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有關兒童節的作文500字三篇

有關兒童節的作文500字三篇

兒童節的作文500字 篇1

六一兒童節,那是我們一年一度最快樂的日子。

那一天我們在學校裡舉辦了活動。那天,我們和一年級的小朋友一起玩。可是,我們剛開始活動,一個節目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。於是,我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,我們又接著剛才的活動玩了起來。

文娛活動結束,我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然後,我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。於是,我們就開心地吃了起來。

這時,有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前,從那隻蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩隻手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接著,他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背後,趁那個同學不注意的'時候,迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間,那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時,他趁後面的同學還沒有走,還在讚賞自己的傑作的時候,反手往後面的人的臉上一抹,那個同學的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”,教室裡頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟著我們一起抹了起來。這一場混戰,大的的臉都變成了大花臉了。

今年的六一兒童節真是我們覺得最高興的一次。

兒童節的作文500字 篇2

六年的童年生活即將結束,六一兒童節也一個接著一個地過去,我滿懷愉快的心情度過了這最後一個六一兒童節。

我們全體同學都集中到操場上。而演員們也在緊張地準備著,心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭髮,塗抹著臉蛋;同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷著緊張而又激動的心情。再說操場上的同學們,他們靜靜地,靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:六一節節目現在開始!頓時,全校都沸騰了,他們一個個歡呼雀躍,開心的不得了。

第一個節目開始了,首先上場的是一群可愛的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著漂亮的衣裙,歡快的,蹦跳著出場了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋,搖晃著小傘與手帕。扭動著腰身,舞動著小手,歡快地跳著,那一張張天真可愛的笑臉流露出他們無暇的童真。

我更難忘的就是第3個節目了,這是老師為我們帶來的舞蹈。這個節目可是別有一番情趣,老師們舞動著手絹,配上那充滿激情,火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著,感到開心極了。但是,主持人宣佈:6(1)班舞蹈《快樂崇拜》,請欣賞。我突然心裡稍稍有些緊張了。果然,我們配合的非常完美,而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結尾,一般其他的舞蹈都是最後擺個造型,而我們的最後確實天女散花;朵朵花瓣從空中飄下來,全場觀眾“哇”地驚叫起來,我們迎來了雷鳴般的掌聲,這不得不讓我們感到興奮。

一個又一個的節目也隨之而去,直到最後主持人說:六一節目現在結束。我們也懷著依依不捨之情結束了兒童時期,迎來了少年時代。

兒童節的作文500字 篇3

在這個日子裡,小孩子們都歡聚一堂,共同慶祝自己的節日。在這個日子裡,我們可以自由大膽地放鬆玩,緩解一下緊張的學習氣氛,我們班也不例外,準備了許多節目和禮品。

六一兒童節,我們都穿著嶄新的服裝。當我走進教室時,正放著健康歌,充滿童真的歌曲洋溢在教室內。我們先把桌子都往旁邊兩側移,中間則為巨型舞臺。

這時,伴隨著歡聲笑語,班級活動開始了。首先是由陳博帶來的魔術。王駿帶來的笑話……同學們都精心準備了這次活動。可惜演魔術的人的魔術一點兒都沒有神祕感。我們臺下的這些人都虎視眈眈地盯著他們的一舉一動,看他們能不能不露一點兒破綻,哈哈!這點小把戲,對於我們來說都是小菜一碟,他們都未逃過我們的火眼金睛。

最搞笑獎,非當藺愷莫屬。他表演的相聲風趣搞笑,對於語言,他聲調一會兒高昂,一會兒低沉,一會兒快,一會兒慢,完全可以和電視裡的相聲演員相媲美,長大肯定是個優秀的相聲演員。

最優美獎,當然是王晨瓏、包成玲、範曉雯、楊蓉伊表演的《荷塘月色》。由王晨瓏和範曉雯在吹葫蘆絲,而包成玲和楊蓉伊則是伴著音樂唱歌。她們的隊形變化多端,一會兒王晨瓏和範曉雯在前,一會兒又調換,葫蘆絲那優美的旋律,使我情不自禁地也想唱起歌來。

寫了那麼多別人,你可能會問我的節目呢?我是和任佳航、吳真真、金蕾、洪雨桐、周敏六人唱流行歌曲《考試什麼的都去死吧》,內容新穎,我們一展歌喉,臺下的人也隨著音樂打起節奏。哈哈!這可少不了大家回去的訓練,看起來震撼力還挺大的嘛!我覺得我們完全可以評新星獎了。

下午,我和吳真真一起興致勃勃地去慶春電影大世界觀看《黑衣人3》。至今,我還在回味中,實在太震撼人心了。

今天的六一兒童節活動就告一段落。要等到明年才能再進行此類活動。這次我們班的表現完全可以評“奧斯卡獎”啦!

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