論文設計任務怎麼寫

面舉個詳細的例子給你吧！ 真看不懂的話

XXXXXXXXXX學院

20XX屆本科生畢業設計（論文）任務書 （此兩行黑體一號字 居中）

題 目： 中小學學生排課管理子系統

專業學院： 計算機科學技術學院

專 業： 計算機應用技術

學生姓名： XXX

指導教師： XXX

一、主要研究內容：

排課系統正是爲了減輕教務人員的工作量，實現教務工作自動化，解決排課這一老大難問題的教務辦公軟件。對掌握基礎最爲之重要的中小學學生排課一直都沒有很好的解決方法，但是此問題又是每個學校在每個學期都會碰到的必要行政作業。本文在相關理論的指導下，在分析以往一些排課軟件的基礎上，提出一個簡單，實用的中小學排課系統的設計方法，並對一些具體的問題給出相應解決方案。

二、主要任務及目標：

以爲中小學學生服務爲基礎，爲解決老師繁雜的排課任務爲目的，最大限度地免去工作人員繁忙而枯燥的手工排課過程。我的任務是做出一個適用於中小學學生的排課系統.

指導教師簽字： 年 月 日

工作小組組長簽字： 年 月 日

一、標題 標題是文章的眉目。

各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分爲總標題、副標題、分標題幾種。

（一）總標題 總標題是文章總體內容的體現。常見的寫法有：①揭示課題的實質。

這種形式的標題，高度概括全文內容，往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性，便於讀者把握全文內容的核心。

諸如此類的標題很多，也很普遍。如《關於經濟體制的模式問題》、《經濟中心論》、《縣級行政機構改革之我見》等。

②提問式。這類標題用設問句的方式，隱去要回答的內容，實際上作者的觀點是十分明確的，只不過語意婉轉，需要讀者加以思考罷了。

這種形式的標題因其觀點含蓄，容易激起讀者的注意。如《家庭聯產承包制就是單幹嗎？》、《商品經濟等同於資本主義經濟嗎？》等。

②交代內容範圍。這種形式的標題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點，只是對文章內容的範圍做出限定。

擬定這種標題，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納；另一方面，交代文章內容的範圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。

如《試論我國農村的雙層經營體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關係》、《戰後西方貿易自由化剖析》等。④用判斷句式。

這種形式的標題給予全文內容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強的概括性，面較寬。

這種從小處着眼，大處着手的標題，有利於科學思維和科學研究的拓展。如《從鄉鎮企業的興起看中國農村的希望之光》、《科技進步與農業經濟》、《從“勞動創造了美”看美的本質》等。

⑤用形象化的語句。如《激勵人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。

標題的樣式還有多種，作者可以在實踐中大膽創新。（二）副標題和分標題 爲了點明論文的研究對象、研究內容、研究目的，對總標題加以補充、解說，有的論文還可以加副標題。

特別是一些商榷性的論文，一般都有一個副標題，如在總標題下方，添上“與**商榷”之類的副標題。另外，爲了強調論文所研究的某個側重面，也可以加副標題。

如《如何看待現階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產階級權利》、《開發蛋白質資源，提高蛋白質利用效率——探討解決吃飯問題的一種發展戰略》等。設置分標題的主要目的是爲了清晰地顯示文章的層次。

有的用文字，一般都把本層次的中心內容昭然其上；也有的用數碼，僅標明“一、二、三”等的順序，起承上啓下的作用。需要注意的是：無論採用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內容，以及上文與下文的聯繫緊密性。

對於標題的要求，概括起來有三點：一要明確。要能夠揭示論題範圍或論點，使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內容以及作者的寫作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。

二要簡煉。.論文的標題不宜過長，過長了容易使人產生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象，從而影響對文章的總體評價。

標題也不能過於抽象、空洞，標題中不能採用非常用的或生造的詞彙，以免使讀者一見標題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文後才知標題的譁衆取寵之意。三要新穎。

標題和文章的內容、形式一樣，應有自己的獨特之處。做到既不標新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。

二、目錄 一般說來，篇幅較長的畢業論文，都沒有分標題。設置分標題的論文，因其內容的層次較多，整個理論體系較龐大、複雜，故通常設目錄。

設置目錄的目的主要是：1.使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內容、結構有一個大致的瞭解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。2.爲讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。

長篇論文，除中心論點外，還有許多分論點。當讀者需要進一步瞭解某個分論點時，就可以依靠目錄而節省時間。

目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導讀圖。要使目錄真正起到導讀圖的作用，必須注意：1.準確。

目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說，本文的標題、分標題與目錄存在着一一對應的關係。

2.清楚無誤。目錄應逐一標註該行目錄在正文中的頁碼。

標註頁碼必須清楚無誤。3.完整。

目錄既然是論文的導讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內容，都應在目錄中反映出來，不得遺漏。

目錄有兩種基本類型：1.用文字表示的目錄。2.用數碼錶示的目錄。

這種目錄較少見。但長篇大論，便於讀者閱讀，也有采用這種方式的。

三、內容提要 內容提要是全文內容的縮影。在這裏，作者以極經濟的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。

內容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。寫作內容提要的目的在於：1.爲了使指導老師在未審閱論文全文時，先對文章的主要內容有個大體上的瞭解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。

2.爲了使其他讀者通過閱讀內容提要，就能大略瞭解作者所研究的。

下面舉個詳細的例子給你吧！ 真看不懂的話發郵件給你。

XXXXXXXXXX學院

20XX屆本科生畢業設計（論文）任務書 （此兩行黑體一號字 居中）

題 目： 中小學學生排課管理子系統

專業學院： 計算機科學技術學院

專 業： 計算機應用技術

學生姓名： XXX

指導教師： XXX

一、主要研究內容：

排課系統正是爲了減輕教務人員的工作量，實現教務工作自動化，解決排課這一老大難問題的教務辦公軟件。對掌握基礎最爲之重要的中小學學生排課一直都沒有很好的解決方法，但是此問題又是每個學校在每個學期都會碰到的必要行政作業。本文在相關理論的指導下，在分析以往一些排課軟件的基礎上，提出一個簡單，實用的中小學排課系統的設計方法，並對一些具體的問題給出相應解決方案。

二、主要任務及目標：

以爲中小學學生服務爲基礎，爲解決老師繁雜的排課任務爲目的，最大限度地免去工作人員繁忙而枯燥的手工排課過程。我的任務是做出一個適用於中小學學生的排課系統.

指導教師簽字： 年 月 日

工作小組組長簽字： 年 月 日

北京郵電大學網絡教育學院畢業設計任務書

姓名 學號 專業 職稱 所屬教學總站/學習中心

通信

地址 郵 政

編 碼

E-mail地址 電話 申請 是□

學位 否□ 遠程 □

函授 □

設計（或論文）題目

選題背景（目前從事何工作，畢業設計選題與所學專業及從事工作有何關係）

指導教師、指導教師組

組長及成員姓名 職 稱 工作單位及所從事專業 聯繫方式

設計內容（要求詳細到節，有學生獨立完成的內容）：

[注意：選題要結合學生實際工作。要求寫明本設計所涉及的分析方法或技術手段（如定性、定量分析的方法）；要求有學生獨立的見解，設計內容要詳細寫明具體步驟]。

表A-1金華職業技術學院畢業教學環節課題任務書 課題名稱 商品包裝設計 學 院 藝術設計 專業/班級 藝術設計專業/藝術062 學生姓名 學 號 指導教師 李悅 單位/職稱 金華職業技術學院/助教 課題來源 成果形式 合作單位 同組同學 一、畢業教學環節課題的主要內容、任務和目標、基本要求等： 一、設計內容：商品包裝設計（以系列爲單位，不少於5件）。 二、任務要求：設計作品要求以系列爲單位展示，一組設計作品要由5件包裝組成，包括大中小包裝。 三、設計要求： 1） 主題明確，內容完整，能體現作者的設計意圖和設計構思。 2） 設計構思和表現手法新穎；材料選擇合理、達到體現所包裝的物品屬性；製作工藝新穎；文字圖形編排處理新穎；並能結合主題思想進行設計，整個畫面協調，創意獨特。 3） 容器、盒子造型，結構合理符合功能要求。 4） 色彩運用合理，完整的體現設計內容，並具有獨特的風格。 5） 製作工藝精細，實物展示能充分體現設計作品的風格特色。 二、實踐要求： （主要說明學生完成畢業教學環節所需要的畢業實習崗位、時間和技能訓練等的總體要求） 通過本次設計的訓練，使學生對商品包裝設計有全面的理解和掌握。 對於商品包裝設計的構思，創意都能最大限度的發揮出自己的設計水平，並能用一定的設計手段將這樣的創意合理的、巧妙的表達出來，從而達到提高設計水平和進行整合設計的能力這一個教學目的。 以上是給你一個提材 自己有什麼想法就怎麼寫 吧！畢竟自己寫的比較真實

原發布者：q897456801論文

畢業論文任務書怎麼寫畢業論文任務書範例 一、主要任務與目標： 本文的主要任務與目標是根據沃爾瑪的經驗，旨在研究如何解決我國的連鎖零售業目前存在的供應商與零售企業不良衝突，建立和諧的長期的合作關係，進而實現我國連鎖零售業能夠有所突破，使其發展壯大，做大做強，走向世界。 希望通過本次畢業論文，能綜合運用所學知識，根據論文寫作方向，能獨立查找、分析和翻譯外文資料；根據國內外的研究和應用現狀，能獨立地提出問題、分析問題和解決問題。 二、主要內容與基本要求： 本文研究的是供應鏈管理在我國連鎖零售業企業中的運用探析，先介紹供應鏈的基本理論，本文側重於研究供應商關係管理，並結合沃爾瑪在中國零售市場中的供應鏈實踐活動。本文基本要求貼近實際生活，最後所提出的建議也具有一定的可取性。 點擊文檔鏈接，可查看更多信息論文寫作中的基本要求： 1、根據論文研究方向，獨立進行文獻查找和分析文獻資料； 2、能夠獨立查找、翻譯和分析外文資料； 3、參考國內外研究現狀和成果，獨立分析、寫作、完成完整的畢業論文。 三、計劃進度： 12.9確定論文題目、收集資料、準備開題報告 1.5完成開題報告 1.6準備文獻綜述、英文翻譯 1.21完成英文翻譯 1.22整理資料，準備文獻綜述及正文 3.20完成文獻綜述及正文 4.20提交論文初稿 5.15提交論文修改稿 5.28完成論文全文 四、主要參考文獻： [1]馬士華，林勇.供應鏈管理.[M].[北京].[高等教育出版社].[2003].