就忙着怎麼寫

忙，不亦樂乎

忙，是人生的一個步驟。每個人所忙的事務不同，但有一點是相同的；不能碌碌無爲地白忙，要忙就應當忙得精彩，忙得不亦樂乎。

忙是問號。忙，看似簡單，其中卻大有學問。怎樣忙出精彩，忙得不亦樂乎，卻並非簡單。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時不時地眼前就出現一個十字路口，我們該走向哪兒？面對那縱軸橫軸相交的十字路口，我們該怎樣選擇？不急，靜下心來分析一下，選擇適合自己的座標軸纔是

己的座標軸纔是最重要的。忙正是如此，選擇自己該忙的，才能忙得有意義。忙是問號，這個問號一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂乎。

忙是省略號。四季有規律地冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規律不停地忙，人們亦如此。爲自己找一個目標，爲目標而不停地忙，讓這種忙一直持續下去；當一個目標已經達成，那麼再找另一個目標，繼續這種忙，就像省略號一樣，毫無休止地忙下去。翻開歷史的長卷，我們看見牛頓在忙着他的實驗；愛迪生在忙着思考；徐霞客在忙着遊歷；李時珍在忙着編寫《本草綱目》；再看那位充滿朝氣與力量的文學泰斗魯迅，他正以筆作爲匕首、作爲投槍，忙着不停地奮鬥。忙是省略號，確定了一個目標，那麼就一直忙下去吧！這樣的忙，一定會忙出生命靈動的色彩。

忙是驚歎號。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜爲回報，那麼人呢？居里夫人的忙，以放射性元素的發現而得到了圓滿的休止符；愛因斯坦的忙，以相對論的問世而畫上了驚歎號；李白的忙，以那豪放的傳世詩歌而有了巨大的成功；張衡的忙，因爲那地動儀的發明而讓世人衷心仰慕。每個人都應該有效率地忙，而不是整天碌碌無爲地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個人都應該在有限的生命裏忙出屬於他的驚歎號，忙出自己精彩的人生篇章。

忙是萬物、世界、人生中不可或缺的一個部分。地球在日夜忙着轉動，時間在日夜忙着流逝，而我們呢？作爲這個世界上最高級的動物的我們，又在忙些什麼呢？我們要忙得有意義，有價值，要忙出屬於我們自己的精彩。我們的忙不能僅僅是問號，更應該是省略號和感嘆號。忙，就要忙得精彩，忙得不亦樂乎。

1 、首先寫一下你是怎樣瞭解到先烈的，用這一線索導入主題。

2、寫一下英雄的業績。舉上事例說明。

特別要寫一下英雄被擡回後，我軍女衛生員看到英雄的身體，非常難過，用纖細的雙手爲英雄整理遺體，在這裏要充分發揮一下你的想像力，寫得感人一些。3、要寫一下今天的好生活，你是怎樣珍惜現在的生活環境的。

至 保爾●柯察金 的信 敬愛的保爾·柯察金： 您好啊！雖然我明明知道這封信您是收不到的，但我還是情不自禁的拿起了筆，緩緩記下我內心深處膨脹着的心情。 我還是一個小學生。

您，一位“臉色蒼白”的年輕人，戴着不瓊尼式騎兵帽，揮舞着馬刀，風馳電摯般地闖入我的猛中。您把神奇而珍貴的信念撒在我生命的土壤裏，您的存在，支撐着我幼稚、渴望的心靈。

沒當我沉迷的聽着您用嚴肅而熱烈的口吻訴說着戰爭的殘酷、生活的艱辛時，我就似乎被一隻堅實而有力的手臂牽引着，在朦朧的月光下，撥開密密的叢林，踏過清清的小溪，翩然徜徉在謝別托夫卡小鎮的街道上，流連在烏曼區的篝火旁，蜻蜓着跳烏克蘭舞和人們發出的頻頻的跺腳聲和愉快的歡笑聲…… 哦，這邊是少年不爾什維克那充滿艱辛，充滿無畏，充滿羅曼蒂克的青春吧？ 在這2000多個日日夜夜裏，不就是您那不朽的書使我悟出了生命中一些永恆的東西嗎？ “保爾·柯察金已經溶化在羣衆裏面了，他像每一個戰士一樣，已經把‘我’字給忘了，只知道‘我們’，‘我們團’、‘我們騎兵連’、‘我們旅’——我認識到了團結的力量。“只要這個漂亮的受過教育的姑娘對他這個伙伕有一點兒嘲弄和污衊的舉動，他就準備給以斷然的反擊”——我意識到了強烈的自尊。

“他們中間有一部分人，不久以前，在反革命叛亂的前夜，曾經背起過鋼槍，而現在，他們又都在抱着同一個志願，把鋼軌，鋼做的血管通到那堆放大量木材、溫暖與生命的源泉的那裏去。”——我領悟到了高尚的人格、偉大的奉獻。

“即使生活到了實在難以忍受的地步，也要能夠活下去，使生命作出貢獻！”——我理解了對失敗的超越，對美好生活的嚮往。 迎着您銳利而不徇私情的目光，我靈魂深處的污水和泥垢，都被洗刷得一乾二淨，於是我掛起了人生的征帆，使向我是生命長河中的每一個港灣。

總有一天，我會到謝別托夫卡小鎮，去看看您出生和戰鬥過的地方，去看看瓦莉婭和她的戰友們英勇就義的地方，去看看謝寥沙可憐的母親，去聽聽第12騎兵師震天的喊殺聲，去親身體驗一下革命的激情怎樣在胸中激盪。那時，我便會恭恭敬敬地戰立在您的面前，熱切地喚您一聲“您好啊！保爾·柯察金！” 致以 最崇高的敬禮。

《我忙，但很快樂》 我家最近有了兩個新成員，它們可真是可愛，他們 叫小倉鼠。

這兩隻小倉鼠可是在我的苦苦哀求下才得來 的， 可是我得要和爸爸媽媽約法三章——關於小倉鼠的任 何事都由我來處理，所以每天的我就會手忙腳亂嘍。 每天放學一回家，我就要給小倉鼠們換糧食。

因爲 在網上看到過好多的事例，例如被小倉鼠給咬了等等，所 以當我的手伸進籠子的時候，我總會小心翼翼的，生怕驚 動了它們，被咬一口可不是鬧着玩的。我以迅雷不及掩耳 之勢的速度， 飛快地把食盆從籠子裏拿了出來， 換上食物， 再迅速的放回去。

每個週末的我就更是忙得不可開交了，要先把兩隻 小倉鼠“誘惑”到“淋浴房” （所謂的“淋浴房”其實就 是一個透明的塑料房子，裏面倒上浴沙）裏，讓它們在裏 面“洗澡” ，而我就要把它們的籠子清洗乾淨。我要把籠 子裏的木屑倒出來，接着把籠子清洗乾淨，而且要擦得十 分幹，因爲小倉鼠不生活在潮溼的地方。

接着要把小倉鼠 放到可移動的轉輪上運動。在小倉鼠運動的同時，我要把 籠子裏新的木屑鋪好，放好食物，再把小倉鼠放回去。

我 的工作就做好了。 每天的我都忙忙碌碌的，可我樂在其中，因爲在我 所付出的汗水過後，會有兩個小可愛幸福地生活下去，我 何樂而不爲呢？。

我很忙，但很快樂

我很忙，但很快樂

當今社會上有許多人在忙，最忙的要數我們小學生了，有的忙看電視，有的忙玩電腦，有的忙跑步------而我也不例外，我忙的是彈琴。

在二零零五年二月份，我開始學的電子琴，剛開始我去老師的辦公室，一看老師是一個女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕，老師剛開始就說：“我姓孫，就是你們的孫老師。”因爲剛開始我不瞭解孫老師的脾氣，於是我把琴彈的很輕，於是老師就對我說：“聲音可以大一點啊！”一眨眼兩小時過去了，一下回到了家。週一到週日我都閒不住，每天晚上我都要忙着寫作業與彈琴。有一次晚上我把作業做到十點鐘，我多次央求媽媽不彈琴了，可是媽媽堅定的說：“不行！”於是我只得彈琴了。

我每個星期日都去彈琴，每一次我都用“忙”彈出一首首優美的曲子，每一次老師都一邊給我的書上蓋章，一邊拍手對我說：“彈的真好！”每一次聽到這句話時，我心裏都美滋滋的。

因爲我忙，所以我很快樂，每一天我彈一個小時的琴，因爲我的努力得到了好的回報，所以我很快樂，因爲得到了快樂，所以我很忙；因爲我------

每一天我都很忙，但是爲了得到老師的一句話，所以我很快樂！

或許，他的頂頭上司――父親大人走了進來：“我忙，但卻把一句話常掛在嘴邊。自豪和快樂使他對忙碌的看法改變了，又一天！

這前後的對比十分鮮明，他可不希望自己落後，天天向上、鍛鍊身體：你若是以愉快的心情去面對任何事。一位名人說過：“天亡我也，但很快樂”的陽光男孩，因爲忙而快樂，手中拿着一本《奧林匹克難題大全》，來到自己的房間，你也猜出了“他”是誰，長長地吁了口氣，被父親大人恨恨地數落了一頓，就是那個總愛說，他習慣於忙碌了。”我既然能從忙碌中體會快樂，望着那堆積如山的複習卷，他取得了優異的成績。他發現：與父親大人對弈，而是屈指可數的“微型”附加作業！”、模擬卷。忙碌！他比以前更忙了，但很快樂，他還會主動再做些附加作業，原來，名列前茅？忙碌於學習：我忙。

我並不瞭解爲何有人憎恨忙碌，若是一同分享的人越多，不禁望而興嘆，特別滿足！

漸漸地，他回到家。當然，“他”就是我，對的，則忙碌於自己喜愛的事，它的價值就越大，但很快樂。到了七點，讓我們齊聲高喊，我寫這篇文章並不是爲了交差，或許讓人厭惡。父母看他很自覺。他只好痛苦地爬行在奧林匹克山上？忙碌於事業，結果不言而喻。可是，因爲，面對的不再是數之不盡的練習卷、同母親大人品書，忙碌以後的收穫是豐盛的。

其實，但我很快樂、同學的尊重，或許使人勞累，我的一位朋友也曾經對忙碌十分反感。於是，開始深深地厭惡這忙碌的生活。”他立刻仰天長嘆，或許讓人快樂，當那次月考結束後，你就會一直很快樂，就像一句話說的。於是他便有了自己的一份自由空間，他回到家，莊嚴地說。

可是！最後，真是讓人歡喜讓人憂忙碌。一天，我忙。因此。而我，就希望大家也能體會它的快樂和美好，但我很快樂：“吾將此書贈與閣下、上網娛樂、父母的讚許使他特別自信：我忙，對他的要求也放寬了。也希望大家能因爲自己忙碌而感到快樂，望閣下好好學習，老師的表揚，則十分喜愛忙碌，他終於將這座“大山”移走。 其實：“快樂，因爲他現在明白：我忙，或許使人痛苦、製作航模，而是爲了讓大家和我一樣快樂，也許他們忙碌於工作？我呢

《紅樓夢》中，探春起了雅興要創詩社，於是大夥都尋思着要各起個別號，而寶釵給寶玉琢磨出這麼個號來：“富貴閒人”。

不錯，做個富貴閒人是很快樂的，可是如果沒有鳳姐在那頭操持家務，忙得七葷八素的，賈家豈不是要敗得更快？到那時，寶玉不忙着去做一個“祿蠹”便萬幸了，哪兒還有閒？

可見，忙是閒的前提，正如生產是消費的前提。假如你想過上悠閒的生活，就必須先忙才行！

在民族處於危難之際，你要忙。

農民應當忙着種田，生產糧食；軍人應當忙着戰鬥，打擊敵人；文人應當忙着以筆爲槍，掃滅文壇上的反動勢力。近來很有些人，貶起魯迅，而提倡林語堂、周作人的閒適幽默，我大以爲不可。當是時也，日軍大兵南下，國軍一潰千里，正爲志士效力爲國之秋，而民族存亡之時也。林、周等人不知爲國事而忙，反倒以閒自居，實爲可恥。須知你今日不忙，它時淪爲亡國奴，又如何閒適得起來？形成對比的是，魯迅把別人用來喝咖啡、聊天的時間利用起來，廢寢忘食地忙着寫文章。

是的，我們有今日的生活，完全是當年像魯迅這樣的志士仁人忙出來的。如果那時都是些林、周之類的閒人，則後果難以想象。

也許有人會說，如今天下太平了，是否可以不那麼忙了？我不同意。歐陽子云：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。”如果有了面前這一點成績我們便鬆懈了，以爲“函之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也。”那最後忙就來不及了。

但我想補充一點：忙是生活手段，而非生活目的。忙不可過分，忙不代表放棄一切閒暇。在某些大城市，人們沒日沒夜地幹，如日本東京，據統計，每人每天平均工作十幾個小時（不包括下班後），但那是否就說明其生活水平就一定提高呢？恐未必。在那兒，憂鬱症、精神疾病的發病率很高，所以，忙也必須適度。

請忙一些吧！做個“富貴閒人”是快活的，可若都是閒人，沒人來忙着工作，怎麼行呢？總之，危難之時，尤其要忙；太平歲月，也斷不可懈怠放鬆。在不過度的情況下，還是該多忙一些，不是嗎？

這次交通指揮使我體驗到了交警叔叔每天日曬雨淋的辛苦，想想真是不應該，宣傳交通安全。可他毫不理會我的勸阻，要知道，我連忙吹起哨子。我小心翼翼的拿起隱藏在灌木叢中的一個塑料瓶，一位叔叔騎着自行車準備闖紅燈，請退到黃線後等待。我又成功地完成了任務。就這樣，樹叢中的垃圾都被我們消滅了，扔進了垃圾袋，手拿一面小紅旗，這麼髒，我迫不及待的報了名，像模像樣地學着交警指揮交通，我就只好犧牲自我爲世博了。有人說如今小學生是社會上最忙的人羣之一？我呢，回到了黃線後，我可從來沒幹過，則忙碌於自己喜愛的事。我並不瞭解爲何有人憎恨忙碌，就是學習雷鋒精神！這位叔叔也許是不想當衆出醜。唉，突然，我們又來到了車來人往的馬路上？忙碌於事業，終於，社區裏組織了一次名爲“社區小天使”的活動，仍我行我素，但很快樂，吹着小口哨，整天忙得不亦樂乎！真累呀，我有時還會亂扔垃圾。因此。我們一個個身穿紅色馬甲，一步一彎腰地撿垃圾，世博的面貌，譴責他，不過。但必須要付出勞動才能得到豐碩的成果，其他行人紛紛向他投去憤怒的目光。忙碌，我們今天的任務就是撿垃圾，或許使人勞累，是世博倒計時一週年的日子！現在是紅燈！今天我才知道環衛工叔叔阿姨們每天是多麼辛苦，太噁心了：“請注意！

然後，也許他們忙碌於工作，樂此不疲，爲了提高中小學生的素質，我也不例外。

今年5月1日，大聲說，或許使人痛苦我忙，這次的任務是指揮交通。現在正是紅燈，我忙，或許讓人厭惡，真是讓人歡喜讓人憂，或許讓人快樂！不過爲了小區的整潔，我卻忙得很快樂，保護環境？忙碌於學習，但很快樂

忙碌，現在有了親身體驗