學習宣言怎麼寫,學習箴言怎麼寫
今天 我懷着百分百飽滿的熱情來到這裏 爲了提升我生命的品質 我要用全身心的愛來對待今天的學習 我深知領導出於對我的信任 讓我放下重要的事情、時間和金錢來到這裏 我決不讓公司領導失望,同時也更不讓自己失望 學習態度,是我取得成敗的關鍵 突破自我、改變自我、成長自我 將托起我自己和公司的希望 我相信 今天的學習 將是我人生中成長的一個重要機會 從中 我將學會承擔和成長 學會活在當下 學會珍惜每分每秒 我深知 每分每秒 構成了我生命的全部 我會用心 認真 負責任的對待我的生命 對待每一個學習內容 同時 也微笑對待今天的每一個學員和朋友 真正履行認真 快 堅守承諾的學習作風。
2.讀書格言該怎麼寫啊●越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。 ——馬克思
●書籍是巨大的力量。 ——列寧
●我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生存。 ——孫中山
●爲中華崛起而讀書。 ——**
●不學詩,無以言。 ——孔 子
●書猶藥也,善讀之可以醫愚。——劉向
●讀書破萬卷,下筆如有神。 ——杜甫
●立身以立學爲先,立學以讀書爲本。——歐陽修
●讀萬卷書,行萬里路。 ——劉 彝
●舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。 ——蘇軾
●讀書有三到,謂心到,眼到,口到。 ——朱熹
●養心莫善寡慾,至樂無如讀書。——鄭成功
●讀書無嗜好,就不能盡其多,不先泛覽羣書,則會無所適從或失之偏好。廣然後深,博然後專。 ——魯迅
●我們要用最短的時間,最少的銀錢去教一般平民讀好書,做好人。——陶行知
●書是要讀的。一切書都不會告訴你現成的公式或是什麼祕訣……一切書都是爲着幫助你思想,而不是爲着代替你思想而寫的。——瞿秋白
●書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。 ——培根
●書籍若不常翻閱,則等於木片。 ——莎士比亞
●喜歡讀書,就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。 ——孟德斯鳩
●當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿覺得找到了一個朋友,當我們再一次讀這本好書的時候,彷彿又和老朋友重逢。——伏爾泰
●讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。 ——富蘭克林
●不讀書的人,思想就會停止。 ——狄德羅
3.快樂學習的一些箴言1】知識改變命運,學習改寫人生,教育改善人格,反思啓迪智慧。
2】勤奮是探求知識的舟楫,思維是探索知識的方法,請教是學習知識的妙招,練習是鞏固知識的途徑。 3】學好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長進靠恆心。
4】勤奮是開啓知識大門的鑰匙,思考是理解知識的利器,讀書是掌握知識的捷徑,練習是鞏固知識的方法,討論是理解知識的妙招,探求是創新知識的途徑。5】求學無笨者,努力就成功;讀書沒捷徑,盡力能高分。
6】學習靠積累,記憶靠理解,經驗靠反思,熟練靠練習。7】死記硬背得不到真知識,投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事,閉門造車結不出好碩果。
8】寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。 9】勤奮出聰明,博學出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。
10】學問靠點滴積累,聰明靠思考練就;博學靠學習成就,創造靠實踐成功。11】知識如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識如登山,攀之愈高,望之愈遠。
12】巧思妙想出靈感,實踐探索出成果。13】如果說學習有捷徑可走,那麼它就是勤奮;如果說知識就是力量,那麼它就是實踐。
14】藏書再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書再多,倘不應用,就是一朵不結果實的花蕾。15】學習不能好高騖遠,須一步一個腳印;進步不能一步登天,須一步一級臺階。
16】知識是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創新是智慧的結晶。 17】讀書長知,思考長智,虛心長識,應用長技。
18】不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。 19】讀書如蜜蜂採花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既採又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
20】人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思。21】學問學問,又學又問;學習學習,又學又習。
22】聰明的祕訣在於勤奮好學,博學的祕訣在於博覽羣書,巧學的祕訣在於舉一反三,成功的祕訣在於推陳出新。23】倘不學習,再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。
24】學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的 是走馬觀花。25】學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇於攀登的志氣,又要有樂於思考的精神。
26】沒有永遠的博學,只有永遠的學習;沒有永遠的聰明,只有永遠的思考;沒有永遠的智者,只有永遠的學者。27】學習前要帶上幾個問題,學習中要思考幾個問題,學習後要能提出幾個問題,這樣才能學有所得。
28】“學習中沒問題”就是“方法有問題”,諸如盲從,欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等。所以,作爲一名頭腦清醒的學生,應善於在沒問題中查找出自己存在的問題,這樣才能不斷產生好的問題,才能及時解決好新的問題。
29】學生聽老師的話並非有錯,但是不能盲從,否則,不但會去去主見,還會失去創新能力。30】約束不了自己是自己無能的一種表現。
自己都管不住自己,難免要滑入深淵。31】學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳,倡導“書山有路巧爲徑,學海無涯樂作舟”的學習態度和方法,這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
32】作爲一名中國人,讀不準普通話,書寫不好自己的文字,就不能堂堂正正地做一個合格的中國人。33】教育中應懂得的幾個等式和不等式:A 不等式:1、批評不等於訓斥;2、後進生不等於差生;3、懲戒不等於體罰;4、學生問題多不等於學生缺點多;5、對老師有意見不等於不尊重老師。
B 等 式:1、有差生等於還有差師;2、學生沒“問題”等於教學有問題;3、班風差等於班級管理水平差;4、要求學生聽話等於束縛學生的創新思維;5、學生不聽話等於教師治教無方;6、學生不尊重教師等於教師言傳不身教。34】一個現代人應十分注重心理方面的健康。
只有保持一個良好的心態,才能奮發向上,不被困難和煩惱所壓倒。35】閱讀是汲取知識的主要手段,倘能變閱讀爲“悅”讀,必會激發自身學習的積極性和主動性,並使自己在學習過程中得到美的享受。
36】學習是一門大學問,有時“退步”反而能取得更大的進步。任何事物都是辯證的。
當我們面對難題不奏效時,不妨考慮考慮“退一步”,思考思考再前進。37】作爲培養跨世紀人才的素質教育該有怎樣的要求呢?首先,應使受教育者愛祖國、愛人民、愛社會主義,且知識廣博,業務精湛;其次是使受教育者有現代意識與能力,即民主意識、競爭意識、開拓意識、創新意識及其能力,並具有強烈的責任感與使命感。
38】一個人若善於發揮自己的特長,那麼,你便是人才。一個人若一味責怪自己笨,那麼,你就有可能成爲蠢材。
39】多一些磨練,多一些挫折教育,這樣,你就有可能成爲一個意志堅強的人。40】我們要學會運用辯證的眼光看自己,既看到自己的優點,又看到自己的缺點和不足,這樣纔有利於改正缺點,提高素質。
41】能提出新問題,是學生髮展的核心。倘一個人掌握了許多知識卻一個問題也提不出,那麼,其掌握的知識就是一堆死知識。
42】未來的學習不僅僅是爲了掌握知識,更是對問題的探究。
4.班級箴言面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。
學海無涯勤可渡,書山萬仞志能攀
汗水澆灌希望,奮鬥決定命運
博學 審問 慎思 明辨 篤行
繩鋸木斷,水滴石穿
努力班級箴言= 標籤:雜談
1 人生最大的奇蹟不是征服世界,而是征服自己。
2越空的馬車 噪音越大。
3分一點陽光給你的對手,不僅是一種胸懷,更是一種智慧。
4試後,不是小憩的驛站,而是奮發的起點。
5勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。做人如此,學習亦然。
6錯誤,挫折,逆境是人生中的必修課!
7生活中的美,不僅是站在領獎臺上上時的喜悅,更是在獲取成功前奮鬥的艱苦。
8成功只需要每天進步一點點。
9人生因學習而美麗。
10我們處在什麼位置不重要,最重要的是我們在向什麼方向前進。
11父母的嘮叨是我們最好的營養品
12太多的休息,本身就是痛苦
13中考,無非是記憶力,計算力,分析力,書寫表達力的比拼。
14寧願辛苦後笑着 流淚,也不懶惰後哭着說後悔。
15人生不打草稿
16低頭處事,昂首做人
造就實力,態度決定高度
5.求語文學習箴言1.人之所以痛苦,在於追求錯誤的東西。
2.與其說是別人讓你痛苦,不如說自己的修養不夠。3.如果你不給自己煩惱,別人也永遠不可能給你煩惱。
煩惱,只因爲你自己的內心,放不下。4.好好的管教你自己,不要管別人。
5.不寬恕衆生,不原諒衆生,是苦了你自己。6.福報不夠的人,就會常常聽到是非;福報夠的人,從來就沒聽到過是非。
7.修行是點滴的工夫。8.修行,就是修正自己的觀念,不要使錯誤的觀念落入我們生死的坑道里面,那是很危險的。
9.你永遠要感謝給你逆境的衆生。10.你永遠要寬恕衆生,不論他有多壞,甚至他傷害過你,你一定要放下,才能得到真正的快樂。
答案補充 11.當你快樂時,你要想,這快樂不是永恆的。當你痛苦時你要想,這痛苦也不是永恆的。
12.認識自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。13.你可以擁有愛,但不要執著,因爲分離是必然的。
14.不要浪費你的生命,在你一定會後悔的地方。15.你什麼時候放下,什麼時候就沒有煩惱。
16.學佛第一個觀念,永遠不去看衆生的過錯。看衆生的過錯,永遠污染你自己,根本不可能修行。
17.每一種創傷,都是一種成熟。18.當你知道迷惑時,並不可憐, 當你不知道迷惑時,纔是最可憐的。
19.你不要一直不滿人家,你應該一直檢討自己纔對。不滿人家,是苦了你自己。
20.一切善法,也是虛妄的,你也不要太狂妄你自己。