自然段的精选

1、《祖父的园子》一到三自然段交代了祖父园子的由来，介绍了园子的景色，虽然没有多么华丽的语言，但是语言质朴简单充满着温馨。2、从萧红的笔触下，一到三自然段先铺垫了园子里面万物自由自在的氛围，也表达了作者对那段自由...

1、意思为对文章的内容进行划分。自然段为语文术语，指文艺作品里作者根据作品的内容以及主线进度所安排的独立的一段文字。2、自然段能够表达一个比较清楚的场景、概念、动作等。3、自然段为除词语以及句子之外构成作...

1、原因：自然段是文章中表达意思的基本是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位。它在形式上有明显的外在标志(通常是首行缩进两格)，一望便知，无须辨析，所以习惯上又称自然段。2、自然段是语文术语，指文艺作品中作者根据...

1、《搭船的鸟》第三自然段主要写小鸟引起了“我”的好奇。本文通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写，让学生感受人与自然和谐相处的美好境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感，并且呼吁人类与动物和谐相处。2、《搭船的鸟...

谁最爱校园有5个自然段。《谁最爱校园》是2018-2019学年四川省都江堰市小学二年级的语文期末阅读题。在文中，森林学校有很多小朋友在上课，这天，学校里将要评选校园之星，奖励最热爱校园的小动物。消息宣布过后，动物们都来到...

1.腊八节最后一自然段怎么写描写腊八节时最后一段可以写成：1、冬天到了，春天还会远吗？腊八到了，春节还会远吗？在这暖暖的节日里，送你一碗八宝粥，暖心暖胃愿你，把热情留在眼里，把温暖握在手里，把幸福喝进肚里，把快乐放在心上，愿你...

1、自然段是语文术语，指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位。2、“自然段”也称“标点段”。文...

1、课文《腊八粥》主要写了“我”急切地想喝到腊八粥，通过大部分语言和动作来写出“我”的急切。2、课文《腊八粥》描述了一家三口人（八儿、八儿的父母）加上一条狗（哈叭），一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日，因而家里...

1、第一段运用了排比和拟人的修辞手法。2、第一句就采用了排比修辞手法，选取了三个不同年龄段的人对腊八粥的态度，以点带面，说明腊八粥所有人都喜欢；接着看到熬煮腊八粥的状态“叹气”，闻腊八粥的香甜诱人、美味可口。吃的...

1、自然段是语文术语，指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位。2、自然段由若干句子组成，每句话相...

1、自然段是语文术语，指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位。2、自然段由若干句子组成，每句话相...

第七段：“也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗？就在每天早晨。”第八段：我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。我于是继续拉了起来。以后，每天...

1、刚刚上幼儿园的小孩子，能出去赚钱的大孩子，满头银发的老孩子，提到大白兔奶糖，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的感觉呢？把蛋白，细砂糖，奶粉，黄油，炼乳等合拢来，按比例用锅搅拌均匀，把它用糖纸包好。单看糖纸上那只可爱的白兔兔，闻...

部分意思是几个大段都在说的是一件事,别的课文并不是分为三个自然段，而是整个课文可以分为三段，第1段分为一段，然后中间的部分分为一段，最后一个自然段分为一段。读完这篇文章后，我发现国语不仅是我们生活的一部分，还是我们...

1、自然段就是文章自然形成的段落，也就是平时看到的文章开头空两格的那种段落.是文章中的段落说法。2、小节是一段语义的汇总，一般在自然段后半部分，是几个自然段合起来表达一个相对完整的意思，是诗歌中的段落说法。...

日月潭，又称“日光月影潭”，位于台湾南投县，是台湾最大的淡水湖。湖面宽广，湖水清澈见底，周围绿树成荫、山峰环抱，景色优美。湖中白天阳光照耀，夜晚月光照耀，因此得名“日光月影潭”。湖中有三个小岛，翠云岛、御船岛和妙音坊，其...

1.《春》第二段扩写三两天的春雨，总在寻常里透着一股子不寻常。淅淅沥沥的、密密麻麻的，如丝如线，打在脸上凉凉的，有种清泉的味道。有些人总不喜雨，烦腻那种潮湿，不待见天空哀怨的模样。然，我却总是觉得那是恩赐。雨下的景，美...

1.五年级作文迷人的春景作文的最后一自然段该怎么写春天是迷人的。先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语······春天便姗姗而来了！柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长...

1、先讲赵州桥的雄伟壮观,间行车马,两旁走人,是对桥宽的描写和进一步说明桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞；大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。2、用与别的桥对比的方法，说明了赵州桥如下的几个特点：这...

1、先讲赵州桥的雄伟壮观,间行车马,两旁走人,是对桥宽的描写和进一步说明桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞；大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。2、用与别的桥对比的方法，说明了赵州桥如下的几个特点：这...

1、燕子第二自然段描写了六种景物。雨、风、柳、草、叶、花。2、雨。雨是（蒙蒙细雨）。3、风。风是（微风）。4、柳丝。柳丝是（带黄色嫩叶）。5、草。草是（青）的。6、叶。叶是（绿）的。7、花。花是（“各色鲜艳”或五彩缤纷）的。...

1、总领下文，引起读者阅读兴趣，有时会点明中心。一般都是点明文章主旨。总领全文，为后文做铺垫。文中第一自然段在全文的作用是起承上启下的作用。文中第一自然段在全文的作用是起承上启下的作用。2、第一自然段就是说这...

阿诗玛的故事可以分为多个自然段，具体取决于不同版本的故事以及解读角度。以下是一种可能的分类方式：1.阿诗玛的出生和成长，包括她的家庭背景、童年经历、性格特点等；2.阿诗玛与米苏尔之间的相遇和爱情，包括他们的初次见面...

1、第4自然段运用了排比、比喻、拟人方法。2、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点。那忽大忽小的的水波声，应和着田野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦...

主要写了山中的安静，让作者对山中的喜爱与热爱。作者简介：谢大光，1962年毕业于河北工学院电力系，1962年应征入伍，历任总后勤部某部战士、文书、文工队创作员，天津人民出版社印刷厂职工，《散文》月刊编辑，百花文艺出版社编辑、...