飛瀉造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、但見翎羽飛瀉若瀑，火焰神鳥一展遮天大翅，如同密雨般燃燒着火焰的領域快如飛刀，縱影交戰間，歲不寒已受千斬，靜波天池炸起火海流光。

2、山峯生長着許多奇形怪狀的柏樹，懸掛的泉水瀑布，飛瀉衝蕩在它們之間，江水清澈，兩岸羣山高峻，山上樹木茂盛，實在是有很多趣味。

3、就這樣，靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓温情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕盪漾。

4、靜謐的深夜，仰頭看着天空的彎月，心情豁然開郎。唯美的句子、就這樣，靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓温情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕盪漾。

5、瀑布又好像滾滾巨龍，以排山倒海之勢從天呼嘯飛瀉。

6、幾股清流飛瀉而下，清幽高雅的山林中鳥叫地那麼歡，琴聲那麼急。無情的淚水在他心裏肆無忌憚的流淌。於是，一聲悶響，鳥不叫了，琴聲停了。是的，是琴碎了，也是他的心碎了。

7、到了黃花溪，首先映入眼簾的是一片碧玉似的湖水，水裏一羣羣紅色和金色的鯉魚正在歡快的嬉戲玩耍。湖邊的兩個瀑布，水簾飛瀉而下，伴隨着一陣陣嘩嘩的水聲，激起一片片白色的浪花。

8、瀑布首先向刻有“太平飛瀑”的丈餘巨石飛瀉猛搗，簇簇水柱翻滾如噴珠吐玉，瀑水匯聚折西而行;又繞巖池迴旋轉後，順山谷石澗二次折跌飛流直下。

9、清水從博格達峯飛瀉而下，滾滾地流到天山腳下，大渠像一枝箭似的直射向大地。

10、融化的雪水，從高懸的山澗從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈。

11、瀑布約有米高，沿着峭立的巖壁飛瀉而下，頓時拋灑萬斛珍珠，濺起千朵銀花，噴珠飛雪，壯如玉龍飛舞。此時，我的情緒高漲，因為我看到了李白的詩中所描繪的那種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的真景象。

12、那飛瀉下來的銀鏈，在陽光下閃爍，使銀鏈更明亮。而銀鏈的宏偉，大於任何一個飾物；而銀鏈的龐大，又大於任何一個無形的氣牆。

13、銀河倒掛飛瀉而下，涓涓流水匯聚成湖，幽林成蔭昏暗靜默，樹影婆裟葉如人影，牧月緩步環顧四周，發現這裏山光水色如詩如畫。

14、風雨裏，目標是雨後的彩虹；陽光下，目標是蔽日的濃蔭；黑暗中，目標是前方的燈塔；逆流上，目標是飛瀉的瀑布！

15、多雨季節，大龍湫瀑布從懸崖峭壁上飛瀉而下，震天動地。

16、公園內天然林層層疊疊，瀑布飛瀉，遊客無不為公園內各種珍禽奇獸和奇花異草所折服。

17、沒有落日般的瑰麗，沒有流雲般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重。沒有大海海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。

18、沒有落日般的綺麗，沒有流雲般的灑脱，但能夠有水晶般的純真與通明。沒有大山般的高聳，沒有湖水般的輕柔，但能夠有巖石般的堅毅與慎重。沒有大海般的眾多，沒有瀑布般的飛瀉，但能夠有泥土般的樸素與和順。

19、瀑布非常壯觀，那水從絕壁中飛瀉而下，因巖石嶙峋，凹凸不平，自然形成一個大大的“八”字，注入潭底捲起浪花朵朵。

20、在白雲山的山腰處有一處碧潭，三道瀑布飛瀉直下，溪水奔騰，像傾倒萬斛珍珠，水花四濺，如雨似霧，水聲如擊鼓撞鐘，山鳴谷應。

21、瀑布從假山上飛瀉而下，真是巧奪天工，風吹過來水珠，輕吻着臉頰，一絲涼意便湧上心頭。

22、西面的瀑布凌空三十多米飛瀉而下，發出令人驚訝的聲響，他像個粗獷的男人在縱情高歌，在兩個瀑布下有一塊塊美麗的巖石，我相信它們並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。

23、瀑布飛瀉下來的時候水霧瀰漫，周圍好似籠罩了一層輕紗似的薄霧。

24、沒有落日般的瑰麗，沒有流雲般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重；沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。

25、瀑布飛瀉而下，在香粑溝河段那星羅棋佈，奇形怪狀的石灰溶巖洞，或迂迴婉轉，或奔騰跳躍，形成美水、浣沙洲、綰髻園、仙女出溶等景點。

26、我們凝視這不停飛瀉的瀑布，我不由得想知道它將流去何方。或許是大海吧，無論是誰都阻止不了它的決心，將疊嶂的山巒沖刷成溪谷，將河牀上的巨石磨成無數細小的卵石，直至匯入大海絕不停歇。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。