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觸角的觸怎麼寫

1. 爬山虎的自述怎麼寫

大家好�我是一棵美麗的攀緣植物——爬山虎。先告訴你們我住在哪裏吧——其實只要你細心觀察的話,你就會在牆壁上,房頂上或者其它建築物上看到我葱綠的身影。

觸角的觸怎麼寫

每當春天來臨的時候,我便伸展出嫩紅嫩紅的小葉子,過不了幾天,我的葉子就漸漸地長大,這個時候我的外衣也由原來的嫩紅變成了嫩綠色。如果你再細心觀察一下,你會發現我的綠葉全是一順兒朝下,在牆上鋪得十分均勻,葉子之間不留一點兒空隙,在清風的吹拂下,那些綠葉就會盪漾起波紋,十分好看。

也許有些小朋友只知道我的名字叫爬山虎,卻不知我是如何向上攀緣,今天有一個小朋友無意中來到我的身邊,突然他對其他的小朋友大聲的招呼:“快來看呀,爬山虎原來有‘腳’呢!”是啊!我的“腳”長在我的莖上——在我身上長葉柄的反面往往會伸出枝狀的六七根細絲,它們很好玩,就像是蝸牛的觸角。這些細絲呀,也和我的新葉子一樣是嫩紅的顏色,朋友們,我的腳有意思吧。

更有意思的是,當我的腳觸到牆的時候,那六七根細絲就會變成小圓片,緊緊地“粘”住牆。原本很直的細絲,這時竟然彎曲了,還會把我的嫩莖拉一把,我呀,就緊緊地貼在牆上了。我就是這樣靠着我蛟龍似的“爪子”一步一步地向上爬的。

如果你是個細心的小朋友,你會發現我另一個祕密,對了,那就是我不能單獨生存,必須有一定的建築物讓我借來依靠。從我的腳上你就會看出,那些沒有觸着牆的腳過不了幾天就會傷心地枯萎了,到後來連一點影子都沒有了。而貼着牆的腳呢,上面的細絲和小圓片親熱得像好朋友似的擁抱着牆壁,顏色逐漸變成了灰色,你可不要小看那些灰色的腳呢,我就是靠着它們才能牢牢地貼在牆壁上,如果你想不費一點兒力就把我拉下來,那你休想拉下我的一根莖!怎麼樣?我的腳夠厲害吧?

朋友們,現在你瞭解我了嗎?

2. 蝸牛的兩個觸角是用來做什麼的

蝸牛的四個觸角:蝸牛的觸角是觸覺感官,如同人的手一樣,蝸牛有四個長長的觸角,兩個是我剛才説的像手一樣的東西,還有兩個短一點的是它們的眼睛。蝸牛的四個觸角只有視覺和觸覺。一對長一對短,在長觸角頂端有一個小黑點,那是蝸牛的眼睛。

1、蝸牛的觸角是用來感覺外界環境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的枴杖,是用來觸摸着行路的。蝸牛在走路的時候,如果用觸角接觸到障礙物,就會立即轉變前進的方向。

2、蝸牛觸角的頂端還生長着眼睛呢。所以還有人把它的觸角比喻成人們夜間走路時所用的手電筒。

3、蝸牛的觸角除了這些用處以外,還起着鼻子的作用,它可以聞到氣味。如果把蝸牛的觸角切斷,那麼這個可憐的小動物就什麼味道也聞不到了,因而也就找不到食物了。這樣看起來,蝸牛的觸角,對它的生活來説,實在是很重要了。

4、長的兩根主要負責對周圍事物的探測,觸覺是主要的,還有一些視覺,短的是用來探測前方路面和食物的。

3. 爬山虎的腳觸着牆的時侯的“着”怎麼讀

着[zhe]

釋義

1. 助詞,表示動作正在進行或狀態的持續

2. 助詞,表示程度深

3. 助詞,表示祈使

4. 助詞,用在某些動詞後,使變成介詞

詞組

1.跟着[ gēn zhe ]

跟在[某人]後面; 緊接着

2.穿着[ chuān zhe ]

把衣服鞋襪等物套在身上;用繩、線等通過物體把物品連着。

3.接着[ jiē zhe ]

用手接; 敍述、活動或關係中斷後再繼續

4.刻着[ kè zhe ]

猶銘刻。著,附着。

造句

1 成功就以為着我們有生活的選擇權。

2 為着一個美麗的希望,我們才如此受苦、流淚、滴血。

3 我們這個隊伍完全是為着人民的,是徹底地為人民的利益工作的。**

4 為着品德而去眷戀一個情人,總是一件很美的事。柏拉圖

5 為着追求光和熱,人寧願捨棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

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