怎麼給學生寫推薦信

給學生寫推薦信我認為要寫得恰如其分。既然推薦就一定會誇

獎，但不能過分溢美學生，否則就降低了推薦信可信度，會給學生

帶來不好的後果。

寫推薦信的老師，應當瞭解學生。推薦信要能刻畫出學生的個

性。一個內向的學生，不一定非要符合“性格開朗、熱情大方”的

樣板，也可以“為人真誠、做事踏實”。一個英語水平不高的學

生，可能具有用音樂天賦。一個平素裏缺課較多的學生，可能已經

在小報上發表了若干文章。不瞭解的學生，我是不肯寫推薦信的。

決不會僅在他們發來的個人介紹後面隨便籤一個名。至少要聊一會

天，相一下面。

業。語言類的專業，就不需要特別的運動才能。轉專業的學生，對

方一定希望“具有很強的自學能力和適應能力”。對於求職的推薦

學生就業和升學，也應當比照學生的性格是否適合申請。不了

解學生的性格而盲目申請，既浪費了時間，又是對學生一種不負責任的表現。

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推薦信的基本格式

推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。

（一）標題

推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由於寫推薦信同收推薦信雙方關係較熟則可以不要標題。

（二）稱呼

推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的**局局長：”。

如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”

（三）正文

推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。

1.開頭

推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敍思念之情，也可以開門見山直説其事，這要視你和對方的關係而定。假如你和對方見面較多，關係也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己（或推薦人）的身份，以及自己同被推薦人之間的關係。同時説明寫此信的意圖。

2.中段

中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業特長、外語水平、業務能力以及其他能力；以使對方能通過引薦信對被引薦人產生好感，從而達到推薦人才的目的。

如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發揮或沒有機會發揮的潛能和特長。

3.結尾

再次表達自己希望能辦成此事的願望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，並向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業績的有關材料。

4.落款

推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推薦信還可以註明自己的詳細通訊地址，以備以後必要時的聯繫之用。

寫推薦信的10個技巧

1.看一遍申請人的個人材料或申請書，這樣你的推薦信才能和申請相吻合，而不會在內容上有所衝突或重複。

2.讓申請人給你提供更多的材料，如簡歷等。

3.描述你把該申請人和其他申請人對比的先決條件。

我已從教20年，過去五年來，我指導過大約450名學生的獨立研究項目。

五年來，我每年夏天帶10名實習生，同時還以大銀行集團（Big Bank Corp.）培訓老師的身份帶200多名大學生。

4.探討你對申請人的瞭解程度。

我認識Doe先生是因為我每週的兩次課他都上，而事實上只要求上一次。

史密斯小姐在大六會計事務所（Big Six Accounting Firm）升職前兩年一直直接向我報告。

5.選你所觀察到的申請人的一、兩個優點。

珍妮有絕佳的寫作和與人交往技巧。

Doe先生的特點是堅韌不拔、有分析頭腦、善於與人溝通。

6.在描述這些優點的時候，舉具體事例來支持你的觀點，事例要儘量具體、詳細。

他是我所教過的學生中唯一一名把聽我所有的課當成一種不懈而最終成功掌握金融理論的努力的學生。班上只有10%的學生得了A，他是其中之一。

珍妮有這樣好的寫作技巧，我毫不猶豫就讓她寫了一份報告，這份報告是我們政治行動委員會（PAC）一項重要政策聲明的基礎。有了珍妮這20多頁關於中東政治的分析，國會議員XXX用這份聲明去遊説，以圖吸納更多的資金。

7.力求把這名學生的能力量化，或把他和其他申請人相對比。

他是班上10%的好學生之一。

在我所知的她的同齡人中，她的分析能力是最好的。

8.避免一般化和陳詞濫調。

9.有一些很温和的批評。

就我所知，他唯一的缺點是他與世無爭的性格，這種性格使得他有時隱匿了年輕人的活力和廣博的興趣。

偶爾地，她的堅韌和堅持會變成固執，但通常她都性格很好，頭腦也很冷靜。

10.談談申請人在他/她所選領域裏的前景

我竭力向貴商業學校推薦Doe先生，這名成熟的學生會成為一名優秀的商人。

史密斯小姐有優異的領導、寫作等才能，她會成為一名出色的戰略諮詢人員，會成為她所服務的商業機構的驕傲。

以下只是參考

站在這裏和大家一起分享陽光明媚的今天，我和各位一樣，感到温暖。我的生活中因為有你們而倍感親切。相信通過毛遂自薦後，你們會記住我的燦爛的微笑，認識一個陽光自信的我。

我，開朗。我認為笑才是天下最美的風景。所以，我每天都是笑臉常開，也儘可能地給別人帶去快樂。

我，積極進取。小小的我像一粒沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢、堅毅，勇於挑戰自我，不斷超越自我。

我，誠實守信。在我看來，坦然、直率和誠實待人才是與人交往的最好方法，不僅能取得別人的信任，還能使自己踏踏實實過好每一天。正因如此，我有許許多多互相信賴的朋友。

我，要做自己。齊白石老先生説過：“ 學我者生，似我者死。”走不出別人的框架，自然就不會有自己的天地。當其他同學覺得假期漫長，在家裏百無聊賴地看電視、玩電腦遊戲時，我卻快樂地在少年宮形形色色的興趣班裏穿梭，在那裏我不單學到了書法、乒乓球、中國象棋、籃球、武術等知識，還交了許多志同道合的朋友。看清真實的自我，不拿別人當鏡子，做我自己，最好的自己！

在學校，我遵規守紀，樂於助人，贏得了同學的信任，也取得了老師的讚賞，曾擔任班長、升旗手和學生代表等職務。我成績優秀，平時的測驗都能考到全班前三，全級前五；當然也難免失手，我也不氣餒，“勝不驕，敗不餒”，才能做學習的強者。六年的小學生涯，獲獎不少：十佳少先隊員，三好學生，優秀班乾等幾十個獎項。

作文、硬筆書法、奧數、鋼琴是我的特長，課餘生活健康而充實，並取得了一些成績：“中山市作文大王杯”作文比賽全市一等獎、“中山市硬筆書法大賽”三等獎、“廣東省育苗杯奧數比賽”三等獎、“華羅庚”杯全國奧林匹克數學邀請賽二等獎，等等。

最令我自豪的就是鋼琴，曾獲：“第13屆亞洲鋼琴公開賽”廣東第一名，亞洲第四名、“第2屆卡丹薩杯鋼琴大賽”優秀獎（全國前20名），中山初賽銀獎、“亞洲青少年鋼琴大賽”二等獎，等等十多樣獎項。不斷地參加比賽，不僅是為了證明自己，也讓我明白“天外有天，人外有人”，人生的追求是無止境的。

回顧自己的成長曆程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持。此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只因我的努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。

如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，並在以後盡我最大努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

也許我不是最好的，但我是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！

請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持！

請選擇我吧！我不會讓你們失望的！

謝謝大家！

自己改一改，融入自己的特長，興趣，得過的獎項

原發布者：u盤帥哥

自薦信尊敬的領導：您好！感謝您在百忙之中現出寶貴的時間垂閲我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。藉此擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹：我是新疆農業大學科學技術學院人力資源管理專業的一名即將畢業的學生在大學期間，我學習努力，成績優秀，在系統學習了一些專業的理論與實踐知識，積極的參加社會實踐工作，鍛鍊了自身的心理素質和人際交往能力。大學期間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我十分珍惜求學生涯的學習機會，四年裏本着嚴謹的求學態度，認真學習了專業知識，掌握了專業技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動，在四年的大學生活中，嚴格要求自己，不斷進取。在生活方面，熱情待人，對於自己的過錯勇於承擔責任，受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。具有較強的責任心，並且腳踏實地的努力的辦好每一件事。一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善於觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業的心，用那雙善於操作而有力的手，那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼行的發揚對工作求真務實，鋭意進取，開拓創新的工作作風和對事業執着追求的精神，磨礪前行。誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"幹一行愛一行"的敬

呵呵，你先介紹自己一下哦！

然後寫性格特點，主要寫有耐心，有恆心，有責任心什麼的。這個很重要！

又不怕吃苦。

格式：

**部的學長好，我是****，家鄉：

我的愛好是：******

特長****（特長很重要，學生會主要是招有特長的，特別是體育部，文藝部）

寫字漂亮很重要。

假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，嚴格遵守學生會的規章制度，全心全意為學生服務。

給我一次機會，贈您一片星光！

我以前就經常面試新生啊！要有自信！如果表達能力不好留不下好映像就不行了。也不能有虛誇自己的行為。

一般會問，你對學生會有什麼瞭解？加入後有什麼打算？或是有沒有其它成就？

大家好！

我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會主席。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

尊敬的領導：

您好！

因為敢於冒險，而品味過成功的豐碩果實；因為探索冒險，也體驗過觸礁的震盪和淒涼。但是這一切都鍛鍊了我作為企業人員所須具備的成熟與膽識！下面，我就我的個人情況向您作簡單的個人自我介紹：

大學的學習生活使我領悟到了人生的真諦。經過三年的不懈努力，我基本實現了自己全面發展的奮鬥目標，這為我今後的發展打下了堅實的基礎。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了較紮實的專業基礎知識，系統地掌握了電信有關理論；能熟練操作計算機操作系統win98,2k,XP 和常用軟件Photoshop和OFFICE系列辦公軟件，網絡安全，局域組建，無盤工作站的組建。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能；更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

我明白在傳統教育體制下出來的學生，免不了帶有知識面狹窄及實際操作能力不足的缺點。所幸的是我較早從以前的畢業生那兒瞭解了這一點，並一直在努力彌補。大學幾年之中我一直培養自己的綜合能力，尤其是計算機，我一直都在努力地學習，雖然這並不是我學的專業。同時也注意不斷地參加各種社會實踐活動，例如從事家教工作，已一定程度上提高了自己的實踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以後，在今後的工作生涯中將會有很大的幫助。

在日常工作中，我以積極樂觀的心態面對生活。追求"三明"（聰明、高明、開明）、“四人”（人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達）的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己。我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。興趣廣泛，參加各種活動，如打籃球，打乒乓球等，讓我結識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。

我希冀崇高的自我，也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰，完善的人生令自己充實。我期求成熟的思維，也渴望成熟的季節。成熟的思維可以看人生，成熟的季節可以看世界。走向成熟，我渴求機遇……良禽擇木而棲，士為知己者容，一個合作的機會，對我是一次良好的開端，對您是一個明智的抉擇。

我的過去，正是為貴公司的發展而準備，而藴積；我的未來，正是為貴公司而奮鬥，而拼搏，而奉獻！

下頁附個人履歷表，盼面談，祝您工作順利！

要打很多字啊

我簡略一點吧。

學校推薦意見

該生在校期間，各方面都嚴格要求自己，積極向上。在專業課學習過程中，學習踏實，刻苦，成績優異。（自己描述一下）。在學好專業課的同時，該生還一直堅持英語的學習和廣泛的閲讀，不僅通過了國家英語*級考試，同時也培養了多方面的能力。此外，該省還積極參加各種社會實踐（描述），具備了較好的組織協調能力和團隊合作能力。總之，該省在校期間，是一個德智體沒全面發展的優秀畢業生。

該生適合從事（）工作，我們願意向用人單位推薦該生。

專業介紹：概括一下所學課程，然後再敍述一下培養方向等。

自薦書：

尊敬的領導：您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閲讀我的自薦材料。我叫***，男，***年生於***，是***專業的***屆畢業生。入學三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，通過全面系統的學習和實踐，我不僅具備了紮實的專業基礎知識，能夠綜合運用，並且能夠將其熟練地應用到設計中，還通過教學和自學，我能夠熟練地應用 VC,VB,PhotoShop,Fireworks,Dreamweaver, Vfp,AutoCAD,SQL等軟件，精通html、javascript、vbscrie腳本、CSS樣式表，，能夠獨立完成網站的規劃和頁面製作，並且曾主持和參與計控學院網站的建設與維護，組建了學院的局域網，積累了大量的實際工作的經驗。而且對編程有濃厚的興趣，曾編制過多個小程序，對編程有超強的耐心，細心，和敏鋭的洞察力，積累了豐富的軟件調試經驗。

在學好專業課的同時，我還一直堅持英語的學習，並且順利通過了英語*級考試，具有一定的聽、説、讀、寫能力和翻譯能力，我還利用課外時間閲讀了了大量書籍，其中有關*******的圖書就有上百本，這不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的這種渴望求知的精神培養了我自學與獨立思考.解決問題的能力，而這種能力幫我解決了在編程和網站建設中的很多難題。

此外，我還積極地參與各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學三年，我還深深地感受到，團隊精神的重要，在與團隊裏其它隊員共同相處的過程中，學習優秀隊員的長處補充自己的不足，這使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。嚴謹的學風和端正的學習態度培養了我實事求是、開拓進取的作風。在大學三年裏，深受同學的擁護，有一定的組織能力，能團結同學，有強烈的團隊精神。

我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。又面臨一個人生的轉折點，我相信自己的選擇，很希望能和貴公司合作，如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進步；如未被選中，那定是我的能力還未能達到你們的要求，我將繼續不斷的學習！

再一次感謝您閲讀我的自薦信，祝願貴單位事業蒸蒸日上！ 此致

敬禮

自薦人：*****

2010年*月