用根正苗紅造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、林陽現在所處村莊的名字，林家的祖祖輩輩都生活在這一片小天地裏，繁衍生息，是地地道道根正苗紅的農村户口。

2、環視各國的政治舞台，“根正苗紅”無疑是最有效的投身政治的敲門磚。

3、他還曾在某採訪中，科普了“根正苗紅”的正確説法應該是“根紅苗正”。

4、從曾祖到父親，三代一品，典型的根正苗紅。

5、的確，游泳強身健體，還沒有花費公帑，相比於高爾夫、攝影、收藏等容易導致腐敗的項目，可謂“根正苗紅”。

6、好吧我得承認，我是一個很麻煩的"家屬"，但是怎麼聽校長這個話都像是諷刺人，搞得我像已婚婦女一樣，怎麼説我也是十六歲花季少女，根正苗紅國家棟梁，清風道骨未來美女。

7、蟻族中的大部分是根正苗紅的農二代。

8、由於朱標早逝，朱允炆則成了朱元璋的繼承人，可謂是根正苗紅。

9、最後姑娘露了底，説是幫他物色了另一個姑娘，人好，漂亮，外加根正苗紅之類，要不倆人見見?沒料到他竟一口答應下來。

10、根正苗紅的本校教輔也好，粗製濫造以“黃岡”為旗號的其他資料也罷，其實對劉倩這樣的本部本校學生來説，對此並不在意。

11、老伴鄒忠惠，當年是長辮及腰的漂亮姑娘，重慶搪瓷廠衝壓車間一枝花，較場口的妹兒，洋氣;父親是重鋼職工，根正苗紅。

12、根正苗紅的寧澤濤，是屬於中國妹子的。

13、“根正苗紅”的徐建一接班掌舵一汽集團，本可以實現其父“建一”的期望。

14、題目：根正苗紅是重要的。

15、韓雪是根正苗紅的“紅三代”。

16、因為他們從畢業就進入組織了，比較根正苗紅些，不過這個年齡是挺快的。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。