愚人節作文彙編四篇

愚人節作文 篇1

愚人節這天，我早早的準備好了愚弄幾個人，看，我的愚弄馬上就開始咯。

叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時間飛快的過去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現對我班的李某說，看，那是誰的錢，他想都沒想就俯身尋找了起來，我哈哈大笑起來，他才反應過來我是捉弄他的，我連忙對他說道，愚人節快樂。

剛到了走廊，我對我們班的隊長說：“你鞋帶開了！”他一看，就說我騙他，過了1分鐘，我就說“南無爾彌託福”沒想到，他的鞋帶一下子就開了，別人笑起來，我就說怎麼這麼靈呢？愚人節我還捉弄了好多個同學，每次愚弄了他們，他們才煥然大悟，還好我早早的就蒐集好了訊息。

愚人節作文 篇2

今天就是愚人節，也稱萬愚節。在這一天人們可以去跟朋友開個玩笑。

今天早上我一進班，我先打聽一下今天是什麼節日，要準備些什麼。我問了幾個同學他們都說今天是愚人節，我猜今天進班的——時候雨一定有人要給我開玩笑。徐嘉謙進班後他放過書包就給我說：“王臣崇，老師讓你去辦公室。”我知道她最後肯定要祝我愚人節快樂，於是我就將計就計，裝不知道，這樣可以讓我倆都高興高興。然後我就去辦公室先瞟了一下，果然翟老師沒在辦公室，這時徐嘉謙不知道從哪裡冒出來對我說了一句：“愚人節快樂!”我跳皮對地徐嘉謙說：“我知道你的陰謀，但我不想揭穿你。”以是我們倆都哈哈大笑了起來。

我也用同樣的方法去騙別的小夥伴，我先騙了穆松濤我對他說：“翟老師說今天下午第三節課要語文考試。”穆松濤半信半疑的相信了，終於捱到了下午第三節課，這時候我才對穆松濤說愚人節快樂!

愚人節可真快樂，我喜歡愚人節。

愚人節作文 篇3

愚人節是西方的一個節日。愚人節那天，人們相互捉弄，互相取樂。不知你信不信，在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節。

那天晚上，我正寫著作業。突然，爸爸叫起來：‘小毛，快來看有你愛看的，《名偵探柯南》的一集！我聽了正要跑。我想不對，爸爸不可能會叫我看的，再說《名偵探柯南》早沒了於是，我大聲說我不看了，我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸衝過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當了，爸爸上當了。我大叫起來。這時奶奶大叫吃西瓜了我和爸爸跑進廚房，什麼西瓜，姐姐在煮飯呢!奶奶笑著說：瞧一下被我捉住了3個。

雖然我被捉弄的次數最多，但我很快樂。

愚人節作文 篇4

今天又是一年一度的愚人節，一回到學校就有幾個無聊人過來說：“誒誒，你鞋帶鬆了。”我一臉鄙視地說：“你落伍了啦，騸人也編一個好的一點的謊言，可信度那麼低，都不知道有多少人用過這句話了。”唉，又是一個愚人節，不知道有多少個人又被“愚”了呢！

上“語文”課的時候，就覺得氣氛怪怪的，鄧天德居然也拿著語文書站在講臺，過了大概半分鐘，英語老師走進課室，同學們大聲說：“老師！這節是語文課！”英語老師愣了愣，一臉驚奇地看著我們。我心想：唉，英語老師又走錯了門了。誰知，這時候同學們又大聲喊了一句“愚人節快樂！”我才明白過來，老師也明白過來了，原來是鄧天德把課程表給改了。英語老師很開心，說：“我做了一個快樂的傻瓜！”

英語教師的話令我們很開心，真一位開明的好老師！我們玩得很開心，也鎖定了下一個目標——魯魯！於是，上語文課的時候，英語科代表上前去帶讀，同學們都串通好了，壓抑不住內心的興奮，齊聲朗讀英語，聲音很響亮，地七（2）班也能聽見。這時候，在門口把風的探子回報：“魯魯來啦！”我們讀得更大聲了。魯魯終於走進課室，如入無人境一般，他看到我們這樣，一點反應都沒有。有人在一旁說：“老師，這是英語課！”只見魯魯狡猾地一笑：“今天你們說什麼，我都不會相信，但是我說的你們都要相信！”大家討了個沒趣，真的是“薑還是老的辣，狐狸還是老的狡猾”。

不好玩，沒意思，魯魯真沒意思！