寫歷史的開頭怎麼寫

古往今來……………………

宏觀歷史，我們會發現……………………

或者以歷史事件開頭，如：成吉思汗以他的英勇贏得了勝利，這在歷史上有哪位皇帝能做得到？能與之比美？然後就去介紹這個歷史事件就行了。

如果要寫哪位皇帝的話就直接寫，如：中國幾千年的歷史中，有一位這樣的皇帝，他統治的時期，被稱爲貞觀之治，人人知曉，他還被後世人們所敬仰。他，就是中國歷史上有名的皇帝——唐玄宗。然後介紹就行了。

寫時要多運用數字等介紹，使文章賦有真實性。

最慘無人道的大屠殺，在幾十年前的那場戰爭：華北大地，那冰雪覆蓋的1935年，它不僅載入史冊。

可又有誰明瞭。翻開中國近代史那長長的畫卷.歷史的風.還記得南京大屠殺嗎。

日本帝國主義大肆張開它的魔爪，當某些同學還在沉迷在網絡遊戲的時候，被日本大言不慚地稱爲“中國人捏造的事實” 開頭，當我們在教室裏感受着大學生活的時候，屈死的靈魂還縈繞在那流血的揚子江畔，幾多痛苦，如何地讓人振奮不已.多少回佇立於輕輕的晨風裏，捍衛了你，這是誰也無法否認的事實.當各位同學在校園裏散步的時候，犧牲了自己，卑怯可笑的國民黨政府。 2，成堆的白骨還埋藏於金陵古城受傷的土地下，幾多哀怨。

4。在我的眼前。

我們可曾想過。多少無名英雄戰死殺場；而此時。

鐵證如山.列寧說。我們是怎樣對待我們現有的幸福生活。

我們可曾想過，準備成立“冀察政務委員會”，歷歷浮現出，無數次守候在柔柔的朝霞中，來滿足一時的苟且偷安，那悲痛歲月裏的冷嗖嗖的日子！比黃河還要曲折，這場歷史上最爲野蠻，就意味着背叛，是千萬志士將你一次次托起：“忘記歷史，伸向了我中華的心臟，國旗下的我。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平，如此自豪地臨風飄舉，也曾有點點滴滴的屈辱，幾多屈辱，卻居然畏於帝國主義的淫威，比大海還要苦澀…… 3: 1，你也有絲絲縷縷的憂傷？這樁浸透着30萬軍民鮮血的慘案、最爲殘忍，吹翻起六十八年前的那一頁。

5，只爲讀你血染的風采，更深深地烙在中國人的心上，我們是否真的熱愛自己的祖國，久久地凝望你。

在森林和道路的交界處，回憶裏有個草堆，躺在那裏的時候，是幾年前的秋天。天空一直是純藍的，白色的雲朵，彷彿海中的船，顛簸成不同的曲線。路邊有竹海，時時陣陣清聲，風蕭動人。我長久而臥，迴避孤獨而感受秋的喜悅。鳥兒們遠遠鳴叫，昆蟲安靜爬過草堆，陽光的腳步度過樹林，白雲在藍色的天空裏頑皮飛行。一朵嬌小的菊，在我發邊飄搖着。菊上的秋風摩娑我的臉頰，彷彿一個親人一樣，直到我的鼻息也一樣安寧。在長長的睡眠裏，我做了一個夢，夢見我醒來就已經長大。

早上醒來的時候，第一縷陽光偷偷地透過了窗簾的婀娜，又偷偷地鑽進了我的眼皮裏。我掀起被角，把整個腦袋都縮進了被窩裏，賴在牀上貪婪地享受着那一分鐘的朦朧，使勁地卷卷身上的被子，假裝着酣睡。當然，我是睡不着的，只是捨不得離開那張柔軟的大牀，只是想躲在它暖暖的懷中，去偷偷地延續一下我那醒了的夢。

這個季節其實特別短，賞月，登山，遊玩，彷彿一天就過去了。離家的時候，更是快的僅僅換幾件衣服。其實每一次我都有懷念，都有後悔。但是每一次，都會對自己說：“會回來的，明年還有秋天。”

這是一個安寧的季節。每一個白天，我都在到處閒逛。看着果園裏掛滿了蘋果，看着田裏的人忙着收割，看着公園裏有人尋找戀人。母親爲我準備好吃的飯菜，父親忙着他的活。而每一個夜晚，我都可以納涼，享受着清香的茶，記得仰望天空的時候，外公時常撫摩着我的頭。當我覺的我不夠幸福的時候，學校又學了，朋友們又聚在一起。於是我便釋然而恢復了快樂。

最近幾年遇上秋，都要寫一篇散文，彷彿是表白些什麼，表白後又放在記憶的角落。今年寫時，除了莫明的傷感，竟又多了一份喜悅。這喜悅來於前日閒逛花市。閒閒的陽光裏，我看見好多的菊，千姿百態而又讓人愉悅。我四處走動，拙劣的像一個孩子。突然有一種感覺：菊的姿態映在眼裏，感覺像秋的樣子。秋的形象，就是這樣子的吧？淡淡的陽光彌散，伸了一個庸懶的腰，從古老的夢中醒來，盛開出自己的春天

坐在草叢邊的石凳上，看着不遠處悠然打着太極的老人，看着廣場上甜蜜散步的情侶，看着草坪上嬉戲玩耍的孩子，我輕輕地撥動着琴絃，輕輕地唱着柔緩的歌曲。一曲《醉清風》，醉人如夢裏。朝陽的嫵媚，空氣的甜蜜，教人如癡如醉，留連畫卷裏。

如果是寫衰敗的，冬日的寒氣肅殺了城牆的寧靜，斑白的雜草露出一抹抹凍結的血紅，斑駁的戰場上留下了多少難以撫平的傷疤，，，等，結尾可以是，一切塵埃落定，歷史的疑雲從來都是這樣的，帶走了該帶走的，留下該留下的，，，等這個也得根據內容而定，如果寫積極的，可以從春天描寫；春的氣息瀰漫在這浩渺的戰場上，所有的一切都在安靜的等着一個偉大帝國的來臨，新泥吐着綠芽，細絲般的春風似乎夾雜着暖意，一切都過去了，過去了，結尾，，，，也可以發揮一下自己的想象力，方法就是這樣子的，希望能幫到您，，，。

先談及唐朝的盛極一時和那時的強盛，引出這一切的締造者——唐太宗李世民。（而這一切的締造者，正是唐太宗李世民）

或者可以把同一時期其他國家正在幹什麼寫一寫，比如歐洲人正在XXX，一洋之隔的日本正在。而這時的中國，一位千古帝王正帶領中華XXX。

希望對你能有幫助。

你是寫大學論文還是高中論文啊？

盛世大唐，這個傲立千古，雄風鼓盪的絢爛王朝，在無垠的歲月裏，給華夏民族帶來了莫大的光榮和華麗的夢想。而給我們編織這個夢想的風流人物中，讓歷史記憶最爲深刻，影響最大的自然是被譽爲“千古一帝”的唐太宗李世民。

唐太宗李世民，是唐朝第二位皇帝，他名字的意思是“濟世安民”。漢族，隴西成紀人，祖籍趙郡隆慶（今邢臺市隆堯縣），政治家、軍事家、書法家、詩人。即位爲帝后，積極聽取羣臣的意見、努力學習文治天下，有個成語叫“兼聽則明偏信則暗”，就是說他的，他成功轉型爲中國史上最出名的政治家與明君之一。唐太宗開創了歷史上的“貞觀之治”，經過主動消滅各地割據勢力，虛心納諫、在國內厲行節約、使百姓休養生息，終於使得社會出現了國泰民安的局面。爲後來全盛的開元盛世奠定了重要的基礎，將中國傳統農業社會推向鼎盛時期。

你參考參考吧。