枝頭造句簡單

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【枝頭造句簡單】內容，供您參考。

1、東方剛剛放出曙光，小鳥就在枝頭嘰嘰喳喳地唱起歌來。

2、嬌豔的桃花綻放在枝頭。

3、在溫暖的陽光照耀下，枝頭的冰雪漸漸開始消融。

4、橙子黃澄澄的，掛滿枝頭。

5、只有傲寒的臘梅，才能在嚴冬裡枝頭綻放。

6、紅紅的柿子掛在枝頭。

7、紅紅的柿子像掛在枝頭。

8、等桃子成熟了,一個個果實掛在枝頭上光鮮紅潤,就好像娃娃的臉蛋一樣可人。

9、雪白的梨花開滿了枝頭，微風拂過，彷彿置身於爛漫的花海里。

10、墜下枝頭，如同殘花瀰漫，流雪迴風。

11、挨挨擠擠的梨花，在幾天之內就熱熱鬧鬧地開滿了枝頭，招蜂引蝶，成為我借讀時這所山村中學裡最亮麗的一道風景。

12、我像一朵鮮花，開在枝頭。

13、飄落的櫻花如同飛蝶，掙扎著飛離枝頭。

14、秋天來了,柿子樹上的柿子,像一個個笑呵呵的笑臉,掛滿了枝頭。

15、美，是枝頭的一抹春意。

16、玫瑰花瓣即使落了，仍是活鮮鮮的；依然有一種脂的質感，緞的光澤和溫暖。我根本不相信，這是花的屍體，總是不讓母親收拾乾淨。看著它們脫離枝頭的擁擠，自由舒展地躺在那兒，似乎不簇擁在枝頭更有一種遺世獨立的美。

17、春天的桃花，它們沒有什麼可說，只微微一笑，熱鬧地點在枝頭。

18、在瀰漫著收穫喜悅的果園裡，將甜美誘人的水果從豐碩的枝頭摘下，無疑是愜意的農家的生活中最浪漫的勞作。

19、百靈鳥在枝頭歡樂地歌唱。

20、假如我是一朵臘梅，我願佇立寒冷的枝頭，用自己的意志渲染出一季不懼風霜的冬景。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。