連筆畢怎麼寫

武”字的連筆應該是行書字型，如上。

武【wǔ】：將戈舉起來，停止戰事（戈）。

1. 勇猛，猛烈：武士、威武、英武、武斷、武夫。

2. 關於軍事或技擊的，與“文”相對：武裝、武器、武警。

3. 半步，泛指腳步：步武。踵武。行不數武。

4. 用軍械正天下。

5. 玄武，指龜蛇，神獸。

6. 皇帝的諡號，如漢武帝，光武帝。平定禍亂曰：武。

7. 姓：武姓。

常用片語

武夫【wǔ fū】∶武士；勇士

武斷【wǔ duàn】：主觀輕率地判斷

武打【wǔ dǎ】：戲曲中表演武術搏鬥

武功【wǔ gōng】：專指在軍事方面取得的成就；戰功文治武功

武將【 wǔ jiàng】：]指軍官；將領

武器【wǔ qì】：直接用於殺傷和破壞的作戰器械和裝置

如果你想讓名字變漂亮的話，要先練楷書，練最基本的筆畫的寫法。

之所以練楷書，是為了將來寫出來的行書也力度，有型之後再練行書，其中就有很多連筆了之所以有些人寫字能寫連筆，不是說寫的快是改變了筆畫的順序。譬如“禾”這個字，通常我們會先寫上面的一小橫撇，然後寫中間的一橫，再寫中間的一豎。

但要連筆的話，先寫橫撇，然後寫中間的一豎（兩個可以連起來寫），接著再寫中間的一橫。這個只是舉的一個例子，很多連筆都是改變筆畫書寫的順序的，你可以去書店買本行書的字帖，觀察它的筆畫順序，再學著寫。

只有一個辦法，熟能生巧。

如果把字寫快的代價是字難看、難認（過不了幾天自己都不認識，這種情況很常見），就不要寫快了。

即使不用書法標準來要求，至少要在寫得端正易於辨認的基礎上寫快，可以推薦一些方法：

1、手腕用筆：肯定比手臂、前臂用力快很多；

2、臨楷帖：硬筆毛筆貼皆可，先臨楷體，做到將字寫端正、筆順用熟練。

3、臨行帖：轉臨行書貼，一定要硬筆（任平、趙彥良等），將行書的筆順、筆畫、連筆方式練熟。

4、自行練習：大量進行書練習。臨摹的行書達到一定的數量級，會發現某些偏旁部首的連筆及簡化替代規律，沒有臨摹過也沒有規律可資借鑑的字可以重點突擊。當寫字達到易辨認且不難看時，寫字自然快速。

只要功夫深，鐵杵磨成針。常用漢字只有3000多個，練得越踏實，寫得越順手。

連筆字：即行書，草書的俗稱，凡筆畫首尾相連皆是連筆字。可以作貶意，形容寫字潦草無法辨識。如：他寫的都是連筆字，鬼都看不清。用作褒意則可以說：他的連筆字寫得很棒，意思是他寫得一手好行書。連筆字，顧名思義，是人們在自己本有的書法習慣上稍作的改動，使原本“橫平豎直”的字型有了連貫性，既加快了書寫的速度，又形成了個人書寫的獨特風格，備受人們重視。

如果你想讓字變漂亮的話，要先練楷書，練最基本的筆畫的寫法（可以參考一下王羲之的字）。之所以練楷書，是為了將來寫出來的行書也力度，有型之後再練行書，其中就有很多連筆了之所以有些人寫字能寫連筆，不是說寫的快是改變了筆畫的順序。譬如“禾”這個字，通常我們會先寫上面的一小橫撇，然後寫中間的一橫，再寫中間的一豎。

但要連筆的話，先寫橫撇，然後寫中間的一豎（兩個可以連起來寫），接著再寫中間的一橫。這個只是舉的一個例子，很多連筆都是改變筆畫書寫的順序的，你可以去書店買本行書的字帖，觀察它的筆畫順序，再學著寫。我高中時期考過了硬筆書法六級，後來沒時間就沒考下去我以前就是這麼練的先楷書，再行書（注意筆畫順序） 如果你沒有時間去練下楷書 ，並且想在短期內提高書寫速度的話，也可以直接去學行書的筆畫順序好了，只是寫出來不會非常漂亮，但讓別人看得懂是沒問題的。

上，在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。

另一種觀念認為從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而後楷書。這兩種觀念自有其道理。

但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質的不同，所以我們不能因循其練習方法，更不能受惑於先學毛筆後學硬筆的傳統觀念。我們現在廣泛使用的是硬筆，寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字，沒有必要走彎路。

練習硬筆字應從哪種字型練起呢？我認為：從青少年的手部肌肉發育特點及硬筆書法筆畫粗細均勻，變化較少的特點出發，應從不求運筆快慢和輕重變化的字型練起。最好是印刷體中的黑體字，這種字型的美感主要表現在其結構上，我們可以通過對黑體字的揣摩分析，掌握字的結構。

在此基礎上，我們才可以根據自己的個性和愛好，選擇自己最喜歡的字型刻苦練習。 2.練字都應該練什麼？ 首先要練眼，即認真讀帖。

宋代的書法家黃庭堅說：“古代人學習寫字不都是依靠臨摹，他們常常把古人的書法作品張掛在牆壁上，專心致志的觀看它，看準了才下筆。”唐朝的歐陽詢發現了晉代索靖寫的碑，愛不忍離，索性坐下讀碑三天。

讀的帖越多，眼力就會越高，就知道了如何寫才好，好在哪裡。有一個成語叫“眼高手低”，我認為：眼高是手高的前提。

發現不了美，不知什麼是美，就更談不上創造美了。有不少同學以為書寫潦草是所謂的行書，導致他們以醜為美的原因是他們“眼低手也低”。

其次要練腦或說練心。在細心觀察的基礎上還要把寫得好的範字牢牢地記在心裡，把其字形深深地刻在大腦裡，無論何時，一旦提到這個字，馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。

做到胸有成帖，腦有成字。 第三要練手。

練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果，手中不一定能寫出這種最好效果，因為腦不一定能指揮得了手，手不一定能指揮得了筆。

練手就是要達到心手一致，手筆一致的境界，所以練手也是至關重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。

寫字的時間長了會感到手指發痛，手腕發酸，手不聽使喚，多鍛鍊這一現象就會消失。經常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生寫字往往又快又好，他們的指力和腕力就是如此練出來的。

還要注意練手感，讓大腦能指揮手，感覺到筆變成了手的一部分，變成了手的延伸，手能輕鬆的指揮筆，想快則快，想慢則慢，想輕則輕，想重則重，想寫出什麼樣的效果就能寫出什麼樣的效果。 第四要練結構，因為練字的關鍵是掌握字的結構。

字的結構是指字的筆畫的長短比例及筆畫間的穿插避讓關係。謝曉東在歌曲《中國人》中唱道：“最愛寫的字啊是先生教的方塊字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了漢字的結構特點。

掌握了漢字的結構，寫出了方方正正，結構美觀的黑體字，將其筆畫稍加變化就能寫出宋體、魏體、楷體、仿宋體、龐體、司馬體、隸書等各種字型的漢字。如果掌握不住漢字的結構，無論如何對字的筆畫進行修飾，進行美化，都是難看的贅物，越變越難看。

所以掌握字的結構，寫好黑體字是練好一切字型的關鍵和基礎。 第五要練筆畫。

不少同學練過書法，他們從楷書練起，許多運筆的規則都忘了，只記住了頓筆。結果寫出來的字拖拉累贅，狀如鬼畫符。

我提倡大家從黑體字練起，抓住字形，取消頓筆。下面我給大家介紹幾種常用筆畫的寫法和大多數同學在書寫這些筆畫時容易出現的毛病： ①點，由左上方向右下方運筆，有一個運筆過程。

注意“點”也是有長度的，不能厾成圓點。 ②橫，由左至右平等運筆。

關鍵是“橫要平”，不能一頭高一頭低，或頓筆頓成波浪形。根據方塊字的字形需要控制長短，不要太短或太長。

③豎，從上往下垂直運筆。關鍵是“豎要直”，不能左右歪斜，更不能寫成豎鉤。

根據方塊字的字形需要控制長短，不要太短或太長。 ④撇，從右上方往左下方運筆，不要寫成點撇或橫撇。

⑤折，寫折筆時，折角宜方不宜圓。不要在轉角處大肆頓筆，寫成脫肩的兩個鈍角，要寫成一個直角。

這樣寫出來的字，如用圓珠筆寫，就是類似火柴棍的幼圓體美術字；如用鋼筆書寫，就是標準的黑體字。雖然筆畫單調，但只要結構準確，照樣美觀好看。

就像蹲馬步是練武術的基本功一樣，橫平豎直是寫漢字的基本功。許多人寫不好字的原因就是橫不平豎不直、結構不準確。

如果結構不對，筆畫的變化再豐富也寫不出好字來。 3.練字的一般步驟 在練習黑體字，掌握字的結構，練好基本功的基礎上，可以選定自己喜歡的字型進行練習。

選定字型的過程叫選帖，在選帖的基礎上，還要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創作五步。 第一步讀帖。

帖上漢字的讀音我們都知道，無需再讀。讀什麼？讀字形，讀結構，讀筆畫，分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關係。

例如：我們讀黑體字的“中”，要讀出“中”的一豎穿過了“口”的正中間，“口”字稍扁，橫的長度是豎的長度的二倍，中間的長豎被“口”字的下橫分成長度相等的兩段，其上段又被“口”字的上橫分成長度相等的兩段。這就是讀字形，讀結構。

不同字型，筆畫具有不同特點，硬。