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捨棄的造句二年級

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1、我怎麼也捨棄不了我們的手足之情。

2、對國家民族的大業,我一定瀝膽披肝,就是捨棄生命也在所不惜。

3、你們都過著習慣的生活,我卻要捨棄我習慣過的生活。

4、將過去捨棄,將世界摧毀葬送是可以做到的。

5、每個人生命所能夠揹負的重量是一定的,如果你過早地滿載著上路,那之後你必須捨棄一些原來珍愛的東西來換取其他。生活中的選擇就是如此的不完美,但這也正是生活的真正涵義。減輕生命的包袱,放棄一些煩惱,放棄一些利益,你便能輕裝上陣,就會與快樂結緣。快樂其實就這麼簡單。

6、那樣的話,捨棄那種感情,利用你所能利用的一切。

7、你不可能捨棄的,因為那感情是善良的。

8、人生也就是一場電影,痛苦是一個開端,掙扎是一種過程,死亡是一種結局。走過的路,才知道有短有長;經過的事,才知道有喜有傷;品過的味,才知道有澀有涼。什麼都可以捨棄,但不可捨棄快樂;什麼都可以輸掉,但不可輸掉微笑。

9、暗戀像瓶子裡生長的小小的芽兒,渴望成長卻又捨棄不下獨屬於瓶子的溫暖。

10、女人可以為她所愛的男人捨棄一切,但她並不想男人把一切都捨棄,任何女人都不會愛喪失一切的男人。

11、一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。多是負擔,是另一種失去;少非不足,是另一種有餘;捨棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。

12、有時,會感覺失去了許多,但卻又得到了很多。在捨棄與擁有的這道選擇題裡,我猶豫了良久。但當我的筆尖將要書寫答案的時候,彷彿有什麼東西流過筆尖,躥過指縫,流向心田。也許,我可以多選。在捨棄與擁有中選擇一箇中間地帶,我為什麼不能捨棄那些不好的,留下那些美麗的。

13、讓人不禁猜想那個出賣他的人有何魔力,是因為知道被某人捨棄了就再無法翻身麼。。

14、放棄並不總意味著你軟弱,有時反而說明你足夠堅強去捨棄。

15、在兩件事情中衡量得失,選擇其中的一件,捨棄另一件。

16、壞孩子,父母總是比較操心。所以對於罪業愈深重的眾生,我們更應該特別寬恕他憐愍他,而不應該遠離他捨棄他。

17、蓮因捨棄牡丹的雍容而聖潔,虹因捨棄磐石的永恆而炫彩,山因捨棄水的靈動而偉岸。

18、他捨棄了無用的材料。

19、凡是人總有取捨,你取了你認為重要的東西,捨棄了我,這只是你的選擇而已,若是我因為沒有被選擇。

20、拋卻了信仰,捨棄了輪迴。

捨棄的造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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