拜訪校友的作文怎麼寫

校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關係資源。校友是學校教育事業發展的重要依靠力量。做好採訪校友工作，已成為推動學校改革與發展的一個重要方面，為社會主義事業培養優秀人才，為社會經濟發展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為築橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋樑。為了對以後的學習有更好的幫助，我們走訪了於我校畢業的繆愛雪校友。下面是我的一些心得體會。

早上八點鐘趕到，我們開始了校友採訪。簡單的問了一些基本情況，校友開始很認真的跟我談起他認為當代大學生以就是我們應該怎樣做。她以豐富的經驗侃侃而談，讓我感受頗深，對我也很有幫助。

“八小時工作，二十四小時思考。”

“從基層做起，不要好高騖遠。”

這是03級校友繆愛雪的座右銘與人生感悟。她通過她的人生經歷及感悟，讓現在的我對未來的就業與人生有了新的認識與看法。

“幹一行，愛一行，鑽三行，出色於多行。”是繆學姐的人生格言，它清楚的告訴我，人只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能讓人生更加豐富多彩。學習是人一生中的重要一課，“學習是基礎，思考是關鍵，實踐是根本。” “學而不思則惘，思而不學則歹。” 須在學習中進行思考，在思考中學習，更要通過實踐獲得更新的感悟與認知，因為“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”

“從基層幹起，不要好高騖遠。”“服從工作需要，把個人興趣愛好和社會結合起來。”“把工作看成事業，要有敬業精神。”這是繆學姐就業的經歷寫照，在金融學院學習的她，大學畢業被分配到建設銀行杭州分行工作，從零櫃做起，她的經歷告訴我們，不管做任何事，要“既來之，則安之”，以認真的態度，做好自己的工作，肩負好自己的責任，踏踏實實做人，勤勤奮奮做事。付出不一定會有回報，但不付出一定不會有回報。從基層做起，不做無謂的好高騖遠，做有目標的奮鬥，有的放矢，逐步提高自己，實現自我價值。因為“是玫瑰總有開放的時候，是金子總會發光的。”

“幹好你的本職工作，如果你的領導上司不重用你，不是你的錯，是他的損失。”擁有認真負責精神，不斷進取的自我總是會曲徑通幽“守得雲開見月明的”。

繆學姐説，她會投身於自己所喜愛的這個職業，併為之拼搏不止，奮鬥不息，但畢竟路還很長，還會有許多無法解決的問題和許多新出現的問題，這些要靠我們的一起努力。

隨着採訪結束，我們走出了建設銀行的辦公大樓，學姐的親切微笑還在眼前。揹負着學姐的殷切希望，我們“望望頭上的天，看看腳下的路”，輕鬆而愉悦的，邁上了新的旅途。

大學生活豐富多彩，如果不好好把握卻很容易蹉跎光陰。這次尋訪之行確實讓我受益良多，寫着這些文字，我還在想着校友對我們的忠告，我會牢記在心，並落實到行動上，向校友學習，做一個有貢獻的人。

我們澄江中心小學是一所百年老校，在這一百多年裏，我們學校桃李滿園，人才輩出，有著名的文學家劉半農，有民族音樂家劉天華，有繼承劉天華事業的劉北茂……今天，我就採訪了一位校友，他是我同學朱毅力的舅舅。

再去他家的路上，我懷裏像揣了一隻小兔子似的，心“咚咚”直跳，畢竟我從未採訪過別人，一點採訪經驗也沒有呀！

到了他家，他熱情地接待了我，並且十分歡迎我去採訪。在後來的談話中，我那一顆激動的心也慢慢平靜了下來。

首先，我詢問了他的姓名、工作單位和聯繫方式，並且還了解到他是於1984年9月1日進入我校讀書的。當然，我不能就此停手，於是，我又問起了他的愛好，經過一番思索後，他在採訪表上填上了聽歌與看書，並告訴我，在課餘時間，他經常會找一本自己喜歡的書來讀，有時覺得累了，也會聽聽音樂，放鬆一下。聽了他的話之後，我深有感觸 ：怪不得他現在能當工程師呢，原來都是靠他幼時的努力得來的呀。

這次採訪任務我就要圓滿完成了，唯一美中不足的，就是我本想請他講一個當時學校裏發生的小故事，但也許是因為時間太長，許多事情他已經想不起來了，我只好抱着一絲遺憾離開。

臨走時，他還祝福我，希望我好好學習，天天向上，將來為建設祖國獻出自己的一份力，成為一個對祖國、對社會有用的人才。

這次經歷，讓我學會了如何採訪一個人，更讓我明白了，只有努力學習，將來才能成為一個有出息的人。

校友採訪記錄 被採訪人：郭文源 大連大學84屆畢業生 問：在您上大學的時候，大連大學正處在一個最為困難的時刻，看着現在的校園，您有什麼感觸？答：在我上學的時候學校的辦學條件是非常艱苦的，無論在師資力量還是在教學設施上，都和你們現在學習生活的環境有着很大的差距.但是我覺得你們在感到高興的同時也應該更加刻苦的學習來報答母校對你們的培養.無論環境怎樣艱苦，或是怎樣的優越，作為一名學生，你都應該勤奮的學習來報答母校，報答社會，成為對祖國有貢獻的人才.問：您在社會上打拼了這麼多年，可以説取得了相當大的成就，那麼您能給我們在校生提一些寶貴意見嗎？讓他們走進社會之後能更加的如魚得水.答：像你們建築工程學院大三時是要分方向的，那麼學生對所學專業方向的選擇是尤為重要的，因為你所學的東西社會需要，你走到社會之後才有立足之地.如果你的本事再大社會不需要，也是沒有意義的.問：您對我們建築類的學生有什麼建議？答：學理的學生要注重實習，尤其是業餘時間找地方實習。

平時注意觀察，多積累些建材知識。英語非常重要，應該和專業知識排同第一位。

一個公司要走出國門，它必需要分析大量外語材料，英語好而且專業能力又強的人才社會很缺。排第二位是法律，業餘時間學習點法律知識對自己的發展大有好處，現在是一個法治社會，要學會用法律保護自己。

第三位是醫學，什麼都沒有自己的身體重要，身體好才能更好的工作和享受生活。問：學習好的學生與差的學生出了社會有什麼區別？答：學習好不好對於如今天的大學生就業影響差別不大了，社會看重的還是能力，只要你不太差。

某些中等下游的學生畢業後，依靠自己在實踐中的不斷學習，現在發展也很好。問：有的人説一切都是命中註定，你怎麼看待“命”嗎？答：人不能信命，信命就被動了，要相信“謀事有人，成事在天”。

沒有奮鬥就不會有機遇，有了你也抓不住。我想對在校生更好的建議就是應該刻苦努力的學習.我認為的學習，不僅僅是學習書本上的知識，更重要的你要了解社會需要而學校又沒有教給我們的知識，那麼在這之後你走到社會上就更加有優越感.我想還有一點對你們很重要.我們這個專業是一個實踐性比較強.一定要注意理論聯繫實際，你們一定要非常的重視假期學校給你們安排的實習.多實踐這樣走到社會上之後你們才會用你們在學校裏學到的知識.被採訪人： 金忠林 問：我們土木專業就業前景怎麼樣？答：不像以前需求量那樣大了，要的人少.但前景一樣看好，真正有知識有能力一樣有發展.問：聽人説工作之後往往做的都是與自己所學的專業不一樣的工作，真的是這樣嗎？答：是的.像我們畢業之後，大部分從事的都與自己所學的不一樣，我們專業出去之後要根據需要工作.在學校進行的是理論學習，出去之後真正需要做什麼是在各自的崗位上鍛煉出來的，發展是不同的；如施工、監理、造價等.問：女生在土木工程專業上工作很難找麼？如果考研是不是會好些呢？答：考研工作是會比直接畢業工作好找些，但我建議可以先工作在考研.女生工作是難找，但是隻是面窄些.可以做預算、造價等.但還不至於失業.説女生在這一行不容易存活，這太嚴重了.女生成績好、能力高有哪家公司不願意接受呢！問：現在大家都比較關注大學文化，我們連大的文化理念是“讓每個人都成功”，您對這樣的一個定位是怎樣理解的？答：呵呵，我們那時侯的理念是“讓每個人都工作”；那時侯只要有工作就行了，就業面也是相當廣的，當時是供不應求，不像現在是供大於求.只要出去就有工作.所以與我們相比起來你們就業更加困難些，挑戰也更大些.被採訪人：劉成章 03級土木工程，曾任學生會主席 問：我想請您簡單的説説您的大學生活；比如説：大學中哪些事情或哪些鍛鍊對您的影響是最大的？答：其實在大學之前我是一個默默無名的人，很平常，不是很耀眼的人.上大學之後，我決心改變一下，所以就參加了更多的活動和競選.在班級裏做班長，學生會裏是學習部的幹事.後來又做了主席，這些事情是我在大學中收穫最大的.問：您是怎樣做到主席的？答：呵呵，就是一步步來，腳踏實地的，慢慢地表現，當大家都承認和認可你的，你的威信就樹立起來了.做這些學生工作，對我來説是一大轉折，在工作中鍛鍊和得到很多東西，會在無形中影響到你；但前提是一定要處理好工作與學習的關係.被採訪人：譚克俊 問：現在很多富豪都沒有大學文憑，讀大學到底有沒有讀的必要？答：大學文憑沒用，但大學的經歷有用。

大學的氛圍以及老師言傳身教對自己的影響是一生的，雖然你無法用語言具體形容大學給了你什麼，在潛移默化之中已融入你的血液，讓你漸漸成熟起來。問：你覺得自己事業的成功歸因於什麼？答：我能走到今天，不是説我為了當院長。

我大學時沒有具體想到自己未來要做什麼，僅是有一個大致的方向。這緣於個人對事業的執着追求，遇到波折時，我從來沒放棄過。

被採訪人：夏宏春 問：你是母校的畢業生，之後又留在了建工學院，能給我們介紹一下近年來學院的發展情況嗎？答：這些年我院的學科建設取得了顯著的成果，首先是硬件發展很。

8在生活中取得成功的基石

雪峯

堅信上帝

神是生命之源，智慧之源，導致一個高層次的生活空間的根本保證，離開生命的上帝，魔鬼在生活中，是註定要成為生活的破壞。

沿着大街從

道是真理，是永恆的生命或信道的精神橋樑的來源，是一個昇華生活質量的必要和充分條件，沒有辦法生命的虛無縹緲的生活中，生命是短暫的。

親愛的國王

總統或總統，一個社會團體的領導者，的首席社會動亂，社會的混亂將不可避免地動盪的社會，尊敬君王，國民素質應的褻瀆之王，王爭，可能意味着失去一個公民的基本素質，他們的生活註定是不穩定的，動盪的生活。

孝敬父母

天堂，有地道，人有人道，孝敬你的父親和你的母親是最大的人道主義。父母是根的肉，不孝敬父母，被破壞的根源，根源成鬼的生活。誠信待人

無法忍受失去誠信，這很容易成為魑魅魍魎變成魔鬼的隊伍，雖然人的皮膚，但不屬於人類地區。

勤奮懶惰導致貧困，無知和懶惰，東遊蕩揮霍無度的風格，一寸光陰一寸是一寸金，寸金不能買一寸時間，生命的那一刻也不能鬆懈的鬥爭中尋求幸福。簡單易學，和有前途的，悲慘的生活屬於得過且過，熄滅的。

勇敢，在戰場上是不惹事，不害怕的東西，提得起，放得下，漂亮的勝利，敢於失敗，全軍覆沒，可以東山再起揚馬延島，橫刀趕到的困難，臉，心不跳，視死如歸，不變色。

愛組

天不可預知的事情都可能發生，人有旦夕禍福，一個人能有多大的能量？可以處理它危機四伏，千變萬化的困境嗎？即使一個人已經取得了巨大的成功，數以百萬計的財富，如果沒有的幾個“鐵桿哥們”，通過同甘苦共患難，什麼是價值？

過海各顯神通，組合在一起，並互相欣賞和互相照顧，像變形金剛作為單獨的，獨立作戰，協同作戰，封閉，是一個無敵金剛香港體。組不喜歡的生活是寂寞的狗命。

上面是一個成功的人生的八大基石，缺一不可。

“嘀—嘀—”，伴隨着一陣悠揚的喇叭聲，一輛嶄新的WCN996型超長寶馬車停在母校門口，一位年輕靚麗、衣着時尚的女士打開車門走了下來 ，

二十年後相約母校

不用説了，這個人就是我了。

走進了闊別已久的校園，立刻感受到了母校的巨大變化：一座座嶄新的教學樓拔地而起，先進的多媒體教室寬敞明亮；運動場已經達到了國家的標準了，有設施完善的游泳館、羽毛球館、籃球館；校史室裏擺設了各式各樣的金牌，獎盃……琳琅滿目，記載着二十年間的母校的巨大成就。

我信步走在了教學樓的走廊上，看着一張張寫滿了歡躍的臉龐，聽着一聲聲充滿稚氣的聲音，童年的往事不論是酸甜苦辣，都化成了一絲絲小甜蜜湧上心頭，

我彷彿回到了從前，回到了那無憂無慮的童年。是母校賦予了我們一張張燦爛的笑臉，給予我們崇德明善的求知的力量。

最令我驚喜的是，在校園中還遇到了幾位曾經教導過我的恩師和幾位同學。看到他們，我的心中一顫，眼淚在眼眶裏打轉，我們長大了，可老師也老了，曾經的黑髮中，絲絲的銀絲已悄悄地佈滿了，歲月的風霜在老師的臉上留下了無情的痕跡……唯一不變的是他們無論如何也磨滅不了的熱愛教育、關愛學生的心。同學們一個個都長大成人了，有的成了著名的節目主持人，有的成了一個兢兢業業的教師，有的成了優秀的建築師，更多的人平平凡凡的在各行各業中默默地作着貢獻……

我們拉着老師的手久久不願鬆開，歡聲笑語在校園上空迴盪……

“走訪一位高校大學生或成功校友”訪談日記 她，是一個普普通通的大學生，卻以優異的成績考進了北大。

她，不分白天黑夜，只顧埋頭鑽研難題，熾熱的燈光烘熱了她的臉龐。她，就是我的姑姑。

姑姑從小刻苦學習，在家是個惹人喜愛的孩子，在學校裏深受老師的喜愛，成績一直名列前茅。在高考時，她不辜負老師和家長的期望，以優異的成績考上了所有學 子夢寐以求的大學——北京大學！這都歸功於她的勤奮和努力。

為了瞭解姑姑的成長足跡，我採訪了她，瞭解了她的生活習慣和學習方式。 2010年2月8日： 早晨，我來到姑姑家，輕輕地推開門，只見姑姑手拿一本英語詞典，正專心致志地讀着，連我來到她家都沒發覺。

（程：程晨 姑：姑姑） 程：姑姑，您能簡單地給我介紹一下你的成長過程嗎？ 姑：沒問題！從小，父親就培養我對讀書的興趣，他經常給我買來適合我看的書籍，在父親的培養下，書成了我最忠實的朋友，無論我在哪，我總會帶着我的書，有 空時，便拿出書來讀一讀。莎士比亞曾説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

是啊，當我愛上讀書之後，一天 不讀書我便感到難過，書本上的知識已滿足不了我的慾望，書就好像一瓶礦泉水，止住我對知識的渴望。在我11歲那年，我的寫作水平大大提高，作文曾屢次獲 獎。

在上學期間，鑽研難題佔了我絕大部分的時間，每當週末，都是學生們玩耍的時間，而我，卻“兩耳不聞窗外事”，只顧埋頭做習題，把休息的時間都用在 了學習上。吃飯時，我的腦子裏盡是一些難題，我總是想着怎樣去解開它們，因此，只顧吃飯，而忘了夾菜。

一次，父母都出去了，家裏只有我一個人，母親叮 囑我燒開水，而我卻回房埋頭做起習題來，直到鄰居家的奶奶看到，敲了好幾次門，我這才想到，廚房裏還燒着開水。難題就像是一塊強力吸鐵石，牢牢地吸引 着我。

程：現在許多學生一見到書本就頭疼，感到很枯燥，您那時就沒有這樣的感受嗎？ 姑：沒有，那時的我非常愛讀書，把讀書當成是一種享受，在我們讀書的同時，也獲取着知識。書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。

讀書能增長知識，開闊眼 界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿着書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峯。爭取不斷超越，走向卓越。

“開卷有益，讀書好處多”，這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峯上，登得越高，眼前展現的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。

知識是人類通向 進步、文明和發展的唯一途徑。讀書——給我們帶來了許多好處！ 2010年2月9日： 一個人獲得成功，跟她的生活習慣也有必要的聯繫。

程：姑姑，您能跟我講以講你的生活習慣嗎？ 姑：首先，我會制定詳細的計劃，根據計劃來安排一天的活動。早晨，我通常會進行早讀，在早上起來，人清醒了之後，我會閲讀重點詞彙、段落，來加強我對文章的 印象。

隨後，我根據自己的學習方式和特點有重點的學習。讀好書，關鍵是制定一個有用、切實可行的學習計劃，從實際出發，區分輕重緩急，高效率的學習。

2010年2月10日： 每個人都有自己的學習方式，不同的方式各有特點，美中學習方式都有其長處和短處，不同方式的劃分也是相對的，可以相互借鑑。 程：説了這麼多，學習的好壞跟一個人的學習方式也有關，那您的學習方式有哪些呢？ 姑：學習的方式有許多種，但我們只要找對了適合自己的一種，學習成績就能提高。

我的學習方式主要有這幾種：理解記憶法：理解越深，記的越牢。快速誦讀法：在 初步理解文章後，先是反覆朗讀，繼而是反覆默讀，加快閲讀速度，從而強化記憶效果，提高背誦速度。

一些學生一遇到考試就緊張，發揮不出正常水平。所以， 態度決定一切，考試時不要緊張，要有一個好的心態。

俗話説：“三分水平，七分心理。”所以，我們要把握好心態。

一個成功者的背後，一定有許多不為人知的祕密，他們用自己的努力和勤奮，取得了優異的成績。聽了姑姑介紹自己的成長足跡、學習方式和生活習慣後，我知道了“ 一分耕耘，一分收穫”，我們要用自己的汗水和勞動換來成功。

我要學習姑姑，從現在開始，從小事做起，用我們的行動來創造出我們輝煌的未來！ 她，是一個普普通通的大學生，卻以優異的成績考進了北大。她，不分白天黑夜，只顧埋頭鑽研難題，熾熱的燈光烘熱了她的臉龐。

她，就是我的姑姑。 姑姑從小刻苦學習，在家是個惹人喜愛的孩子，在學校裏深受老師的喜愛，成績一直名列前茅。

在高考時，她不辜負老師和家長的期望，以優異的成績考上了所有學 子夢寐以求的大學——北京大學！這都歸功於她的勤奮和努力。為了瞭解姑姑的成長足跡，我採訪了她，瞭解了她的生活習慣和學習方式。

2010年2月8日： 早晨，我來到姑姑家，輕輕地推開門，只見姑姑手拿一本英語詞典，正專心致志地讀着，連我來到她家都沒發覺。 （程：程晨 姑：姑姑） 程：姑姑，您能簡單地給我介紹一下你的成長過程嗎？ 姑：沒問題！從小，父親就培養我對讀書的興趣，他經常給我買來適合我看的書籍，在父親的培養下，書成。

訪談錄，顧名思義就是對訪問談話的記錄。它是一種常見的新聞文體，在當今的各種新聞媒介中都有廣泛的應用。如香港鳳凰衞視的王牌欄目之一——“楊瀾工作室”，本質上就是訪談錄的一種，其文字結集出版，名之曰《我問故我在》。而國內所有高品位的報紙，也都有這種文體。下邊就以我校高一（2）班吳芸芸同學發表在《碧桂學子報》總第七期第八版的《林文韜同學訪談錄》為例，談一談訪談錄寫作的基本要求和方法。

訪談錄通常分為兩部分，第一部分是對訪問對象、訪談內容、時間背景等的介紹；第二部分是訪者與談者的對話。前者相當於小序，後者則是全文的主體。如《林文韜同學訪談錄》一文，開端先介紹了訪問對象林文韜，然後點出採訪的時間（中考前夕）和訪談內容（對高中生活的感受等），這是本文的第一部分。第二部分，作者向林提出四個問題，林分別作答，構成了本文的主體。最後一次問答則是訪談結束時的禮節性語言。至此，一篇完整的訪談錄就成型了。

以上介紹了訪談錄的基本結構格式。寫好訪談錄的關鍵是什麼呢？

如果説寫詩“功夫在詩外”的話，那麼，寫訪談錄，成敗的關鍵也在“寫”外——那就是“訪問”。而成功的訪問，首先要有一箇中心話題，它是和讀者關心的焦點問題、文章的中心思想、寫作目的等分不開的。仍以《林》文為例，其中心話題是“對高中生活的感受”。之所以以此為中心話題，是因為很多同學及家長對高中生活非常關心又缺乏瞭解，而本文的寫作目的正是為了解決這個矛盾。因此四次問答都圍繞這一中心展開，這樣就抓住了關鍵，重點突出，訪談不枝不蔓，記錄成文自然就緊湊嚴整。

其次，提出的問題要按一定的次序展開，或時間，或空間，或邏輯（由主到次、由此及彼等）等，這樣才利於訪問的順利進行，形成文字也才能脈絡清晰，條理分明。切忌東拉西扯，亂問一氣。《林》文就主要是以時間先後為序展開提問的。

再次，提的問題要內容具體，讓訪問對象有話可説，切忌空泛。更不要提假大空的問題，否則被訪者要麼不願配合，要麼胡亂應付，都難以收到良好的效果，形諸文字，讀者也會望而生厭。

另外，還可以在每次提問新的話題前，適當的接過對方的話，延説幾句，然後再轉換到新的問題上，這樣可以緩和採訪現場的氣氛，使文章過度自然，前後連貫。如《林》文的第四問，作者就先接着林談的遊戲機大賽的話題延説一句：“對，我也現場觀看了比賽，對了，你還是參賽選手之一呢！”一句話拉近了採訪者和受訪者之間的距離，然後話題一轉，過渡到下一個問題。

總之，訪談錄的寫作難度並不大，關鍵是要做好寫前的訪問。願同學們，尤其是小記者同學們能利用好這個工具，將身邊有價值的信息記錄下來，及時向家長，向社會作出報道。

校友，給予我精神力量 我這個人一向對數字恨之入骨，對理科的東西也是不甚了了.所以，我對欒恩傑的第一印象就是搞航天的，一定是個理科天才.不管你給我多難多長的數據.我就是算上三天三夜，不吃飯，不睡覺，也能給你得出個結論來.這的確是中精神，真是肅然起敬啊！ 小時候，我特別喜歡天上的星星，尤其喜歡北斗七星.我覺得那幾顆星掛在天空中閃閃發光的樣子很好看.我還把太陽降落未落之時旁邊的一顆星叫太白金星，後來，我翻一本關於星星的書，裏面説那顆星叫太白星，我心裏是一陣竊喜啊！按理説，連我這麼不喜歡數字的孩子，對於廣闊的天空都有一種痴迷，更別説是愛思索，求上進的中國人了.中國人啊，早就喜歡天空，殷商時期，中國人利用天象占卜，產生了刻在青銅器上的甲骨文.唐時期，還因為天象的變更，唐玄宗登基，開創了開元盛世.又有敦煌莫高窟，眾多仙子飛往無垠的天空，我們還給了這些壁畫一個可愛的名字飛天.中國人尤其喜愛月亮，月亮上，月桂樹下，有玉兔搗藥，嫦娥中年居住在廣寒宮，這樣美麗的傳説. 所以説，嫦娥計劃的意義，絕不僅在於使中所成為空間技術強國，更像世界證明我中國傳統智慧正熠熠生輝.那古老的夢想正悄悄變為現實.誰説我們中國人背棄了傳統.那古老的民族爭煥發出新的色彩. 我很驕傲，嫦娥登月計劃的總設計師是欒恩傑.他是一名土生土長的齊齊哈爾人，也是我母校齊中的一員.我看到他總覺得有一種親切感，他本人在工作之餘是個和藹的人.想到幾十年前，他也在我們現在正上可得教室裏讀書，我們就更揚鞭策馬了. 他給我們更多的是一種精神，一種不怕吃苦，頑強拼搏，兢兢業業，一絲不苟的精神境界.我相信，這也是齊中精神，這種精神會帶領着一代又一代學子走向成功的彼岸. 所以，不管數學多難，我還是要學下去.。

校友訪談錄 採訪陳學長是源於同學的關係，學長是同學的表哥，聽同學説有校友要做畢業生就業狀況調查問卷，便欣然應允。時間定在上午，借工作的空當，學長與我們交流了一個多小時。 初見學長，他一副黑框眼鏡，淡藍色的襯衫，黑色西褲，黑皮鞋，顯然是工作服，一副成熟幹練的模樣。一聲“學長”，喚起了他對校園的回憶，頓時有了親切温馨的感覺，這會兒，只當是與老朋友敍舊、聊天。 短短的3年，已讓一位書卷氣的大學生轉化為一位職場新秀了。我拿出一份集大畢業生就業調查問卷請學長填，他前後瀏覽了下，才落筆。在此進行當中，我與搭檔就一些大學生活及現在就業的問題請教學長。 問：學長，在你的大學生活中，印象最深的是什麼？ 答：宿舍兄弟的情誼。大家一起學習，一起玩鬧。在家靠父母，出門靠朋友嘛，朋友的這種感情很好。 問：那他們現在呢？ 答：本來我們幾個都是相約好畢業後都在廈門找工作的，但是，後來他們幾個留在廈門，只有我一人到泉州。 問：既然捨不得，又為什麼要分開？ 答：這要從大四實習説起了。那時，學校安排同學到單位實習…… ：問：每個人都要實習嗎？ 答：恩，要實習才能畢業，但學校有安排實習單位的學生是要經過篩選的，選擇各方面素質好的學生，我那時是被選上的，我的成績不錯，也是學生會的幹部。 問：後來你去實習了？ 答：沒有。實習單位可以由學校安排，也可以自己找。如果你覺得實習的單位還適合你，而且，單位對你的表現也滿意，那麼，你就可以直接留在該單位工作。那時學校安排給我的實習單位不適合我，我才自己去找。 問：找工作難嗎？ 答：我是挺順利的，畢業沒多久就找到了，並一直做到現在，三年了。 問：集大的影響力對你招供做有幫助嗎？ 答：集大在省內的知名度還是很高的，特別是在漳州、廈門、泉州。 問：你是怎麼找工作的，是校園招聘會，上網投遞求職表，還是參加校園外的招聘會？ 答：都有，我參加了幾次校園招聘會，但是都沒有找到合適的，於是我就和朋友到廈門去找，結果沒有找到，他們幾個堅持不懈，最後終於找到了。我在廈門找不到，就到泉州參加招聘會。應聘時，我的心態很放鬆，經過面試、筆試之後，我就拿到這份offer了。我的專業是財政，在工商銀行工作，還算比較對口。 問：那面試要注意哪些問題呢？ 答：像你們女生就要化點淡粧，這是最基本的禮儀，也是對用人單位的尊重。服裝的話，根據你所面試的的職業來選擇，最好不要佩戴首飾，整體形象應該是比較端莊的。男生就比較簡單，通常是穿西裝，佩戴領帶，穿皮鞋，鬍鬚要刮乾淨，頭髮要梳理等等。現場的回答一定要把握好尺寸，講話有條理，實實在在。 問：你是從什麼時候開始關注招聘會的事情的？ 答：大三下學期。 問：你想過考研嗎？ 答：想過，但是，我認真分析了一下我自己，我不適合做學術研究，而且玩心比較重，可能當學生太久了吧。有很多同學選擇了考研，但大部分同學都是直接參加工作。要考研的話，大三就開始緊張起來了，現在回過頭來看，大二就應該開始準備了，越早越好。 問：你工作中遇到的專業問題，都是怎麼解決的？ 答：大多都是自學。 問：你在學校裏學的東西都用得上嗎？ 答：你所學到的，大部分都不用。但是，你學好本專業的知識後，工作中若遇到需要你再去學習，你就不用重新去學。也就是説，你在學校學到的專業知識，是在學一種學的能力 ，簡單而言，就是學習自學的能力，這種能力不僅涉及你的專業領域，還可以延伸到其他領域。比如，讓你去學些我們這一行當的知識、技能，不是本專業的人可能就看不懂或要花很多時間去查資料，你有學過這方面的知識，就比較得心應手。專業知識要學好。 問：那畢業後參加剛開始參加工作應該注意些什麼問題？ 答：因為是剛畢業，一些學生的想法還未消除，工作中就要有所收斂。與人交談，溝通的尺度要把握好。你在工作中會遇到很多人，很多事，所學的知識一定要廣泛。這很重要。 問：謝謝你把你的經驗與建議，總結一下大學生活，你要向我們説些什麼？ 答：大學四年很快就過，要好好把握，要懂得珍惜，珍惜朋友的感情，珍惜學習的機會，最重要的，是要過得快樂。像什麼競選啊，獎學金啊，我都是盡力爭取，能得到就得到，得不到也不沮喪。多聽講座，多看書，開闊自己的視野。 訪談結束，與學長握手道別。此次談話，我受益良多，對大學有了新的認識，也加深了對學校、對社會的瞭解，希望對於剛進入大學的學弟學妹能有所啟發。

記得采納啊

8在生活中取得成功的基石雪峯堅信上帝神是生命之源，智慧之源，導致一個高層次的生活空間的根本保證，離開生命的上帝，魔鬼在生活中，是註定要成為生活的破壞。

沿着大街從道是真理，是永恆的生命或信道的精神橋樑的來源，是一個昇華生活質量的必要和充分條件，沒有辦法生命的虛無縹緲的生活中，生命是短暫的。 親愛的國王總統或總統，一個社會團體的領導者，的首席社會動亂，社會的混亂將不可避免地動盪的社會，尊敬君王，國民素質應的褻瀆之王，王爭，可能意味着失去一個公民的基本素質，他們的生活註定是不穩定的，動盪的生活。

孝敬父母天堂，有地道，人有人道，孝敬你的父親和你的母親是最大的人道主義。父母是根的肉，不孝敬父母，被破壞的根源，根源成鬼的生活。

誠信待人無法忍受失去誠信，這很容易成為魑魅魍魎變成魔鬼的隊伍，雖然人的皮膚，但不屬於人類地區。 勤奮懶惰導致貧困，無知和懶惰，東遊蕩揮霍無度的風格，一寸光陰一寸是一寸金，寸金不能買一寸時間，生命的那一刻也不能鬆懈的鬥爭中尋求幸福。

簡單易學，和有前途的，悲慘的生活屬於得過且過，熄滅的。 勇敢，在戰場上是不惹事，不害怕的東西，提得起，放得下，漂亮的勝利，敢於失敗，全軍覆沒，可以東山再起揚馬延島，橫刀趕到的困難，臉，心不跳，視死如歸，不變色。

愛組天不可預知的事情都可能發生，人有旦夕禍福，一個人能有多大的能量？可以處理它危機四伏，千變萬化的困境嗎？即使一個人已經取得了巨大的成功，數以百萬計的財富，如果沒有的幾個“鐵桿哥們”，通過同甘苦共患難，什麼是價值？ 過海各顯神通，組合在一起，並互相欣賞和互相照顧，像變形金剛作為單獨的，獨立作戰，協同作戰，封閉，是一個無敵金剛香港體。組不喜歡的生活是寂寞的狗命。

上面是一個成功的人生的八大基石，缺一不可。