初三學生心理引導的方法

1、認真傾聽初三孩子的心裏想法，要讓孩子自己説出自己的想法，家長內心聆聽孩子的想法之後，再談談自己的想法，然後再一起探討，家長要讓孩子感受到誠意，如果雙方可以平等交流，孩子才會把家長當成朋友。

2、學習的事要以孩子為主，家長要明白一點，不是用於學習的時間越多越長，學習的效果就越好。孩子之所以會出現這樣那樣的情緒或行為問題，都是心結在作怪。孩子的心結一旦打開，他的學習情緒自然會好，學習效率也就會高。

3、制定計劃是非常重要的，而且一定要明白學習效率的高低不在於學習時間的長短，而是在於學習時的用心程度。家長要明白，不是用於學習的時間越長，孩子學習的效果就越好。孩子之所以會出現這樣那樣的情緒或行為問題，都是心結在作怪。孩子的心結一旦打開，他的學習情緒自然會好，學習效率也就會高。