如何進行小學高年級閱讀教學

1、放手讓學生去讀，小學語文閱讀教學中的“以讀爲本”已成爲小學語文教師的共識；

2、精心引導學生“多思”，讓學生在閱讀過程中出現一些疑問，以爲閱讀的過程就是不斷呈現疑問的過程；

3、充分調動學生情感參與，激發學生創造性思維，小學高年級閱讀的重點是體會作者的思想感情，情感在學生的學習過程中起着至關重要的作用。