群起攻之造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、濱崎步因在微博上回復了網友指責其在歌壇地位不如松田聖子後，也迅即驚動了其粉絲，粉絲們“群起攻之”，最終使該網友以登出自己的微博賬號而結束。

2、上面的領導拒絕見他，黨的核心小組會上群起攻之，根本不聽冠華解釋。

3、噬石鼠也不甘落後，群起攻之，圍繞著吞噬蛇咬得嘎吱吱直響。

4、之前，帝國的立場是一貫是佔據道德高地肆意掃射，但當眾人群起攻之時，這座高地卻成了一座無法掙脫的陷阱，甚至其繁榮和富裕都成為原罪。

5、歐美等所謂“自由世界”國家群起攻之並啟動制裁措施，日本尾隨“自由世界”也對俄羅斯發起了“不好意思”程度的制裁。

6、地位高的，總想壓制地位低的;地位低的，暗地裡也想著扳倒地位高的;待人好的，屬下或許能肝腦塗地;待人差的，屬下多半會群起攻之。

7、通道的華人記者要求示威者舉例說出華人如何侮辱馬來西亞人時，遭到示威者群起攻之，需由警方帶離現場。

8、視訊顯示，在脫逃過程中，歹徒遭保潔阿姨、保安師傅和群眾用拖把、橡皮棍和摺椅群起攻之，很快便被制服。

9、這麼多獒迷群起攻之居然都講不出一句人話來，直接戳穿了藏獒神話的真相。

10、一旦有人質疑，就立即群起攻之，“偽專家”“學術霸權”等等大帽子甩過去。

11、在討論亞太防務安全的“香格里拉對話”上，中國成為了唯一的焦點，越來越有被群起攻之的態勢。

12、初時仗著人多勢眾，對山下各處崗哨群起攻之，進攻還算順利，就都以為打仗不過如此，於是個個奮勇當先，爭著做急先鋒，哪還顧惜個人性命。

13、儘管如此，尤其要強調的是，要警惕事件給人們帶來的心理衝擊，最終轉化為輿論的群起攻之和口誅筆伐。

14、如果新加坡高調的向中國示好，會遭到群起攻之，而中國又無力保護它。

15、同學們樂了，群起攻之，說她條件也不差，怎麼混成這樣，都嚷著要當紅娘。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。