳，羣臣憤嫉，莫敢出氣;亦反有相附託以希恩澤者，四方籓鎮爭以貨賂結之。

74、父王威及八方、恩澤四海，孩兒們頂禮膜拜，祝父親洪福齊天!

75、總之紅玫瑰將其視為再生父母，她對師傅的敬重之心有如高山仰止，華風對她的呵護恩澤，可謂恩深似海。

76、恩澤天下修正果，服務中華結善緣。

77、小暑送去祝福，開心快樂常駐，保持淡定心態，吃虧就是添福，上善若水清涼，厚德恩澤廣佈，好事但行付出，自由光明坦蕩前途。願你小暑好運光顧。

78、華安爸爸説，很驕傲地，"別忘記，我是世界上第一個抱他的人。"能夠這樣見證宇宙的藴吐，能夠這樣擁抱鮮活的生命，是多厚的恩澤啊！卻有男人推拒這樣的特權。

79、所謂一人得道，雞犬升天，在其成就神位之時，天降靈雨於洪武界，所謂福臨眾生，恩澤眾生。

80、恩澤四海悲歌動地化悲痛為力量忠魂一縷縈縈依故土。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。