成果轉化應用推廣情況及預期前景怎麼寫，成果推廣怎麼寫

預期成果是用户在開始課題之前預想的研究成果，比如研究設備的，可能就是一設備，研究工藝的可能就是一新的工藝，配方等。成果表達形式可以是一篇學術論文，一個專利，一台設備，一套工藝流程等，具體在申報課題時有現成的格式。

基礎研究類項目最好不要寫預期成果轉化情況，因為一旦寫了，項目驗收時很可能就要考核，需要使用您的成果的單位提供使用證明、經濟效益等。如果訂定要求寫，本項目研究內容屬於應用基礎研究，項目實施期間形成的成果還達不到熟化，需要進一步根據生產實際來完善。

擴展資料：

注意事項：

《技術合同認定登記管理辦法》第五條規定，法人和其他組織按照國家有關規定，根據所訂立的技術合同，從技術開發、技術轉讓、技術諮詢和技術服務的淨收入中提取一定比例作為獎勵和報酬，給予職務技術成果完成人和為成果轉化做出重要貢獻人員的，應當申請對相關的技術合同進行認定登記，並依照有關規定提取獎金和報酬。

該辦法第六條規定，未申請認定登記和未予登記的技術合同，不得享受國家有關政策。該辦法第七條規定，經認定登記的技術合同，當事人可以持認定登記證明，向主管税務機關提出申請，經審核批准後，享受國家規定的税收優惠政策。

參考資料來源：百度百科-成果轉化

參考資料來源：百度百科-推廣實況

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課題成果公報怎麼寫

【篇一：課題成果公報撰寫格式】

課題成果公報撰寫格式

正文內容：

(1)課題研究的指導思想、理論基礎

(2)課題研究的主要內容和研究方法

(3)課題研究取得的主要成果（主要結論、有何新的論點、較前有哪些突破性進展等）

(4)研究成果推廣的範圍

(5)研究成果取得的社會效益

(6)主要研究成果目錄（成果名稱、形式、字數、出版單位或發表刊物名稱、出版或發表日期）

(7)該研究領域尚待進一步研究的主要理論與實際問題

課題主持人在成果會議鑑定時要陳述的主要內容

（以研究報告為主）

一、課題研究的是個什麼問題、主要解決什麼問題，為什麼要研究這個問題。包括問題提出，背景介紹，研究目的，研究意義，理論依據等。

二、課題怎麼研究出來的。包括研究目標，研究內容，研究思路，研究方法，指導思想等。這個部分的陳述，要使人感到你在研究過程中，研究目標合理、有效，研究內容具體實在，研究步驟安排科學規範，研究方法得當。通過這個問題的陳述，突出使人感到確實有幾條重要的研究經驗可以給其他主持人借鑑。

三、主要的理論性成果和實踐性成果以及成果的影響。不僅要具體陳述公開發表的論文、出版的專著等，還要表述成果帶來的影響和作用及實際的效果。學思想，方法和一些研究內容，讓學生對目前最新的數學工具及其發展趨勢有所瞭解，以便他們日後自學。— 1 —— 5 —

一、推廣價值 （一）成果的教育理念是新穎的、先進的 “幼兒良好行為習慣養成教育實驗研究”作為我園已順利結題的市級普教科研資助金課題，其教育理念是先進的，是符合《綱要》精神的。

著名教育家葉聖陶説：“教育就是培養習慣。”一位諾貝爾獎獲得者説：“我的成功歸功於幼兒園，因為幼兒園讓我養成了良好的習慣。”

可見，健康人生的基礎即是良好的生活行為習慣的培養。 （二）成果的推廣是具有操作性、時效性的 通過推廣實踐，可以進一步探索出符合現代要求的、積極的、良好的各種行為習慣，尋求培養幼兒良好生活行為習慣的有效對策和方法，改善育人環境，為幼兒一生身心發展奠定良好的基礎，從而促進幼兒園保教水平的提高。

這一成果的推廣，從現實和長遠看，無疑都有重要的意義。 二、推廣的過程 （一）對原成果的學習與認識、提煉 1、收集、學習、分析“幼兒良好行為習慣養成教育”的有關資料； 2、成立課題推廣小組，制定保障制度，組織管理網絡，具體分工； 3、總結、提煉推廣重點，做好課題推廣計劃。

（二）實踐階段 1、不斷反思、探索、創新推廣方法； 2、開展觀摩活動，交流應用經驗； 3、分階段完成、落實應用目標。 （三）總結階段 1、運用多種方法對成果效益進行教育評價； 2、收集案例、活動資料，整理、彙總推廣資料； 3、形成成果應用分析報告。

三、成果對教育教學的影響 （一）良好的生活習慣促進了幼兒的身心健康，保證了教育教學活動的有序開展； （二）講文明、有禮貌的良好行為習慣，實現了幼兒社會領域教育目標的有效達成； （三）幼兒良好學習習慣的形成，激發幼兒學習的積極性和主動性，提高了教育教學質量。 四、成果的創新應用措施 （一）創設推廣條件，保障成果的有效推廣 1、成立推廣領導組，實行分層管理； 2、組織學習成果，制定推廣計劃； 3、聘請專家，指導推廣工作； 4、完善考評制度，鼓勵積極進取。

（二）創新成果推廣措施，加速成果轉化 1、整合成果內容，發揮成果效能。 2、發揮幼兒園教育的作用，樹立良好行為意識。

（1）耐心説教，形成意識； （2）反覆訓練，形成習慣。 3、抓住教育契機，使教育更有滲透性和隨機性。

（1）重視晨間接待，發揮文明禮貌的教育窗口作用； （2）開展行為訓練活動，強化幼兒良好行為習慣的形成。 4、環境薰陶，形成良好的教育氛圍。

首先，注重樹立兩方面的榜樣：一是師德榜樣，建立一支高素質的德育工作隊伍。二是樹立同伴榜樣，在班級裏設置類似評比欄的“我真棒”、“好樣的”等欄目，對孩子的一些行為表現進行張榜公佈，及時發現和表揚孩子良好的行為。

其次，注重環境的創設。教師們將良好的行為習慣與美化幼兒園環境相結合。

5、加強個性化施教，使教育更有針對性。 6、深入教育科研研究，使教育更具科學性和實效性。

五、推廣成效 （一）幼兒身心得到全面、和諧發展 1、幼兒身體素質普遍提高； 2、幼兒各種良好行為習慣的養成率有明顯提高； 3、幼兒智能素質得到較好發展； 4、幼兒獲獎捷報頻傳。 （二）提高了教師的整體素質 1、提高了教師的師德素質； 2、教師的教育觀念、教育行為得到進一步轉變； 3、教師科研意識、成果推廣意識增強。

（三）形成大量有價值的有關資料 積累了大量的、有價值的幼兒良好行為習慣養成教育的觀察記錄、活動方案、教育隨筆、經驗總等，為成果的進一步推廣提供寶貴經驗。參與教師推廣達18人，歷時4年多，期間整理、創編兒歌100餘首，故事15個，歌曲18首；論文35篇，隨筆、個案分析各50餘篇，活動設計30餘篇；按生活衞生習慣、文明禮貌習慣、學習習慣，選出36個重要行為習慣，編寫了《家園共育手冊》，指導家長做好家庭方面習慣養成教育工作。

建立了《人民南路幼兒園幼兒日常行為規範要求》；歸納整理出幼兒良好行為習慣養成教育方法途徑若干。 （四）提升幼兒園辦園形象 成果的推廣應用，提升了我園的辦園形象和社會聲譽。

在此期間，我園成功創建“四川省示範性幼兒園”、榮獲“全國巾幗文明崗”、“省三八紅旗集體”、“省婦女兒童喜愛的單位”等榮譽稱號；被命名為首批“四川省少年兒童文明行為習慣養成教育實踐基地”、“瀘州市德育基地示範學校”及江陽區“藝術教育特色幼兒園”稱號，在連續兩年一次的區幼兒園保教質量評估中均獲得了特等獎的優異成績。 六、認識與探討 冰凍三尺，非一日之寒，行為習慣養成教育是一種長期的、日積月累的、循序漸進的、耐心細緻的工作，有許多工作還需要我們更多的投入，研究更多的有效的教育方法，針對幼兒的實際情況有的放矢地進行教育。

在今後對幼兒進行養成教育的實踐中，我們還應做到： （一）養成教育與一日活動的充分整合。 怎樣才能把習慣養成教育貫穿於一日生活中，又如何在一日生活活動中融入養成教育內容，是檢驗教師教育能力，教育水平，教育機智的重要方面，迫切需要教師提高養成教育與一日活動充分整合的能力。

（二）養成教育的持之以恆 由獲得對某種行為的認識到此種行為的初步習得，再到行為習慣的養成，需要一個長期的過程。在幼兒良好行為習慣的培養過程中，。

原發布者：微力課件庫

推廣活動總結

篇一：市場推廣活動總結

市場推廣活動總結

一.會議紀要

20XX年3月21日，***在***召開，我司受邀參加當天的電氣協會見面交流會。

活動當天，我司通過抽獎券贊助，重點產品技術攤位展示向向所有參加會議的設計院及建築商還有同類企業推薦介紹****各類產品，派發產品説明書。

二.47家參展企業：

aBB、西門子、施耐德、aEG、浙江中凱股份、中電電力、天津中電防雷、中電電力、久盛電氣、派諾電子、督凱堤、科雷特、向榮集團有限公司、上海保鑫電氣、瀋陽鴻宇光電、高橋電纜、上海安科瑞……

三.收穫和不足之處

收穫：

1.公司整體形象在深圳市場得到了充分的展示

提前到達會場踩點，搶佔好位置，在會場入口簽到處擺放**副易拉寶宣傳畫，醒目唯一，場內***副易拉寶宣傳畫；接近***多本產品資料的現場派送；抽獎券的直接宣傳；產品解説員規範的禮儀和詳細地解説，工作人員統一的正裝。

2.公司客户資源的有效收集

會議後，我們收到了大會提供的參會嘉賓的簽到手冊，詳盡記錄了深圳眾多知名設計院的專家信息及業主代表信息。同時，展會過程中，我們收集了**家電氣及建築設計院的個人名片信息以及參展的競爭企業的名片信息。

3.市場推廣活動的經驗積累

此次市場推廣活動的成功舉辦，為我們以後舉辦相類似的推廣活動提供了寶貴的經驗，有利用以後活動地順利和有效開展。2.但是這次活動也依然存在一些不足之處，例如：①通過本次活動，參