有始無終的造句子
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、做任何事都不能有始無終、虎頭蛇尾的,要認認真真地堅持到底。
2、李明經常幹些有始無終的事情。
3、老師從小教育我們不要做有始無終的事情。
4、辦任何一件事都要善始善終,切不可龍頭蛇尾,有始無終。
5、我們單位不要做事情有始無終的人。
6、可是定價的困難依然存在,這個專案也會有始無終。
7、做事可不能龍頭蛇尾,有始無終。
8、他優柔寡斷的個性,常使他做事有始無終。
9、有了有始無終的習慣,就是有了失敗的命定。
10、你這種做事虎頭蛇尾,有始無終的毛病要堅決改正。
11、凡我所編輯的期刊,大概是因為往往有始無終之故罷,銷行一向就甚為寥落。
12、作為祖國的未來,我們一定要有雄心壯志,並且努力的去完成它,困難並不是讓我們做事有始無終的理由,而是讓我們更加堅強,自強不息的動力,遇到難題,我們更要知難而進,慢慢琢磨,不能去抄別人的,這樣才會磨練我們的意志,也會讓我們更加聰明,而我們實在不會的,就要知難而退,不然就是浪費時間與精力,就這樣持之以恆,一定會養成良好的習慣,提高自我的修養。當我們長大後,就要全力以赴的為國家做貢獻,至少不能碌碌無為,我們應該堅信,我們就是祖國未來的棟樑
13、一個人若是缺少恆心毅力,不管做什麼事都將虎頭蛇尾,有始無終。
14、指做事不能堅持到底,中途停頓,有始無終。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。