先進個人評選推薦理由如何寫，評優推薦意見怎麼寫

優秀員工推薦理由 一：良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，鋭意進取，為公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用；為公司創造出較好的企業效益或社會效益 二：工作態度端正，業績比較突出 三：我部門一致推薦**為優秀員工，期望能夠樹立新人典範。

四：工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，鋭意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用 五：優秀的業務水平，為公司創造出較好的企業效益，與同事相處和諧 六：XXX在我司工作期間，嚴格遵守我司的各種規章制度，用心主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實肯幹，開拓視野，豐富了工作經驗，為我司創造了更多的價值。望在以後的工作領悟中更加的發奮。

七：他工作熱情高；人品端正德行優良本身修養較高看待客户誠信；看待工作嚴謹處處為公司思考，能夠虛心理解同事賜與的推薦並改正；領悟進步較快受到大多數客户的好評 八：該員工工作勤懇，用心，服從工作安排，不遺餘力的做好自我的工作，是值得咱們大家領悟的榜樣。 九：該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識紮實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能用心完成公司的任務 十：鑑於A君在本部門的工作表現，我部推薦她參加本次的優秀員工評選活動，請領導審核批准。

十一：對本職工作兢兢業業，鋭意進取，起到帶頭作用成長員工 十二：工作認真負責，用心主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，善於合作 十三：作為新人的**發揮了重要的作用，正是他這樣勇於承擔職責，從不推事，軍人般的執行力，才使整個團隊能夠步步為營，踏實前進，獲得良好業績。他也給整個團隊帶來新的風氣，為新加入的員工樹立了榜樣的作用。

十四：xxx良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平良好，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，刻意進取，為公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用；為公司發明出較好的企業效益或社會效益 十五：工作認真負責，用心主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識紮實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作；人品端正做事塌實行為規範對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見；高度敬業，表現出色 十六：作為新人的**發揮了重要的作用，正是他這樣勇於承擔職責，從不推事，軍人般的執行力，才使整個團隊能夠步步為營，踏實前進，獲得良好業績。他也給整個團隊帶來新的風氣，為新加入的員工樹立了榜樣的作用。

十七：由於我公司在該項目的出色工作，市場份額到達了*%，這時遭到了競爭對手的強烈反擊，他們聯手企圖以******為由將我公司排擠在外。此時咱們沒有其他新項目，如果競爭對手計劃得逞，對我部門將是致命的打擊，大家的士氣也會一落千丈。

十八：工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在領悟中不斷提高，關心同事，十分值得大家領悟，新晉社會如此發奮難能可貴。 十九：該員工平時工作認真，有高速度高效率高質量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛，互助進取！ 二十：你鍾愛“細節或者小節，往往最能體現一個人的品格”。

因此，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染着周圍的同事；你尊敬領導，關心羣眾，工作自覺，儘量做到讓領導同事寬心。工作業績不太拔尖，但平衡。

如此可愛的員工，領導期望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取工作成績有大的突破。 二十一：工作認真負責，用心主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識紮實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作；人品端正做事塌實行為規範對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見；高度敬業，表現出色 二十二：該員工平時用心向上，不僅僅配合度較好，且平時工作表現也很發奮，在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自我的工作。

二十三：工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自我，注重個人成長，能有效改善自我的工作方式，從而在工作中收到良好效果 二十四：工作認真負責，用心主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識紮實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作；人品端正做事塌實行為規範對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見；高度敬業，表現出色 二十五：該員工平時工作認真，有高速度高效率高質量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛，互助進取！ 二十六：該員工平時工作能將自我的潛質充分發揮出來，不僅僅工作認真做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事領悟，望各位同事以以上人員為榜樣，在今後的工作中，把自身的發展與公司的發展有機的結合在一齊，一齊創造什麼什麼公司輝煌的明天！ 二十七：工作熱情高；人品端正德行優良自身修養較高對待客户誠信；對待工作嚴謹處處為公司思考，能夠虛心。

1、該同學在校期間，樂觀向上，學習刻苦努力，有向上精神，成績良好；待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感，能虛心接受他人的意見，能吃苦；具備了良好的專業知識，具有出色的學習能力並且敢於創新，不斷追求卓越。

2、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。温順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。

也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六户不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞台上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

3、你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由於你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試後，你都會説自己笨，學不會等等。

實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。

你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤於動手動腦，憑自己的努力，終於成為一名偉大的發明家。

老師相信，你只要努力，一定會成功！ 4、你有着站如鬆、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多讚揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。

要記住，勇於表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！ 5、該生在校期間表現優秀，具有良好的組織溝通能力；處事果斷穩重，待人真誠大方。

同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創造性的想法，切實而精彩；對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，是一個綜合能力很強的學生。 6、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。

因為你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習為重，專心努力讀書。

一定會成為一名全面發展的好學生。 7、該生自入校以來，能積極參加學習和活動；學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，與同學關係融洽，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神；是一名全面發展的大學生。

8、該生在校期間思想進步，努力進取；生活上為人隨和善良，能為他人着想，嚴於律已寬以待人，能以積極的態度面對困難，心態穩定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神；性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。

能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。 9、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位於前茅。

幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛鍊自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發展的好學生。

10、該生在校期間思想進步，努力進取；學習上認真刻苦，成績良好；生活中團結同學，樂於助人，積極參加學校組織的各項活動；性格開朗樂觀，平易近人，熱愛運動。

舉例2個如下：（一）優秀畢業生董西路事蹟材料董西路，男，黨員，電子與信息工程學院自動化系2002級研究生獎學金及社會工作情況：1998-1999年度大連理工大學二等綜合獎學金、校三好優良生1999-2000年度大連理工大學二等綜合獎學金、校三好優良生2000-2001年度大連理工大學一等綜合獎學金、校三好優秀生2002屆遼寧省優秀畢業生2002年本科畢業設計被評為遼寧省優秀畢業論文2002-2003年度優秀研究生獎學金在校期間主要情況：董西路是電子與信息工程學院自動化系2002級的一名學生黨員。

在學習上，他注重培養嚴謹的科學態度及獨立的研究能力，力求學有專精，學以致用，學習成績在本系一直名列前茅，每年均獲校綜合獎學金，並被推薦免試攻讀本系研究生。參加多個實際項目的研究工作，有5篇論文被國內核心期刊及國際會議發表或錄用。

同時，廣泛參加各類活動，擔任學生職務，使自己在學識、協作能力等各方面平衡發展，在擔任本科班班長期間本班連續3年被評為校“優良學風班”及“三好班級”。 在攻讀研究生期間，由於他的導師仲崇權教授和我校海岸與近海工程國家重點實驗室李志軍教授在極地考察項目上的合作，被派遣參加中國第二次北極科學考察和第二十一次南極科學考察，執行國家自然科學基金重點項目“南大洋海冰變化及其對全球和中國氣候影響的研究”等課題的海冰觀測任務。

在兩次極地科考中，與李志軍教授合作，發揮本教研室的技術優勢，在目前我國極地考察設備全面“洋化”的大環境下，充分利用我校自有技術力量服務於科考，這成為我校參與極地事業的一個特色。根據極地環境的要求，設計改進的“温度剖面觀測系統”成功應用與南北極海冰、海水的温度觀測。

同時，負責走航海冰觀測、海冰航空拍攝、冰厚觀測、GPS陣列海冰漂流觀測等多個項目的現場工作，克服極地低温風大、冰情多變等困難，最大限度的堅持觀測，獲得了大量有價值的數據。同時，服從考察隊的整體安排，在隊裏其他部門需要技術支持的時候，也全力提供幫助，為船上進行網絡設備維護，為中山站編寫清潔能源項目檢測軟件等等。

他的工作態度和專業能力贏得考察隊的好評，在南極考察中被評為“優秀考察隊員”。（二）優秀畢業生楊玉斌事蹟材料楊玉斌，男，黨員，化工學院2001級精細化工專業學生。

獎學金及社會工作擔任情況：2001~2002學年 獲得校二等綜合獎學金；擔任班級副班長、班長2002~2003學年 獲得校三等綜合獎學金；擔任化院學生會主席2003~2004學年 獲得校三等綜合獎學金；擔任校學生會副主席2004~2005學年 保研，到青海支教一年；擔任校學生會主席在校期間主要情況：在2001年做副班長期間，踏踏實實的從小事做起：早晨叫每個寢室的同學出早操，督促每名同學注意自己的衞生，傾聽他們對班級工作的意見。 在實際工作中，還總結出了一個以後一直在運用的辦法：逢班級重大活動，首先了解大多數同學對此的看法和意見，然後班委綜合這些意見並提出可行性方案，最後對不贊成的同學再個別做工作。

按照這種工作方式，使得班級重大活動得到了幾乎每個同學的支持和參與。是民主集中制的一種思想體現。

第一學期，滿票當選為班級第一批積極分子，並做為級隊第一批預備黨員參加學校組織的培訓。知道了入黨唯一正確的根本動機是“全心全意為人民服務”。

大二、大三期間，他擔任化工學院學生會主席。任職前，老師曾經説：不是榮譽而是責任。

確實，對於一個毫無學生會工作經驗的人來説，這個擔子確實不小。 但是，在困難面前無非兩種結果——征服或者被征服，而人要進步就必須要克服困難。

工作不熟悉可以學，工作的宗旨要明確——為同學；同事不熟悉可以交，態度要正確——憑誠心。很快，化工學院學生會就成為了一個凝聚的團隊——承校級大型活動，舉辦院裏特色活動，紅紅火火。

階段性的，揚玉斌還帶領幹部們走訪化院的同學寢室，既樹立了學生會的正面形象，更重要的是瞭解了廣大同學對活動的意見，對學生會的看法，為下一步工作的改善提供方向。年終，化院學生會被評為校優秀學生會，他本人也被評為校優秀學生會幹部，校優秀共青團員。

大四期間，揚玉斌同學當選為大連理工大學第二十九屆學生會主席。 之前，曾有老師提醒他：化工學院的主席是要市內、校部來回跑的。

但，既然得到了老師同學的信任，就要想辦法打消他們的顧慮。他給自己定了任務——每天回校部，讓剛剛上任的學生幹部們感到，主席一直在他們身邊，可以隨時找到，他做到了。

他認為這一切是值得的，應該的，也是最基本的，因為作為一個主席，他的責任不僅僅是自己吃點苦。 在校會這段時間做的最多的是引導校會的和院會的學生幹部樹立踏實的工作精神，維護大局的觀念，維護校園環境的和諧。

他堅決抵制做活動拉觀眾，如果活動本身做的沒有意義，不吸引同學就不作，但在本科教學水平評估期間以及其他類似的場合，他積極給院系作工作，保證現場熱烈的氛圍。 針對校園宣傳環境雜亂無章，本學期他從每一個調幅、噴板去把握，嚴格執行預約制度。

現在，他馬上就要離任了，他在工作期間的工。

1、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，有一個美好的小學生活！ 2、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂於助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衞生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

3、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！ 4。在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。

看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。

你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。 5、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。

看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。

你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。 6、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。

因為你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習為重，專心努力讀書。

一定會成為一名全面發展的好學生。 7、我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。

8、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

優秀員工推薦表可以從員工的日常和工作中的優異表現來寫，從以下四個方面入手：

1、第一個方面就是與其它員工不同的過人之處，一定要將這位員工的過人之處描述出來，比如這個優秀員工在處理異常工作方面能力超強，能夠又快又準地將異常工作處理完成，讓領導可以放心將一些難以處理的問題交付給這位員工。

2、第二方面就是可以重點介紹這個優秀員工在眾多重要工作中所處的位置，讓大家可以清晰地知道，這位員工確實非常優秀，很多重要工作他都能迎刃而解，讓這些重要的工作可以順利進行。

3、第三方面可以介紹一下這位優秀員工對待工作的態度，以及是否是不斷積極向上進取的，因為並不是每位員工都可以非常認真對待自己手頭上的工作，也許就是覺得完成本職工作就可以了。

4、最後就是把以上三方面的內容結合起來，綜合描述一下優秀員工的優秀之處，讓大家看了這份報告，能夠清晰地知道這位員工的優秀點在哪裏，為什麼要推薦他當優秀員工。

優秀員工推薦理由：

一、該員工平時用心向上，不僅僅配合度較好，且平時工作表現也很發奮，在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自我的工作。

二、她聽從領導指揮，鍾愛工作。她憑着一種韌勁，靠着一種拼博，每一天發奮提前完成任務。

三、工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，鋭意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用。

四、該員工平時工作能將自我的潛質充分發揮出來，不僅僅工作認真做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事領悟。

五、專業技能業務水平優秀，為公司創造好的企業效益。

六、優秀的業務水平，為公司創造出較好的企業效益，與同事相處和諧。

七、他工作熱情高；人品端正德行優良本身修養較高看待客户誠信；看待工作嚴謹處處為公司思考，能夠虛心理解同事賜與的推薦並改正；領悟進步較快受到大多數客户的好評

八、該員工工作勤懇，用心，服從工作安排，不遺餘力的做好自我的工作，是值得咱們大家領悟的榜樣。

九、該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識紮實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能用心完成公司的任務。

十、鑑於A君在本部門的工作表現，我部推薦她參加本次的優秀員工評選活動，請領導審核批准。

十一、對本職工作兢兢業業，鋭意進取，起到帶頭作用成長員工。

十二、工作認真負責，用心主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，善於合作。

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用户：度米文庫推薦人評語怎麼寫【篇一：畢業生推薦表的評語】畢業生推薦表的評語該同學為人誠懇，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；能掌握計算機辦公操作系統和電子商務的知識；不怕挫折，勇於創新，有一定的適應能力和團隊合作精神。

該生為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心。在學習上刻苦勤奮，多次取得獎學金，在完成課堂教學任務的同時還自學很多專業知識，在實驗室與同學一起組成團隊專研專業技術，跟老師做項目，取得了很好的成績。

在生活上樂於助人，尊敬師長，友愛同學，與同學和諧相處，人緣非常好。在校四年擔任班長，團支書等主要幹部，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，還擔任大一輔導員助理出色的配合輔導員完成相關工作。

在思想上積極要求上進，向黨組織靠攏，具有較強的團體精神和集體榮譽感。該生為人誠懇，謙虛，勤奮，樂觀向上，樸實誠信。

吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，完成課堂任務的同時自學相關專業知識，主動去學校實驗室，和老師同學參與相關項目的研發，期間表現出很強的學習能力和適應能力，能快速接受新生技術，並具有良好的團隊精神，經過長期的奮鬥後取得了一系列成果。在生活上樂於助人，尊敬師長，與同學相處融洽。

平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐，有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折，是一名品學兼優的大學生。2. **9.16. **。

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用户：度米文庫優秀教師推薦評語【篇一：優秀教師考核小組推薦意見】優秀教師考核小組推薦意見該同志任現職以來，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，一直擔任班主任工作，嚴謹治學，熱愛學生，能為人師表，工作盡心盡責，有奉獻精神：一、班主任工作：該同志具有自己獨特的班級管理模式，在班裏起到導航、催發、定向的作用。

在敢抓敢管的基礎上，從“勤”字入手，多跟班多接觸多溝通多交流，以朋友身份與學生相處相學，大膽實施“班級一體、班幹一線、老師參與、個人自治”的管理模式，依靠全班同學，以德育為核心，抓德育促學習，遇到管理難題能換位思考，做到公平公正，所帶班級具有積極、健康、向上的班風，多年的班主任工作得到同事的好評及學生家長的信任，所帶班級二、教學工作：該同志具備駕馭教材、處理教材的能力，能根據語文學科的知識特點精研教材及教學模式，在語文課程改革與發展的新形勢面前，實現從傳授者到組織者、引導者、合作者的角色轉換。平時通過自身學習提高理論水平，轉變教學觀念，根據時代需要去組織和實施教學，探討新教法，講究教學藝術，優化課堂教學，並把德育滲透到教學中去。

我縣踐行基礎教育教學改革，推行“ms-eepo有效教育01她多次承擔了市縣鄉教師培訓的任務二、精益求精，追求卓越。【篇三：中學教師晉升職稱推薦評語】5xxxxxx。