盛開的盛開的怎麼寫

自古以來，一年四季，隨着季節的變化，一朵朵芬芳嬌豔的鮮花凋落了，綻放；綻放了，凋落。總是為能開出鮮豔的花朵而努力拼搏，奮鬥。

一個盛開的理由，訴説着一個艱辛、美麗的故事。

花兒之所以堅信、履行自己盛開的理由，是因為樂觀的精神在支撐着它們。

樂觀是邁向成功的第一步，是打開成功之門的金鑰匙，是向成果奮鬥拼搏中最需要的一種精神。

如果連第一步都邁不出去，那漫長而崎嶇的成功之路又怎麼能走完呢？如果連鑰匙都找不見，那等待着你的厚重的成功之門，又怎麼樣才能打開呢？如果連一個樂

觀、豁達的心態都不具備，那他只能永遠地遙望自己夢想的終點。

印度著名詩人泰戈爾，在一首詩中寫過這樣幾句：“你知道，你愛惜，花兒努力地開。你不識，你厭惡，花兒同樣努力地開。”

是啊，如果你用“花兒努力地開”的精神去度過每一天，那你最終會把握住生命的小船，駛向成功的海岸。

也許有些人説，“花兒既然要凋謝，那為什麼還要經過那麼多的周折去努力開放呢？

雖然花兒的一生是在凋謝，綻放中度過的，但是，它綻放時的美麗與榮輝，早已掩蓋住了它多少日夜在為盛開的那一天而努力拼搏時的孤單與勞累。

在花瓣向四周悄然舒展開來的一瞬間，它已從一個含苞待放的平凡的花蕾，晉升為一個高貴、嬌豔的花朵。此時，它心中的成就感，已充滿了整個心扉，就在這短暫而平凡的一瞬間，花兒已懂得了在以後為盛開而奮鬥的生活中應時常想起——痛苦會過去，而美麗永存！

每一朵花，都有自己盛開的理由！就彷彿是温室裏嬌生慣養的君子蘭，想看看夕陽西下的美麗瞬間，想像郊外的山岡上朵朵盛開的爛漫的野百合一樣，體驗一下豪放生活的滋味；也彷彿是寒風凜冽下，荒草叢中的一束瑟瑟發抖的野玫瑰，想像月季一樣，擁有一個温馨的家。

1、盛開的梨花潔白無瑕，好像一羣羣展翅的白蝴蝶。

2、盛開的梨花像孩童清純的臉龐，充滿快樂、天真。

3、盛開的梨花像江南女子清麗的臉龐。

4、盛開的梨花像雲錦似的漫天鋪開。

5、盛開的梨花像一牀新彈出來的棉花，柔軟，蓬鬆。

6、昨天夜裏下的雪，今早起來一看，就像東風吹過，一樹樹盛開的梨花。

7、那些盛開的梨花，密密匝匝，層層疊疊，如白雲輕飄，如雪花漫灑，滿枝，滿樹，滿園。

8、登高遠眺，村裏村外，山上山下，密密麻麻盛開的梨花融成了一片白茫茫的花海，連山

野都被逮住了。

9、在遠處看盛開的梨花，樹密花稠，好似看一幅重筆濃彩的油畫，濃郁、熱烈。

10、皎潔的明月，把銀輝灑向那棵老樹，灑向整個院落，微風吹拂，那滿樹盛開的梨花，輕輕搖動，像點點繁星在閃爍。

11、如果一株一株看，梨樹就像地下冒出來的一個又一個的噴泉，那盛開的梨花，就像是雪白

的浪花兒，就像明燦燦的項鍊。

12、春天，盛開的梨花，酷似那江上的朵朵雪浪。

13、盛開的梨花，就如冬日的一場雪停在了樹枝上。

14、盛開的梨花，就如一條條白色的絲帶，在風中招展。

15、她甜美的笑容彷彿春日那盛開的梨花，純潔無暇。

盛開的花朵，盛開的愛“上學，我想上學”這是前一年一位大山裏的小姑娘發自內心的吶喊。

這位小姑娘家境貧寒，村裏人又不許女子上學，所以“上學”這個美麗的名字成了小姑娘無時無刻的嚮往。小時侯，小姑娘每天獨自一人在家，從門縫裏看着那些男孩子揹着花書包，歡聲笑語地從她家門前走過去上學。

此時她內心上學的慾望正在悄悄地生根發芽。7歲了，這位小姑娘在日常的生活下認識幾個字了，甚至可以半半殘殘地看懂日曆了，這年的9月10日，日曆上寫着“中國教師節”五個字。

她不明白“中國教師節”是什麼意思，便問父親。聽父親説那是老師的節日，而老師是教給孩子知識的人，因此“老師”成了小姑娘心中第二個美麗的名字。

10歲了，這位小姑娘上學的慾望越來越強。一天，她來到一片沒有人的地方，對着遠處的大山放聲吶喊“上學，我想上學”。

似乎大山聽懂了她的話，在一個月後，村裏的學堂來了位新的老師。這位老師得知村裏不許女子上學的消息後，每天這位老師都會走着崎嶇的山路去挨家挨户地開導每位不許女孩子上學的家長。

終於在老師的幫助下，小姑娘走進了村裏的學堂。在學堂裏，小姑娘在那位老師的教育下，得到了許多知識，在心中對那位老師也樹起了崇高的敬意。

又是一年的教師節，小姑娘早早地起了牀，背上書包，採了一束花，用紅色的繩子仔仔細細地繫好。他來到老師窗前，只見老師不在家，便把那束花悄悄地放進了老師的筆筒裏，甜甜地笑了一下。

盛開的花朵，盛開的愛。