毛票造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、都從兜裏掏雞蛋呢，只有七仙女和三光子拿來了毛票。

2、掏出一堆來，洋錢，毛票，銅子票，銅子，什麼也有。

3、揣着着一兜子毛票，陳汐和孫小藝在食堂各吃了一碗鮮香麻辣的牛肉米線作為告別麻辣羣居時代奔向活色鮮香新生活的紀念。

4、摸索了半響，從口袋裏摸出一大把的毛票來，耗子不樂意了，罵道“窮鬼，你出來混什麼社會，連一包煙都不帶，尼瑪!”。

5、大多數是一毛五毛的硬幣，一塊錢的很多，毛票的紙幣也有不少，其中最大的一張是暗藍色的老毛頭。

6、季彥斐有幾件心煩的事情，排在第一位的是沒錢，手頭總是連個毛票都沒有，衣服都是舊的，奶奶總能收羅到一些堂哥、表哥們不穿的衣服來塞給他。

7、可是，有時遇到極個別計較的，看到找回的錢沒有毛票，就不問青紅皂白指責叱問，讓他很委屈無奈。

8、陳建國接過來，一五一十地數了一遍，一張五十，三張十元，六張五元的，剩下的全是皺巴巴的塊票和毛票，加起來總共是一百八十九塊六毛一分錢。

9、有時候感覺碼字，就像是以前江湖賣藝的，什麼胸口碎大石，頂盤子走鋼絲，表演的精彩，看官們會叫上一聲好，扔點毛票捧個錢場。

10、在財務處排隊交學費，當我掏出一大把皺巴巴、汗津津的毛票零幣時，竟引來前後同學的鬨笑。

11、若是他知道里面的服飾動輒上千，説不定會把褲兜裏的毛票攥出水來。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。