聽得造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面爲您提供關於【聽得造句】內容，供您參考。

1、正當我聽得陶醉的時候，那美妙的音樂戛然而止。

2、老師講課神采飛揚，同學們聽得津津有味。

3、孫爺爺講故事委婉動聽，我們都聽得入迷了。

4、那個鬼故事聽得人毛骨悚然。

5、又聽得寨前炮響，史廣恭按兵不動，只等他人來，塌了陷坑、山後伏兵齊起，接應捉人。

6、他講話和風細雨，讓人聽得很舒服。

7、同學們聽科學家作報告，都聽得入神了。

8、那歌聲婉轉幽揚，觀衆個個聽得如癡如迷。

9、老師講得口乾舌燥，我們聽得津津有味。

10、王老師講課聲音洪亮，我們聽得清楚。

11、在車上導遊姐姐那滔滔不絕的介紹讓我們聽得津津有味。

12、他們把相聲講得有聲有色，讓觀眾聽得如癡如醉。

13、教室裏非常靜，連頭髮掉在地上的聲音都聽得到。

14、操場雖有上萬人，但卻鴉雀無聲，似乎連根針掉地上都聽得清楚。

15、老師在臺上講得神采飛揚，同學們聽得津津有味。

16、午夜，窗外一團漆黑什麼也看不見，只聽得見"唰唰"的雨聲。

17、同學們聽老師講故事聽得入了迷。

18、領導綱舉目張的一番講話使員工聽得心服口服。

19、有的成語即使你不懂，聽得多了，耳熟能詳，也就會用了。

20、只聽得山大王一聲令下，嘍羅兵蜂擁而上，殺下山寨。

21、屋裏什麼聲音都沒有了，冷冷清清的，連滴滴答答的鐘聲都聽得見。

22、之後，我們小聊了一會，我知道了他的故事，真遺憾，他說話斷斷續續，我也聽得不是很明白。

23、大娃娃坐在嶄新的童車裏，滿臉癡笑，能聽得一清二楚。

24、她事事都愛管，而且喜歡打聽得詳詳細細。

25、妻子便又走回去，眼看着就把自己吊上了，忽聽得捕快“擲盞鏘然”，喊了一句——“咍!返矣!一頂綠頭巾，或不能壓人死耳!”。

26、老王的口音南腔北調，大家跟他說話都聽得一頭霧水。

27、如果，我們不能聽見一枝折梅在手中哭泣的聲音，那麼，上天又如何能聽得到我們的哀號？

28、天漸漸轉熱，時不時聽得見木棉花啪的一聲自高空墜落，滿地落紅，觸目驚心。紅花落盡之時，漫天便突然飄起了雪白輕盈的木棉絮血紅的花魂化作似雪的飛絮起舞了，頭頂上木棉絮紛紛揚揚地隨風起舞、飛揚、纏繞、分離、緩落李秋沅。

29、聽得一陣悶雷，我條件反射地扭曲了一下臉，轟鳴聲剛消退，緊接着又一道藍色的閃電劃破天空，映在白牆壁上。

30、王阿姨娓娓動聽地給孩子們講小紅帽的故事，孩子們一個個聽得入了迷。

31、如果你用一個人聽得懂的語言與他交流，他會記在腦子裏；如果你用他自己的語言與他交流，他會記在心裏。

32、比起她的表演，在生命最後幾年，人們聽得更多的是她成了藥罐子，以及不時傳來各種關於她陷入恐慌以及心臟病的消息。

33、上位的君王能容直臣聽得進逆耳諫言，能不以個人好惡善用各類臣子，能塑造經營良好的朝廷風貌，這是極動人的，比他所制的永日無言更打動人心。

34、不過當時他打了很多手勢，作了很多動作，所以在場紡猿人聽得津津有味。

35、教師講得汗流浹背，學生聽得昏昏欲睡，教師對此感到費解，學生也覺得索然乏味。

36、除了讓大家吃好，李老師還用勺子當麥克風，現場爲自己的菜高歌一曲，高亢悠揚，飯小二聽得都醉了。

37、其實能聽得懂又算是什麼啊，又能怎麼樣，但是卻被中國高級知識分子說成聽得懂很高級，聽不懂就是土鱉。

38、金問我我遭遇了什麼的時候，我正聽得瞠目結舌。我說：“他碰觸我。”。

39、習慣一個人的音樂，一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。

40、在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住着，早晨起來，泡一碗濃茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。

41、我看到和聽到了各種人的故事。見得越多，聽得越多，我越理解無常。

42、下午兩點上課，營養不良的我還是難打起精神，天啊，爲啥不三點半上課，讓我睡夠午覺！老師講的啥我聽得昏昏沉沉，腦子裏一片空白。

43、第三關：看誰聽得最清楚。

44、路飛，你聽得到麼？我讓你擔心了吧？我如果不能成爲世界第一的大劍客的話，你會很沒面子對吧？我絕對，絕對不會再被人打敗了。在打贏那個人成爲世界第一之前，我絕不會再被任何人打敗！你有什麼不滿意的麼？海賊王！索隆。

45、夜深了，寂靜的連小村莊的呼吸都聽得見。

46、報告會上，解放軍的戰鬥英雄繪聲繪色地講述着戰鬥經過，同學們聽得全神貫注，熱淚盈眶。

47、這個故事被老師講得饒有風趣，我們也聽得津津有味。

48、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。

49、你以爲我聽不懂英文嗎？我剛纔聽得一清二楚，是你主動邀請他們先過去，而不是他們自己要求的！

50、影響方大同的歌手有很多個，個個都可以在他的音樂裏聽得出來，比如。

51、他的嗓音很尖，但嘹亮清晰，我站起來也可以聽得清清楚，楚。貴婦人和廷臣們全都穿得非常華麗，他們站在那裏看起來彷彿地上鋪了一條繡滿了金人銀人的襯裙。

52、他趕上了她，突然間，他就在她的身後了，連喘氣聲都聽得見。

53、只有在一個人旅行時，才聽得到自己的聲音。它會告訴你，這世界比想象中的寬闊。你的人生不會沒有出口，你會發現自己有一雙翅膀，不必經過任何人同意就能飛。

54、聽得道一聲“去也”，鬆了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌。此恨誰知！王實甫。

55、這話裏話外聽得出來吧?囂張到了何等程度!從另一個側面也證明，王國華行賄的點多面廣，賄得很到位，反正花的是非法侵吞的國家的錢，不心疼。

56、看見眼前的美景，他不假思索，便吟出一首詩，聽得大家嘖嘖稱賞。

57、愛情裏沒有邪惡，你用自己的想象爲邪惡找藉口，最終，被自己的想象殺死。在我閉上眼睛的時候，我聽得到自己的心聲：如果愛會消失，那麼我也會消失，像雪一樣融化，沒有痕跡。

58、教室裏靜得連一根針掉到地上也聽得見。

59、我喜歡聽管絃樂，如雄壯，激昂聽得心情沸騰催人奮進。

60、只聽得皇帝道：蘇克薩哈雖然不對，不過他是輔政大臣，跟你一樣，都是先帝很看重的。

61、悵然入夢夢幾月醒幾年，往事悽豔用情淺兩手緣，鷓鴣清怨聽得見飛不回堂前，舊楹聯紅褪墨殘誰來揭。

62、我躺在牀上，半夜三點鐘，忽然間，我聽到垃圾車來了，難以置信。我跳下牀，留心聽清楚你知道，老遠你就聽得見那種聲音，因爲夜深人靜。

63、“你這個大學生給胖爺我滾犢子。”胖子說道，“你能說人話嗎，你這麼說誰能聽得懂？”。南派三叔。

64、總有一句話，聽得人傷心，說的人無心。

65、總之，英語是學來用的，目的是“聽得懂”、“說得來”。是爲了交流和交際，起到橋樑的作用。

66、他不看人，自顧自地說話，語氣平穩淡定，只描述，不感慨，卻縷縷聽得我心驚肉跳。

67、史蒂夫向坡下急奔，他聽得見前面羅尼的呼救聲。這時，他身後傳來一陣震耳欲聾的撞擊聲。

68、四周真是一片寂靜。藍色的景緻，風，吹拂着我的發，搖擺着低矮的雜草，寧靜讓我聽得出神。就算月亮從天上隕落，大概也只會發出硬幣滾落的聲音吧。

69、倘若要說服他人，首先就要想方設法使人聽得進你所說的話。

70、講臺上，天生麗質才華出衆的她正在演講，她敘事繪聲繪色，說理振振有詞，聽得大家如癡如醉。

71、許多創業者從大公司僱來“級別和資質雙高”人才到自己的小廟打工，效果卻糟得一塌糊塗，這種故事我從創業者那裏聽得太多了。

72、她這樣迴腸百轉地左思右想，直到後來聽得咖苔琳夫人的馬車聲，她才感覺到自己這副模樣兒見不得夏綠蒂，便匆匆回到自己房裏去。

73、他一手打着簡板，一邊唱着曲，觀衆都聽得很入迷。

74、年輕人茅塞頓開，旁邊的顧客也聽得津津有味。

75、在劍橋，你每天都聽得到口音各異的中文。中國遊客總是擁擠在一起，總是舉着照相機，似乎不透過這小小的電子屏幕，他們就不知道該如何看待這個世界，不把自己裝在像框裏，就什麼也沒體驗過。

76、我移近一些爲了聽得更清楚一點兒。

77、小紅的故事講得娓娓動聽，同學們也聽得津津有味兒。

78、我們生下來，就開始努力去尋找，尋找一個可以聽得懂自己的人。尋找一個在冬天裏可以一起在雪地裏我揹你你揹我的人。

79、遇到深夜有人在街上大笑，紐約確是個可怕的地方，你在好幾英里外都聽得見笑聲，你會覺得那麼孤獨，那麼沮喪。

80、辯論會上，雙方妙語如珠，到會的人聽得入了迷。

81、現在吾國同胞聽得了俄蒙協約的消息，個個咬牙切齒，磨拳擦掌，想與俄國開戰。

82、我看不到，卻聽得到，宇宙傳來的哭聲經久不息。

83、在那時候，目空一切的他，那裏聽得進去我的勸告。

84、我聽得懂很多事，聽得懂很多道理，聽得懂很多安慰的話，我都懂，可是，懂了又怎樣。

85、如果你連這種九霄雲外的事情都能打聽得到就證明你確實有能力。

86、他顛三倒四、語無倫次地回答，我們都聽得不耐煩了。

87、賓主之間，唯獨布蘭登上校沒有聽得欣喜若狂。

88、到了北京，學了一口純正的北京話，聽得懂無錫話、上海話，卻說不利落了。

89、我的靈魂，呼吸從何而來？跳動的心是如何存在的？靈魂的小鳥，用你自己的語言去訴說，我會聽得懂。

90、打從一開始，艾克潘神父就聽得出非洲話各式各樣的南腔北調：洋涇濱、土話、方言。

91、但願你們聽得懂，經紀服務業務就是股票經紀人從事的工作，股票經紀人，管理着股票的買入和賣出。

92、只有一個人在旅行時，才聽得到自己的聲音。它會告訴你，這世界比想象中的寬闊。你的人生不會沒有出口，你會發現自己有一雙翅膀，不必經過任何人同意就能飛。

93、林先生聽得又是欠賬，忍不住皺一下眉頭。

94、你很愛我，你只愛我，聽得不好意思寂寞。

95、如果你愛上一首歌，聽得淚水滑落，其實那唱歌的人，也差不多。

96、在那時候，目空一切的他，那裡聽得進去我的勸告。

97、說話時，只聽得天然几上自鳴鐘連敲了十二下，善卿即留樸齋便飯，叫小夥計來說了。

98、父愛如歌，聆聽得是心酸的累；父愛如傘，感受的是保護的暖；父愛一座山，給予得是無比的威嚴；父愛如光，照亮每個瞬間。父親節到了，一聲祝福送給最平凡而偉大的父親，祝天下父親快樂平安！

99、教室裏真安靜。教室裏安靜得連針掉在地上都聽得見。

100、直聽得蔣介石連連稱是，心花怒放。

101、聽得人全都入了迷，彷彿就置身於歌裏的大自然中。

102、如果說蘋果是紐約的代表性水果，救護車聲就是紐約的代表性聲音，彷彿整天都有人受傷，整個城市都聽得見。

103、這番話聽得武男很反感，他對這位大師的幻想一下子化爲了烏有。他不明白楚先生爲什麼要讓國家的驕傲取代自己詩歌的價值，好像愛國主義和文學藝術應該用同一種標準去衡量。作爲一個有造詣的詩人，他應該看得到，他的詩歌的力量是超越歷史、有着更持久生命力的，一個詩人應該更多的對他使用的語言負責。

104、你們推派個代表出來，這樣七嘴八舌，我如何聽得清楚？

105、本來是一堂非常生動的生物課，讓他講得味同嚼蠟，把同學們聽得懨懨欲睡。

106、明年今日未見你一年誰捨得改變離開你了十年，但願能認得出你的子女臨別亦聽得到你講再見，在有生的瞬間能遇到你竟花光所有運氣，到這日才發現曾呼吸過空氣。

107、沒有耐心則聽不到真言。容言不是是非不辨，良莠不分，容言要有智慧，分得清哪是良言哪是諂言；還要有氣量，聽得進甜言蜜語，也容得下直言不諱，“兼聽則明，偏信則闇。”容言，才能廣開言路，集思廣益。

108、前晚阿梅將近午夜十二點抵達跑馬地出席小寶的生日派對，阿梅在派對內咪不離手，歌不停口，因爲記者在酒吧門外都聽得到阿梅的歌聲。

109、晚上沒有月，星是極稠密的。十一點後人都睡了，四周真寂靜啊，恐怕是個繡花針兒落在地上也可以聽得出聲音。

110、音樂會中曲曲動人心絃的樂聲，使觀衆聽得如癡如醉。

111、這聲聲慘呼，聽得向桃花是心肝兒顫啊小腿兒抖！

112、越南茶榮省活性炭茶北公司的參展人員就能說一口流利的粵語，普通話也能聽得懂。

113、常常覺得不可解，街道上的喧聲，六樓上聽得分外清楚，彷彿就在耳根底下，正如一個人年紀越高，距離童年漸漸遠了，小時的瑣屑的回憶反而漸瀕親切明晰起來。

114、只聽得砰的一聲，庫格麥斯又回到了布魯克林。

115、即使是失去了觸覺，即使看不見了，我的身體依然熟悉網球的每一個動作，只要聽得見聲音。越前龍馬。

116、我們聽得或許不是歌詞的完美，不是聲色的醉人，不是音符的華麗，而是賦予這首歌背後的回憶和感情。

117、只聽得趟子手白二在左首林中叫道：“少鏢頭，快來，這裏有野雞！”。

118、那笛聲悠揚，婉轉動人，扣人心絃，如詩如畫，我聽得如癡如醉。

119、暗戀這種事好比耳機裏的音樂聲。即便對自己而言是包裹整個身軀的震耳欲聾，旁人卻僅僅聽得見一縷泄露的細小雜音。

120、他的評書，講得娓娓動聽，把聽衆全給聽得津津有味。

121、颱風過後，大地靜得連蝴蝶撲扇翅膀的聲音都聽得見。

122、我們聽得見爐火上的水壺在輕輕地發出噗噗聲。

123、“這斷子絕孫的阿！”遠遠聽得小尼姑帶哭的聲音。

124、電報機裏的摩爾斯電碼他還能聽得見。背景噪音對正常人會造成干擾，對他卻沒什麼影響。

125、我做了一個夢，夢見自己變成了一隻蟬，可是我怎樣聲嘶力竭地喊也沒有人聽得懂我的話，而有一陣風吹來風中有個熟悉的聲音道：你別唱了，爲什麼？因爲你想說的話，我的心都會懂……莫爭。

126、錄音機裏傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發上細心地聽着，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。

127、當大隊長最神氣的事是星期一主持升旗儀式。下雨不升天晴升。天晴的星期一梅思繁精神抖擻。她宣佈升旗儀式開始國歌就響了。她聲音響亮，站在我們住的第九宿舍窗口聽得清清楚楚。但是我懷疑她又駝背了。

128、老師傅總是一遍又一遍，不厭其煩地訴說他年輕時的趣聞軼事，我已經聽得耳熟能詳了。

129、說話，是把自己心裏的想法表達出來，與別人交流。說時要想想，別人聽得明白嗎？

130、強者最討厭被人擺佈，帝皇更厭惡被人踩到尾巴，而西日昌聽得進逆耳之言，所以這一下尾巴被踩，他就要發泄了。

131、聽得見的聲音是美的，聽不見的聲音更美。

132、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這麼細微的地方你都注意到了!

133、語無倫次地回答，我們都聽得不耐煩了。

134、根據知的顛倒，生起錯誤的想法和推論，例如一個人聽得不清，就可能錯解他人的意圖或話的含義。

135、我聽得最多的一句話：“要相信會發生奇蹟。”所謂奇蹟，就是小概率事件。這麼說的話，我已經有過一次奇蹟了。

136、立刻，有一輛馬車停在校門口。校長先生抱了洛佩諦出來。洛佩諦把頭伏在校長先生肩上，臉色蒼白，眼睛閉着。大家都靜默了，洛佩諦母親的哭聲也聽得出了。

137、正聽得陶醉，突然停電了，屋裏頓時一片黑暗，但歌聲並沒有停止。

138、他們不希罕別人感恩戴德，這樣的話他們聽得太多了，聽膩了。

139、窗外、下起了雨，一滴滴雨從天空的臉上掉落到了地面、你聽得到它落寞的聲音嗎？

140、研討會上，聽得多，說得少，總能探驪得珠;喜歡看書，涉獵甚廣，總不離思考和解決中國現實和長遠問題的大框架。

141、曾鯉悄悄地將耳朵貼着他，他比她高大半個頭，她的耳朵剛好在他鎖骨下面，比心臟高，不能觸及他的心跳，卻能將他的聲音聽得清清楚楚。他肯定不知道，她有多喜歡聽他說話，可是他卻老不愛開口。

142、時間所流動的過程與人體內心臟的跳動一樣。同樣的，人體內心臟的跳動我們聽得到，但時間的的流動，我們是聽不到的，這便是時間的節奏。

143、謝謝大家聽得這麼專心。

144、說書先生又開始滔滔不絕地聊三國了，讓聽衆聽得如此癡迷。

145、媽媽說爸爸是大智若愚，因爲他只聽得見願意聽的話，其他的話，都裝作聽不見。

146、不少人在那裏擺弄了半天，結果只聽得丁零當啷的聲響，最終還是沒套出來。

147、周老師講故事娓娓動聽，同學們都聽得入了神。

148、你不知道嗎？靈魂純淨的人能聽得見黃瓜說話。

149、我每天醒在鳥聲裏。我從夢裏就聽到鳥叫，直到我醒來。我聽得出幾種極熟悉的叫聲，那是每天都叫的，似乎每天都在那個固定的枝頭。

150、這位鋼琴家演奏的樂曲，有如高山流水，聽得人如癡如醉。

151、——你記起了嗎?曾經有一顆行星因爲弱小得看不見而被踢出了九大行星。——那顆灰色的小星球至今還在某個被人遺忘的角落默默地旋轉着。——看不見呢。可是我卻聽得見。——宇宙中傳來的哭泣經久不息。

152、“和平獎”得主是英國梅瑟蒂德菲爾地區的科學家哈沃德·史泰波頓，他發明了只有青少年聽得到，老師卻毫無所覺的手機鈴聲。

153、李永飛的講述斷斷續續，讓人聽得心中惻然。

154、不論經營理念或使命感多麼高明，在物質方面若無法滿足人的需求，那麼即使再強調使命感，也沒有人會聽得進去。

155、在看得見你的地方，我的眼睛和你在一起。在看不見你的地方，我的心和你在一起。夕陽西下，是我最想念你的時候，對着你在的那個城市，說一聲：我想你，我相信你聽得到！

156、只是事情已隔了這麼多年，我的一切已經都全部改變。你的聲音已然聽得見，你是心中破碎的收音機。

157、在辦公室你說老婆心情不好做老公的怎麼可以假裝沒看見呢？現在你又說老公保護老婆是應該的兩次兩次也奇怪我都沒什麼感覺你卻記得這麼清楚我看是你聽得很順吧？馮凱。

158、我們的玩笑中，到底藏了多少真心話，誰能聽得懂，誰能看得透。

159、現實這樣東西是沒有系統的，像七八個話匣子同時開唱，各唱各的，打成一片混沌。在那不可解的喧囂中偶然也有清澄的，使人心酸眼亮的一剎那，聽得出音樂的調子，但立刻又被重重黑暗上擁來，淹沒了那點了解。

160、我寧願世界上有一種愛情，如平行線，我看得到你，聽得到你，不遠不近，永遠沒有交叉線的交集，這樣，沒有傷心，沒有灰心，更沒有死心。

161、聽得猿聲悲，秋風又傳棄兒啼。哪個最悽慘？

162、我聽得小龍女問我：“我是你的什麼？”，我會說：“你是我的一匹馬。”，她嘟起嘴，“原來我是坐騎啊。”，我說：“這樣，我就可以永遠地和你同行。”。

163、大野狼捧着大肚子，往牀上一躺，馬上就睡着了，而且睡得很熟很熟，呼呼的鼾聲大到整個森林都聽得到。

164、韓正昨天一入臺就推崇連戰，聽得出句句都是由衷之言。

165、森林裏靜得連效能煽動翅膀的“嗡嗡”聲都聽得清清楚楚。

166、剛纔把中秋國慶的放假情況標在日曆上，突然想起魯提轄拳打鎮關西里的經典橋段：我道：中秋國慶如何放假？領導道：這一個月時間，要細細地剁做臊子，不要一個整的星期在上面。我笑道：卻不是特地來消遣我？領導聽得，睜着眼：灑家特地要消遣你！

167、我看不到，卻聽得到，宇宙傳來的哭聲經久不息。等你學會在漫天塵埃中微笑，我多想親手指給你看，在那悲傷的彼岸有幸福存在。即使只是一場夢境，我也想陪你旋轉至夢境終。

168、她說那是隻有臨終前的人才聽得見的音樂……，只有死者聽得見的音樂，那是什麼樣的音樂？乙一。

169、猛聽得轟的一聲，地動山搖，震耳欲裂。敵人的碉堡被炸的開了花。

170、你聽聽咱們局子裏趟子手賭錢之時，說的話可還好聽得了？

171、急得像熱鍋上的螞蟻、豆大的汗珠從額頭上滾落下來、急得不知所措、這個考場一片寂靜，彷彿連自己的呼吸聲都聽得到、心急如焚、焦急萬分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙。

172、他們把相聲講得有聲有色，讓觀衆聽得如癡如醉。

173、“噯呀，”班納特太太聽得叫了起來，一面又搖了搖頭。“那麼，她比多少姑娘們都福氣她。她是怎樣的一位小姐？長得漂亮嗎？”。

174、老師在上面講得口乾舌燥，我們在下面聽得津津有味。

175、他演講時那種不可一世的氣焰，聽得臺下的人都嗤之以鼻。

176、小明滔滔不絕地向小火伴報告本身驚險奇異的探險之旅，小火伴們聽得津津樂道。

177、“噯呀，”班納特太太聽得叫了起來，一面又搖了搖頭。“那麼，她比多少姑娘們都福氣她。

178、小明滔滔不絕地向小夥伴講述自己驚險奇異的探險之旅，小夥伴們聽得津津有味。

179、繁星閃爍着——深藍的天空，何曾聽得見他們對話？沉默中，微光裏，他們深深的互相頌讚了。

180、教室裏靜得連根針掉在地上也聽得到。

181、難怪情侶分手或者夫妻失和之後，聽得最多的就是雲英未嫁或者人老珠黃的女人，哭着喊着、尋死覓活地要男人賠償她的青春。

182、浮世的喧囂如耳邊巨大卻漸遠的浪聲。你能聽得到嗎。我和這一方世界，都如此這般地深愛着你。河唐先生。

183、如果我哭喊，各級天使中有誰能夠聽得見我？即使其中的一位突然把我擁向心頭，我也會由於他的更強健的存在而喪亡。因爲美無非是我們所恰巧能夠忍受的恐怖之開端，我們之所以驚羨它，則是因爲他寧靜得不屑於摧毀我們。每一個天使都是可怕的。

184、老李滔滔不絕，舌粲蓮花，號子裏一幫囚徒聽得津津有味。

185、不太聽得進別人的意見，除非我認爲他的生活是我特別想要的。

186、美妙的琴聲加上優揚的和聲，如珠聯璧合，讓聽衆聽得如癡如醉。

187、芬頓聽得聚精會神，提問也切中要害。

188、隨着活動的開始，大紅紙鋪上了書寫板，研磨、挽袖、執筆，只聽得刷刷聲響起，一個個大字躍上了紙面。

189、說老實話，他聽得忠厚的賽特笠老先生遭了橫禍，並不覺得怎麼愁悶。

190、龍文章：豈曰無衣，與子同袍。大老粗們不知道他在說什麼，我和阿譯基本是能聽得懂的，可我們要很久以後才能明白，他那八個字有多貼切。

191、世界上有沒有什麼機器能夠繞開我的自尊心，把心事都翻譯給你聽。你全都聽得懂，我全都不承認。

192、時秋末冬初，涼風透骨；黃昏將近，哭聲遍野。至四更時分，只聽得西北喊聲震地而來。

193、一朵白雲低低滑過枯黃的草原，停停走走，走走停停。我只是想聽聽他們在說什麼。他們什麼都沒有說，但是我卻聽得好高興。

194、話還未說完，她便斷了音，眼淚落下來，滴在他的手背上，冰涼、剔透，從高空直直滑下去，彷彿聽得見眼淚摔落在地上肆碎的聲音。

195、卻聽得“哎唷”、“啊喲”連聲，三人一個接一個的倒飛了出來，摔在地下。

196、“信裏壓根兒沒提寄錢，”聽得出他心裏生疑。

197、經年累月，複製他人，我試圖瞭解我自己。內心深處，我不知何去何從。無法看到，只聽得我的名字被喚起。就這樣，我走到了外面。

198、這一個冬天的早晨窗外還聽得劍雪壓斷的樹枝的聲音，我守着我鄉下的草房數那滿目的星星，那是風雨打破的草房頂上漏下的晨曦。這一刻，有誰牽掛，有誰猜測，我是停泊在這裏。

199、博伊蘭頭一個情人可能夠味兒，魯道夫想，從他話裏聽得出勢利眼的權度快樂。

200、時間像一縷清風，吹過你的臉龐，想再觸摸它，它已經吹走了。時間像時鐘運轉的滴答聲，你聽得見它，卻停不住它。

201、鬼子擦着孟村過來了，已經聽得見大車響。

202、只聽得埃尼斯口袋裏的懷錶滴答作響，只見火堆裏的木頭漸漸燃成木炭。

203、對唱《夢斷香消四十年之“鸞鳳分飛”》更讓觀衆聽得如癡如醉。

204、實際上聽得出，那位女士一邊嚼着口香糖，一邊噼裏叭啦地給我扔過來一堆指令讓我自己去查。

205、雖然夜晚快要降臨了，但是氣味難聞的野草的花朵，卻光彩奪目，彷彿聽得入了迷面不能閉合了，顏色的波浪和琴音的波浪，相互融合在一起。

206、不要對我大聲吼叫，我能聽得見。

207、他又從什麼地方聽得巴特勒對柯怕烏有些私怨。

208、李氏聽得很入神，她不懂什麼是小說，也不懂什麼叫文筆，甚至有些詞語她都不知道是什麼意思。可她唱過戲，知道有些戲詞能唱得觀衆落淚，她們五姐寫的故事就是能讓人落淚的。脂肪顆粒。

209、西苑桃林花開如雪，你從落華繽紛中走來。醉了一地嬌紅。風過，聽得呢喃：人生，不過一場是非之歡。天下歸元。

210、她滿嘴胡啼番語，沒人聽得懂。

211、就算是瞎子。也可以聞得到她身上散發出的那一縷縷甜香。也可以聽得到她那銷魂蕩魄的柔語。

212、我們靠向老師，以便聽得更清楚一些。

213、春夜微涼，風溫柔地吹過，攜來一股清新的花草氣息，在寧靜的夜裏，彷彿聽得見枝條抽出新芽的聲音。

214、忽聽得“喀嚓”一聲，樹枝斷了。

215、嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨着凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

216、她站起來，列舉了這些統計數字，與會者聽得目瞪口呆，全場鴉雀無聲。

217、教室裏十分安靜，只要有一點風吹草動，都能聽得見。

218、在老房子中聽雨，雨水是值得玩味的。那些雨水醞釀的甘霖，聽得見、看得到。悲中有雨、喜中有雨，得亦降雨、失亦落雨，暖有雨、寒有雨，愛也雨、恨也雨，情又雨、愁又雨……

219、他耳朵裏還聽得薩薩薩的聲音和屑索屑索的怪聲。

220、納希打了很多年的魚，但是在很久以前，他也許在伊斯坦布爾的一個舞廳樂隊裏吹過高音薩克斯管，但我不能確定，因爲很難聽得懂他到底對我說了些什麼。

221、只見老師一語不發，把書本“啪”地一下拍到了桌上，頓時全班同學都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室裏頓時靜的連針落到地上也能聽得！

222、美國人是真客氣，他們會把儘量用你聽得懂的話向你介紹一些他們自己，但事情實質只是受邀的專業人士才能參加，你有能力發現懷爾斯第一次證明的費爾馬大定理出錯出在哪兒嗎？你沒有，那你不在受邀之列，他們在告訴你一件事情之前，已把那件事最苛刻地檢驗與批評過了——很多事情的深刻意義只有他們知道。

223、我們立身處世無時不面臨着對話、交流，但我們往往只聽得見想聽見的話，對異己陌生者總是對立而忽視。我們的言行總是跟同類相互強化；而不能各自表述，尋找存在及發展之共識，從對立面吸收。在不疑處有疑、對異己者加持是一種文明理性。

224、那段相聲太逗人了，聽得我樂不可支。

225、溫斯頓擰了個旋鈕，聲音便小了一點，可講的話依然聽得清。

226、有人認爲利用只有“年輕的耳朵”聽得到，但是“年老的耳朵”聽不到聲音而做成的“音頻驅蚊器”是不公平的。

227、過了一會兒，主考人砰砰地敲了起來。雖然聲音聽得很清楚，但我過了好一會兒才作出反應。

228、趙阿姨講起故事來活龍活現，孩子們都聽得入了迷。

229、是次演唱會大受艾頓莊樂迷歡迎，兩晚演出令在座一萬四千名樂迷聽得如癡如醉。

230、說着這些既沒有用又不好聽得話就是一種錯誤。

231、只聽得窗外一人朗聲發話道：“陸老頭兒，一輩子躲在這裏做教書匠，人家就找你不到嗎？

232、忽然間，天空一陣突變，一聲巨雷響起，一道刺目的閃電劃破長空，劈向產房，炫目的紅光，照得人睜不開眼睛，待我等睜開眼一看，便聽得一聲嬰啼，小少爺便出生了。

233、凡是能夠在一個朝代中分清楚誰在低聲說話，而且聽得見他在統治者耳邊低聲說些什麼，有這種能耐的人就是真正的歷史家。

234、也許有天我們又會再遇到，城市裏某一個轉角，你還會不會聽得到我隱藏不住的心跳。

235、平話老師又起頭滔滔不絕地聊三國了，讓聽衆聽得如斯癡迷。

236、現在教我語文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細“聽”，還聽得到它在說話呢！

237、美猴王正默觀看景緻，只聽得有人言語。徑自下山尋覓，原來那陡崖之前，乃是那水髒洞。洞門外有幾個小妖跳舞，見了悟空就走。

238、毛萊太太和安妮幾乎同時在與蜜裏安爭風吃醋，看誰聽得最認真，看誰能贏得他的青睞。

239、看得見交錯的存在，聽得見想要溝通的話語，而在今天也細細地品味，名爲“邂逅”的那項奇蹟。

240、花開了，窗亦開了，卻爲何看不見你，看得見你，聽得見你，卻不能夠愛你。

241、想聽得見用耳聽未必聽見，將心擺耳邊才驟覺沉默有深淺。

242、從某種意義上說，大學是把簡單的道理往復雜了說、把聽得懂的話往聽不懂了說的場所。

243、在晚會上，朱哲琴隨着音樂擺動雙臂，當她用純淨如洗的歌聲唱出成名曲《阿姐鼓》時，臺下的觀衆聽得如癡如醉。

244、雖然只是平凡的小故事，但在他妙語如珠的講述下，卻也讓人聽得津津有味。

245、時間有限，思念無限，所以希望你在我視線，世界在變，愛戀不變，所以希望你在我身邊，這是我寫給你的第一句想念，希望你聽得見。

246、在場學子踊躍提問，“鏘鏘三人行”儼然變身“創業導師團”，他們熱心報出手機號碼時，只聽得場下一陣刷刷聲，認真勁頭不亞於上課。

247、存在的一切奧祕都是用比喻說出來的。對於聽得懂的耳朵，大海、星辰、季節、野花、嬰兒都在說話，而聽不懂的耳朵卻什麼也沒有聽到。

248、也不管大家是否聽得懂，他們旁若無人地用家鄉話聊起來了。

249、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

250、我覺得我是全世界最聰明絕頂的人。因爲有些博士其實見識沒有多少長進，只是學會了怎麼把一句人都聽得懂的話寫得鬼都看不懂。

251、劉老師用生動形象的語言，深入淺出地講古論今，大家都聽得入了迷。

252、我甚至想，如果哪一天乘興來個亳州遊，隨意走到一個角落，會聽得到先聖先賢那穿越時空的親切睿智的聲音嗎？

253、讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句，請再讀一遍。

254、今天的課小明聽得似懂非懂。

255、耳聽得鼓角齊名，想必我們的軍隊已經開始進攻了。

256、池塘裏的荷花搖擺着那粉紅、白嫩的花兒和碧綠的葉子，正聽得津津有味。

257、她把評書講得有聲有色，臺下的人個個聽得如癡如醉。

258、小白龜好像聽得懂似地，眼角竟流出淚水來，並向小男孩點點頭。

259、別看他好像耳背，他每個字都聽得見。

260、王教授的演講十分精彩，讓在場人士聽得津津有味，欲罷不能。

261、關於對未來的各種憧憬，我們聽得多了，我相信我們會繼續憧憬未來，爲人類的前途編織更美好的夢。

262、我想可能訪談是用廣東話，而新加坡的娛記也許不怎麼聽得懂廣東話，所以翻譯成中文時，整個意思就不同了。

263、只有一個人在旅行時，才聽得到自己的聲音，它會告訴你，這世界比想象中的寬闊。

264、過了一會，又聽得有個輕動的腳步聲，在後面的葦塘裏亂走。

265、至於他的真正的人品，她即使可以打聽得到，也並沒有想要去追根究底。

266、看得見交錯的存在，聽得見想要溝通的話語，而在今天也細細品味，名爲"邂逅"的那項奇蹟。

267、很想要求你會三更半夜陪著我，然而我怕，我的聲音你已聽得太多，怎麼可能要你每次開心快樂全爲我。

268、我們的歲月隨着時光的塵埃奔騰入海，海浪拍打在岸邊，你寫在沙灘上的故事被洪流捲入無邊的浩瀚。浮世的喧囂如耳邊巨大卻漸遠的浪聲。你能聽得到嗎。我和這一方世界，都如此這般地深愛着你。河唐先生。

269、夕陽西下，是我最想念的時候，對着你在的那個城市，說了一聲：我想你，不知道，你是否聽得到。

270、創業者，眼睛要看得清目標，腦海要想得到策略，鼻子要嗅得出危險，嘴巴要說得清方案，耳朵要聽得進意見，雙手要抓得住機遇，腳下要展。

271、工作依舊波瀾不興，交由客戶審覈的策劃案又被扔回桌面，經理在會上含蓄地指責，誰都聽得出矛頭的指向。

272、帝王將相，才人佳子的故事，諸位聽得不少。那些情情義義，恩恩愛愛，卿卿我我，都瑰麗莫名。根本不是人間顏色。人間，只是抹去了脂粉的臉。

273、他把事情經過娓娓道來，不蔓不枝，大家聽得很明白。

274、時針已轉到了十二點，我獨自一人對蠟燭許願，想必你一定聽得見，分開幾年，我爲你許的願。

275、至於善良的潘登尼斯太太，她一聽得這場口角，以及潘的違背基督教義的行爲，嚇得幾乎神志不清。

276、在奧數競賽中，只聽得見"唰唰唰"的寫字聲，大家都在全神關注地做着題。

277、科學能幫助耳背的人聽得清楚一些。

278、聽得此言，李芝英臉色僵硬，卻又似五內俱焚。

279、聽得出以上用各樣語訁說的話嗎？有西班牙，法語，蘇聯話，荷蘭話，德語等等。

280、博伊蘭頭一個情人可能夠味兒，魯道夫想：從他話裏聽得出勢利眼的權度快樂，但是她肯定沒有幫助他糾正發音。

281、煙館裏的人，都看這人來歷不明，勸他不要與那人要好，卻是忠言逆耳，哪裏聽得。

282、肯定地說，無論是樂器還是演奏都不出色：不過什麼都不是絕對的苔絲聽着琴聲，就像一隻聽得入迷的小鳥，離不開那個地方了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。