衣錦還鄉造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【衣錦還鄉造句】內容，供您參考。

1、他離鄉奮鬥數年，如今終於衣錦還鄉。

2、十年前他出外謀生，現在他賺夠了錢終於可以衣錦還鄉了。

3、他從小就四處奔波，早就盼望有衣錦還鄉的一天了。

4、解放前他離開家鄉求職謀生，十年後又帶著喜悅衣錦還鄉。

5、衣錦還鄉是人生的得意事之一。

6、他離開時貧窮，但後來衣錦還鄉。

7、解放前張先生到海外打工，夢想衣錦還鄉，結果卻落了個暴屍街頭的下場。

8、叔叔在外打拼了十年，有了自己的公司，現在終於衣錦還鄉了。

9、如今他腰纏萬貫，衣錦還鄉，哪裡還記得我們這幫窮哥兒們？

10、小明跳現代舞，老師讓他再舞蹈裡把耀武揚威，衣衫襤褸，還有衣錦還鄉等情節在舞蹈裡展現出來。

11、祝你工作順利，事業有成，衣錦還鄉。

關於【衣錦還鄉】擴充套件閱讀

【衣錦還鄉】漢語拼音為：yī   jǐn   huán   xiāng。

【衣錦還鄉】基本意思為：古時指做官以後，穿了錦繡衣服，回到故鄉。也說衣錦榮歸。

【衣錦還鄉】出處為：《南史·劉之遴傳》“武帝謂曰：‘卿母年德並高；故會卿衣錦還鄉；盡榮養之理。’”

【衣錦還鄉】典故：吳越武肅王錢謬早年家境貧寒、生活困窘，後來迫於生計始投身軍旅，未想竟由此發跡，終致割據稱王，佔有吳越十三州土地，成為一方霸主。顯貴後，他決定效仿漢高祖故事榮歸故里，打算好好在家鄉人面前炫耀一下。於是一面下令將家鄉改命為“衣錦軍”，並在故宅舊園基礎上大修宮殿樓閣，窮極壯麗一時，另一面又召聚親朋故舊、鄰里鄉人整日笙歌燕舞，歡宴不休，甚至於把自己幼時玩耍嬉戲的地方披上錦繡綵緞，表示不忘過去。他同時自鳴得意地令鄉人四處傳唱自己的《還鄉歌》，以歌功頌德，家鄉因此蔚為轟動，熱鬧非凡，人稱當年漢高祖劉邦唱《大風歌》時也不過如此。

【衣錦還鄉】解釋：衣錦還鄉：yì jǐn huán xiāng“衣”舊讀yì。衣：穿（衣：舊讀yì，穿衣）；錦：有彩色花紋的絲織品；還：回；鄉：家鄉。衣錦還鄉，古時指做官後，穿了錦繡的衣服，回到故鄉向親友誇耀。指富貴以後穿著華麗的衣服回到故鄉。也說衣錦榮歸。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。