用以一儆百造句子

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1、另一方面，新聞媒體揭露消極腐敗現象，起著舉一反三、以一儆百的抑制作用。

2、“版署終止對魔獸世界的審批是以一儆百、規範行業。

3、其次，要加強對老百姓相關知識的宣傳，讓他們成為湖泊監督的一分子，看到情況後主動報案;再者，就是要加大懲罰力度，一旦查到一個，就要重罰，以一儆百。

4、看這群哭鬼，開心果站了起來，心如火燒，舉起了劍準備放倒一兩隻，好以一儆百。

5、監察機關和上一級行政機關及新聞媒體，要主動有效地承擔起這一重任，選擇有代表性的典型事件予以處理，以一儆百，彰顯法律的嚴肅性。

6、他們認為，林森浩因為一些瑣事，用投毒的方式致死同學，手段陰險毒辣，理應判處死刑，以命償命，以一儆百，否則不足以震懾這種犯罪行為。

7、韓國國防部相關人士說，韓民求在會上嚴肅指出對妨礙執行或違反軍紀者，不論地位高低都必須嚴懲不貸、以一儆百。

8、對於亂停亂放、無序停放的車輛進行處罰，能起到以一儆百的警示作用。

9、’的不公平待遇嗎”為題的徵集、點評活動，並將從中選出一些嚴重侵害消費者合法權益、消費者反映強烈的“潛規則”，提交給工商局進行查處，以一儆百。

10、領導在全體職工大會上批評他，目的是以一儆百。

11、然而，處罰濟南春秋的事情並沒有起到以一儆百的作用。

12、在一個講究法治的社會，作惡欺詐的人本應承擔起作惡的成本，只有讓他們擔負起應有的法律責任，才可能以一儆百。

13、還不如藉此機會殺雞儆猴以一儆百，也叫以後想欺負她的人心裡也得掂量一番。

14、其實武車也沒想到林海竟然會如此暴力，看來那個以一儆百的傳說是真的了…

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。