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監護人與幼兒關係怎麼寫

1.家長與幼兒關係是什麼關係

從家長與幼兒關係來看,它們之間並非是平等的關係。家長儼然仍是孩子的保護者,支配者,聽命於成人在家長眼裏,孩子並不是一個富於個性積極的足冬學習者。這種做法所導致的教育失敗,已使家長深深感受,但在親子活動中又成為許多失敗教育的重複。

監護人與幼兒關係怎麼寫

這種情況不僅是對家長在活動中自己所處的地從家長與幼兒關係來看,他們之間並非是平等的關係。家長仍然是孩子的保護者,支配者聽命於成人。在家長眼裏,孩子並不是一個富於個性的積極的主動學習者。這種做法所導致的教育失敗,已使家長深深感受,但在親子活動中成為許多失敗教育的重複。這種情況不僅是對家長在活動中自己所處地位、作用不理解。頑固地保留着自己教育子女的那些行為(認為是正確的、應該的)在這個意義上人雖然身處異地。早教機構親子活動中,但”心來隨之而動”,也並未意識到自己應比孩子有着更為重要的糾偏,反思的心態。

活動中的教師,以一個全新的角色和行為詮釋着新姿活動的內涵,正逐漸被孩子所接受。教師的動聽的歌唱,親切的言語,鼓勵與肯定的手勢,但活動的靈活多度還吸引着孩子,表現出濃厚興趣、興奮的情緒。特別是在教師激勵感染下,願意和積極參加活動。表現出主動和自主.從而情緒穩定,一次又一次感受教師的”魅力”,這正是在活動學習中,孩子才能不怕失敗,全身心投入的良好心態,能較好地在失敗中通過”再做一次”的重複做法.獲得知識型經驗,即獲得成功經驗,這就是我們教育目標的實施。

西安金尚教育是專業從事幼升小拼音、識字、小主持人、看圖説話、看圖寫話、小學2到5年級作文等特色圖文教育機構。語言文字是一種工具,日常生活中少不了它,它是學習、交流各科知識的基礎。著名數學家華羅庚曾説過:“不管學文學理,都要學好語文。因為語文天生重要。……”所以我們要學好語文。讓良好的語文素養伴隨孩子一生。漢語拼音是小學生打開知識大門的金鑰匙,是邁向科學高峯的階梯。學會了拼音就能讓孩子自己認讀課本中的生字,並流暢地讀下來。還可以用拼音輸入法來打出漢字,查字典等等。隨着孩子的識字量增多,閲讀和寫作的水平也會相應提高。因此拼音是識字的基礎、是閲讀、習作的前提、也是學好中文不可缺少的部分。

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聯繫人:張老師 諮詢電話:o29-8651671o

地址:西安市鳳城五路明珠花園11號樓0303室(沃爾瑪向西200米)

3至8歲幼兒託管時間:每天早上8:00~晚上18:00

授課時間:週一至週五、雙休日、寒暑假全天授課 !(常年招生 隨到隨學)

歡迎各位家長前來報名試學。

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