中學的文化標語

1、不敢輕聲語，恐驚讀書人。

2、知識的超市，生命的狂歡。

3、嘗試是鑄造成功人生的前奏。

4、學生“瘋狂”，是因爲教育有病。

5、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。

6、用創新點綴人生，用科技放飛理想。

7、自發自主方自由，共抓共管促共贏。

8、學生動起來，課堂活起來，效果好起來。

9、團結協作，勇於創新;展示自我，享受快樂。

10、給學生一絲溫暖，學生將還給老師一個春天。

11、在動態中探索，在快樂中求知，在情感中展現。

12、學生個體是生理、心理、智力三機制的和諧統一。

13、課堂因學生的參與而精彩，教學因學生的發展而提高。

14、在合作中學習，在學習中合作;在競爭中協作，在協作中競爭。

15、挖掘的是潛力，培養的是勇氣，張揚的是個性，奠定的是信心。

16、快樂學習，智能並進，人格健全。爲了更好的明天，我們努力着。

17、一切爲了學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展。

18、爭先恐後，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。

19、“七日研修”創建互通有無的平臺，“開放課堂”搭建教學相長的舞臺。

20、老師說三句，不如孩子講一句。想出來不如說出來，說出來不如做出來。

21、教改爲課堂注入了無限的生機與活力，合作爲學生提供了廣闊的發展空間。

22、過積極健康的生活，做有責任的合格公民，此乃思想品德教育的價值所在。

23、退居幕後，敢爲人先，默默耕耘，無私奉獻，爲的是孩子幸福美好的明天。

24、“開放課堂”是學生心靈成長的樂園，“創新課堂”是學生智慧不竭的源泉。

25、教師打開了學生思維的閘門，點燃了學生智慧的火花，激發了學生創新的慾望

26、快樂的`英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。

27、人的成長，並不僅僅是知識技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發育、成熟和提升。

28、鼓勵學生標新立異，培養他們的批判精神，變教爲導，變學爲思，以導達思，促進發展。

29、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創造力誘導出來，將生命感和價值感喚醒。

30、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學生，我們就會發現：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。

31、我無法送給你能力，只能爲你提供鍛鍊的機會;我無法送給你智慧，只能教給你獲取知識的方法。

32、教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。

33、課改使人胸懷更開闊，思維更活躍。課堂是學生智慧開啓的地方，是學生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。