家教求職怎麼寫

尊敬的校領導：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦書。我是遼寧工學院2001級英語專業語言文化傾向的學生，將於今年7月畢業。

由於出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對於教師事業始終充滿着極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，爲這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦，並且在實踐中不斷學習、進步。 誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養，並塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優異的成績，並於 2003年9月一次性通過英語專業四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。 同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛鍊自己。

平日，我利用課餘時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導遊員，並得到廣泛讚譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由於對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。 近得知，貴校在短短几年內從衆多省、市明校中脫穎而出，決非偶然，而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛鍊和發揮才能的時機、好的場所。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬於自己的理想位置，將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。

隨信附上個人求職簡歷，盼面談！

此致

敬禮

落款人：

這裏有個範文，你參考參考唄

基本信息

姓 名：應屆畢業生

性 別：

目前所在： 天河區

年 齡： 23

戶口所在： 惠州 國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚

民 族：

培訓認證： 未參加

身 高： 165cm

誠信徽章： 未申請

體 重：

人才類型： 不限

應聘職位： 中學教師：，兼職教師：

工作年限： 2 職 稱： 中級

求職類型： 兼職 可到職日期： 兩個星期

月薪要求： 2000--3500 希望工作地區： 天河區，海珠區，蘿崗區

工作經歷

紫金縣第四中學 起止年月：2009-07 ~ 2011-07

公司性質： 事業單位 所屬行業：教育/培訓/院校

擔任職位： 高中地理教師

工作描述： 擔任四到六個班級地理學科教學工作，負責科組試題命題工作，組織各次考試改卷。擔任過班主任工作，多次組織指導學生運用天文望遠鏡觀看月相等

離職原因： 未離職，暑假找兼職

志願者經歷

教育背景

畢業院校： 廣州大學

最高學歷： 本科 獲得學位： 畢業日期： 2009-06

專 業 一： 地理信息系統 專 業 二： 在讀教育碩士

起始年月 終止年月 學校（機構） 所學專業 獲得證書 證書編號

語言能力

外語： 英語 一般 粵語水平： 優秀

其它外語能力：

國語水平： 優秀

工作能力及其他專長

所擔任班級成績排全級平行班中上水平，單位天文望遠鏡使用主要指導老師之一，單位辦公電腦維修工之一，普通計算機基本軟硬件安裝維護，另外愛好攝影，多次爲學校活動或公開課錄製或者攝影

詳細個人自傳

初高中在惠州市龍門縣就讀，成績優良，多次被評爲優秀學生

2005年九月考入廣州大學地理科學學院，就讀地理信息系統專業，畢業後參加廣東省農村教育碩士項目，現服務於廣東省河源市紫金縣第四中學（中山高級中學），擔任高中地理教師

自由選擇：

※小學1-6年級（語數外）※預習、複習、暑假作業、晚自習輔導等。（週一至週五） 給我一份信任，讓我們一起努力，回報你一個奇蹟。

家教宗旨：

爲了家長們的期望，

爲了學生能夠逐步培養學生的學習興

趣和自覺的學習能力，爲孩子將來的

成才之路奠定堅實的基礎。

聯繫電話：xxxxxx

聯繫人：xxxx

地址：洛陽理工學院西區

優勢：有一年的家教經驗

備註：工資面議

你好！ 求職信是一種介紹性，自我推薦的信件，它通過表述求職意向和對自身的概述引起對方的重視和興趣。

一封好的求職信可以向閱讀着說明你的才幹，纔會對你簡歷上所寫的經歷與業績感興趣，給人留下好印象。 一.求職信的格式： 主要包括：稱呼、正文結尾署名、日期、附件等六大方面內容。

求職信的格式和內容見下表： 正文： 第一段：在此應寫明此信的理由，應聘職位以及從何處得知招聘信息等。 第二段至第三段：敘述你的應聘動機和自己認爲適合該職位的理由，如果有相關職位的技能，經歷，應加以說明。

不要詳述一些經歷，，只需提及詳見簡歷即可。 結尾段落：感謝招聘者閱讀此信，表示希望接受面試，並表明希望由對方安排面試，日期，地點等。

結尾： 此致 敬禮 署名： xx信息學院學生： 二.求職信的內容： （1） 說明本人基本情況和求職信息的來源。 （2） 說明應聘崗位和能勝任本崗位工作的各種能力。

（3） 介紹自己的潛力。 （4） 表示希望得到面試的機會。

三.求職信的書寫技巧： 1. 態度真誠，擺正位置： 不應寫自己需要什麼，獲得該職位對自己有什麼好處，而應該寫自己能爲公司做什麼？但要誠懇禮貌，切忌自吹自擂、炫耀浮誇、虛弱怯懦、缺乏自信也是不可取。 2. 整體美觀言簡意賅： 如果你書寫較好，建議手寫，能給人以親切感，同時可以展示你的特長，嚴禁字跡潦草，龍飛鳳舞，或者採取打印。

用A4紙張一頁爲宜（不能太短，也不能宜太長）做到內容言簡意賅，用詞得當，內容簡練完美。 3. 富於個性，有的放矢： 求職信重要目的：是力求吸引到對方注意，引起對方興趣，力求避免客套話，空話。

求職信的核心是自己能勝任工作的條件。 要有針對性，有的放矢。

所以在動筆之前對用人單位要有所瞭解，以事實與成績恰如其分，有針對性介紹和突出自己的特長。 4. 以情動人，以誠感人： 如果求職單位是教學單位，你就要充分表達獻身教育事業的理想。

以情動人、以誠感人、即要態度誠懇、誠實、言出肺腑、內容實事求是、言而可信、優點突出、缺點不隱瞞、恭敬而不拍馬、自信而不自大。 切忌以下六點： （1） 錯字連篇、主次不分 （2） 長篇大論、無的放矢 （3） 條理不清、邏輯混亂 （4） 好度鶩遠、炫耀浮誇 （5） 過分謙虛、缺乏自信 （6） 用詞不當、禮儀欠缺 供你參考： 祝你順利。

家教簡歷可介紹自己的特長、授課方法、教學成果等。

家教簡歷書寫示範：

家教是一個綜合的角色，某一程度上，是家長與老師的結合體，老師可能在傳授知識上很好，e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333365633964家長可能對學生生活的照顧和關心做得很好，但是兩者都存在1個和學生交流上的不足，不能理解學生內心的想法，他們的良心用苦得不到學生的理解，學生的內心想法也不能表達，所以造成1些問題。但是家教的話，個人認爲知識傳輸，心態調整，交流方面會存在更大的優勢，因爲我們都是學生時代，年齡相符，不存在代溝問題。

我會根據學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定1套系統優化的方案，其次我會對1個知識點，一類題目型，在給學生講解前，自己要熟透於心，運用易於理解的方式，做到1舉反3的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到1個積極引導的作用，全面促進身心健康。我對家教的期望就是，自己的努力讓學生學有所成，健康快樂學習、成長。

同時自己對以前的知識不斷深化，從學生身上收穫1份童真。2014年8月，深圳石巖5年級語數英補習。

1. 家教老師必須配合家長及學生的上課時間， 且願意盡最大的努力，協助學生在課業上的學習。並且不得任意更改所約定之上課時間。

2. 家教老師必須配合中心、學生及家長，並就其建議來修正教學方式，以達到最佳教學效果。

如何成爲一名優秀的家教教師：

1、有禮貌，如 向家長問好，不要在房間到處走動等

2、詳細掌握孩子的的學習狀況，以尋求學習解決方案。

一名優秀的家教教師在第一次同家長見面時通常會這樣做“某某阿姨，讓我首先來了解您孩子的學習狀況，以有針對性的幫助他提高學習成績”

3、清晰地向家長（孩子）闡述你的學習解決方案，讓對方確信你能幫助他（孩子提高學習成績。

4、學會鼓勵孩子，樹立和增強他的信心。要學會發掘孩子的每一個閃光點，並熱烈地表達對他的讚許。發現他人的閃光點並不容易，你要學會經常轉換角度來欣賞他人。

簡歷當然就是要“簡”。

一份好的簡歷要回答好以下三個問題：其一是爲什麼申請這份工作；其二是爲什麼說你適合這個工作；其三是未來你怎樣爲公司做貢獻。一份好的簡歷應該根據不同的職位有明顯的針對性和側重點，要有的放矢。

與申請的工作無關的經驗要力求簡約。 作爲一名應屆畢業生，公司看上的主要是你的潛力，所以在你的簡歷上得告訴僱主你是一位潛力十足的人，能爲他的公司帶來無限的希望。

簡歷的基本內容應包括求學經歷，重要的社團經驗和兼職工作經歷，專業技能、特長和語言能力，性格特點與評價，求職意向及簡單的職業發展規劃，聯繫方式與備註等。在求職意向中，要表達出你有強烈的動機希望得到這份工作，可以包含你對這份工作有哪些看法及你有哪些工作經驗和能力對公司有利，希望能從這份工作中得到什麼，能爲公司帶來什麼貢獻，即你的價值所在。

同時，簡歷一定要“突出個性、與衆不同”。要學會多用定量化的語言來描述你的技能、工作職責和工作成績，因爲數字會大大增強簡歷的可讀性。

簡歷要隨時更新，每次面試、筆試之後都要對其進行修改。因爲每次修改都會對自己的學習收穫、性格、特長等有更深的瞭解。

總的來說，整個擇業過程就是一個自我挖掘的過程，你必須瞭解用人單位需要什麼。 用電子郵件發送簡歷的注意事項 千萬不要把簡歷只作爲附件發出去；對照用人單位的要求寫簡歷；用私人郵箱發送主題鮮明的應聘郵件；在招聘網站填寫資料時姓名一欄加上簡短的特長自述。

在簡歷中應儘量避免的用語 我對…非常感興趣；隨信附上履歷，供您參考；牽涉個人感受、情感的語句，與公事無關，少說爲妙；我精力充沛；請查收履歷；薪金待遇可以協商；期待您的答覆；請接受我的履歷；我的專長可應用於…等。 在簡歷中應儘量略去的用語 略去日期，而把日期放在求職信裏；略去種族、宗教等，除非你的簡歷的目的是尋求這方面的職業；略去缺點、失敗的經歷或羞於談及的往事；略去薪金要求，在面試之前就確認你的工資要求很不明智，而且你可能低估了自己的潛力；略去證明人，僱主在面試之前，只會對你本人感興趣，但是任何有價值的證明應該提供。

各國外企對簡歷的特別要求 在英語語言國家，你應在簡歷開頭就明確寫出求職目標，寫上一些精確的信息、具體的時間以及體現你特定方面能力的具體數字，簡歷的字數不超過一頁。 在美國，你可以附上各種各樣的證書以證明自己的能力，但一定要與你所申請的工作有關；儘可能詳細地寫明你具有的能力和工作經驗。

最後，你最好在簡歷末尾寫上：本人將在某一時間打電話給招聘者以確定是否可能得到面試機會。同時，在面試過後，千萬不要忘記寫信給面試人，對其接待了你表示感謝。

他們對應聘人的做事方式及其求職的方式非常看重，對他們來講，這些都能顯示出你的工作能力。 在歐洲國家，你的年齡和經驗是很重要的。

同時在有些歐洲國家中會有一些特別的習慣，例如90%的法國、意大利及德國企業內部流行筆跡測試，若你的求職信不是手寫的，有些公司甚至拒絕閱讀。 在日本，你一定要循規蹈矩。

最好在簡歷開頭寫上你的處世能力，性格特徵，社會活動及體育運動特長，尤其是那些團體活動及最大限度地突出你所受的大學教育的細節。簡歷必須用日文書寫，千萬不要用英文。

而且，最好按時間順序書寫簡歷。經驗對於日本人無關緊要，要強調的是你的合作精神而不是領導才能。

口吻應儘量禮貌。 把簡歷寄給外國公司，要始終站在閱讀你簡歷的人的立場上考慮，簡歷應當容易理解，且在文化上應爲其所接受，一定要在簡歷中用你的經歷向人力資源經理證明，你會很容易融入這間公司的。

比如，你感興趣的是IBM的某一個職位，一定要讓人感覺到你的穩重、嚴謹、協作精神；若你感興趣的是微軟的某一個職位，不妨張揚一下你的個性。 如果要上網發簡歷，最好把簡歷表做成PDF格式，這樣一般不會出現亂碼和錯誤。

可以使用一些網上流行的交流符號，最好先脫機校對一遍你對面試問題的答覆，然後再發給僱主。和普通信件一樣，出現語法或拼寫錯誤都會大大不利。

注意“語氣”，應當像面對公司的面試人員一樣，顯得穩健、有禮貌。郵寄信件時也應注意小節，按要求填寫對方要求在信封上說明的應徵的職位或編號，以最大限度地方便用人單位。

避免用單位信紙、信封回函或郵資已付的打印箋，這種侵佔公司利益的形象在西方是尤爲禁忌的。 原則： 簡歷撰寫應遵從的四個原則是簡明、真實、有針對性、突出重點。

簡明是簡歷的生命，簡歷的文字簡明扼要，概括性強，省略無意義的羅列，避免出現含混模糊、指代不清或前後矛盾的詞句，充分體現職業化。真實即不說假話，以免爲今後的工作留下隱患。

有針對性和突出重點即簡歷的內容要圍繞應聘職位和個人特長去寫，詳略得當，否則會給招聘單位留下不知所云或過分雷同的印象。 長度： 不超過兩頁A4紙，應屆畢業生一頁A4紙即可。

要點： 第一部分，個人信息與聯繫方式 姓名年齡等不必多說，如果你是黨員，請特別註明； 除非應聘公關，身高體重不必特意說明； 除非特別要求，照片完全不需要，特。

尊敬的家長您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料，當您翻開這一頁的時候，您已經爲我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內瞭解我。

我是**學院2008屆的應屆畢業生，我所學的是思想政治教育專業。經過近4年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了紮實的專業基礎知識，同時，在校期間我有幸參加了院“優秀本科生個性化培養”，輔修了《美學》、《西方經濟學》、《心理學》等課程。爲了豐富自己的知識，我閱讀了許多課外書籍，利用課餘時間，積極進行家教體驗，參加社會實踐活動，已經具有了一定的教育輔導能力、組織管理能力、協調溝通能力。而且，針對我所學的專業，利用試講和實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學生的能力都有了很大的提高，也是爲將來的工作打下了堅實的基礎。

我最大的優點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性！我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因爲我相信，我有潛力。

城然，剛剛纔畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬，執着地追尋着一位識才重才的伯樂！我期待着您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會爲我開啓通往機遇與成功的第二扇大門。

最後十分感謝您對本人自薦信的審視。下頁附個人求職簡歷，期待您的迴音！

誠祝快樂健康！

此致

敬禮！

各位老師：

**好！我叫某某。下面我從學業成績以及教育兩方面，簡要介紹自己。

我某某年開始求學於某某大學，進入大學，我就認真地規劃了四年的求學路。大學一二年級，參加各種社團活動，特別是應聘爲校團委學生會幹部，工作認真負責，表現突出，榮獲優秀學生幹部稱號；四年裏，在學業上絲毫沒有放鬆，勤奮刻苦，每年均獲專業獎學金。另外，通過大學英語六級，計算機三級等學業水平考試，高於學校畢業要求，最終評委優秀畢業生，本科畢業時，我選擇了繼續深造，原報考中國科學教育學院，然而在應聘中失利，後來調劑到某某大學；那時，大學再一次激勵了我的鬥志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學研究上都取得很好的成績，年年獲一等獎獎學金，在SCI收錄期刊上發表了文章，最後獲得省優秀畢業研究生的稱號。七年裏的自主學習，七年裏的刻苦拼搏，七年裏的學業收穫，爲我成事教育工作奠定了能力基礎。

七年裏，我一直成事着高中某某科家教兼職工作，撰寫了高中某某科輔導資料，總結了教學方法。碩士三年裏，也成事大學某某科助教工作。特別是來到某某大學，擁有了自己的電腦，利用網絡，開通論壇，創辦圈子，網羅教育資訊，廣泛教育交流、開拓教育視野，瞭解了教育現狀，學習了教育方法，領悟了教育真諦，進一步促使自己對教育的關心，激勵自己對教育的熱愛，增進自己對教育的真誠。

大學精神：胸懷理想、堅定信念；實事求是、勇闖新路；艱苦奮鬥、勇於勝利；依靠羣衆、無私奉獻。

最後，我也誠實地告訴各位評委，我沒有中學課堂教學經驗。然而，我堅定：進入中學工作，自己一定能夠繼續虛心學習；我也堅信：自己能夠很快進入角色，並勝任教育工作。

我的自我介紹就是這些，謝謝您百忙之中，抽出時間看我的材料，我期待着你們給我帶來驚喜並給我發展機會。