萬聖節應該做什麼活動

1.神祕討糖果。通過遊戲環節，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”，增強他們的主動交往能力。同時，通過組織有序的遊戲，培養孩子的團隊合作精神和協調能力。

2.咬蘋果比賽。萬聖節的活動有很多，其中一項重要的活動就是咬蘋果比賽。這個遊戲需要參與者用嘴巴將漂浮在水面上的蘋果咬起。比賽過程中，不能使用手輔助，也不能使用手機等電子設備。

3.舞台演出。舞台演出是一場恐怖的演出，通過舞台上的精心策劃和設計，將觀眾帶入一個充滿恐怖氣氛的世界。燈光、音響和舞台藝員的表演是舞台演出的重要組成部分。

4.舞會。舞會是一種以音樂和燈光為引導，通過舞蹈和狂歡來達到高潮的節日活動。在舞會上，人們可以穿上各種服裝，展示自己的才藝，通過舞蹈和歡聲笑語來迎接萬聖節的到來。

5.製作南瓜燈。製作南瓜燈是一項受歡迎的萬聖節活動。孩子們可以展示他們製作南瓜燈的技能和創意，同時也可以體驗製作的過程。

6.鬼屋探險。鬼屋探險是萬聖節的一項重要活動，通過佈置鬼屋，讓孩子在恐怖的環境中感受恐怖的氛圍，同時也能鍛鍊他們的想象力和創造力。

7.萬聖節童歡化粧晚會。萬聖節童歡化粧晚會是一場兒童節活動，旨在為兒童提供歡樂和娛樂的場所。活動地點在美林湖大酒店，活動時間為10月30日至11月1日。

8.不給糖果就搗亂。萬聖節的一項有趣活動是“不給糖就搗亂”，孩子們要裝扮成各種恐怖的怪物，逐門逐户地按響鄰居的門鈴，大叫"Trick or Treat!"(意即不給糖果就搗蛋)。

9.魔球滾滾樂。魔球滾滾樂是一個讓幼兒通過觸摸和滾動魔球來創造樂趣和挑戰的節日活動。教師可以提供一些簡單的遊戲和活動，例如用南瓜滾向塑料瓶，引導幼兒回答正確的答案。

10.全校齊跳兔子舞。全校齊跳兔子舞是萬聖節的一項重要活動。學生們齊聚一堂，一起跳舞，感受音樂的節奏，展示自己的才藝。

11.萬聖節猜謎比賽。萬聖節有很多活動，比如猜謎比賽、尋找南瓜派、咬蘋果比賽等。其中，猜謎比賽是一種常見的活動，通過猜謎語來考驗智慧和才能。

12.唱歌秀。唱歌秀是一種將歌曲通過歌唱的方式進行演繹的表演形式。在萬聖節，人們可以通過唱歌秀來表達自己的情感和創造力。唱歌秀可以帶給人們歡樂和輕鬆的氛圍，讓大家感受到節日的氛圍。

13.跳跳摘糖果。該遊戲旨在鍛鍊幼兒的彈跳能力，並讓幼兒在活動中收集到心儀的糖果。通過這個遊戲，幼兒可以鍛鍊他們的平衡能力和協調能力，同時也能培養他們對糖果的興趣。

14.驚聲尖叫——偶像環節。驚聲尖叫——偶像環節是一個讓人們在萬聖節期間盡情釋放自己的音樂才華，展示自己才藝的環節。在這個環節中，人們可以展示自己的嗓音，通過尖叫來表達自己的情感和喜悦。

15.木乃伊包裹。在萬聖節這個節日裏，有很多有趣的活動可以選擇，其中之一就是木乃伊包裹。木乃伊是一種古老的屍體，被包裹在一個木乃伊袋中，然後被放入一個温暖的環境中。

16.萬聖節遊戲。在萬聖節遊戲中，同學們身着自己的裝扮進行遊戲，體驗有趣的遊戲環節。遊戲可以是瘋狂小南瓜，植物大戰殭屍，也可以是瘋狂小南瓜和植物大戰殭屍。

17.咬糖果比賽。萬聖節有很多活動，比如參加萬聖節比賽、製作萬聖節裝飾品等。其中，咬糖果比賽是其中之一。這個遊戲需要參與者用牙齒咬住糖果，不能鬆口，也不能讓它們掉出來。

18.吹麪粉比賽。吹麪粉比賽是萬聖節的一項有趣的活動。孩子們可以展示他們的創造力和想象力，用麪粉製作各種小裝飾品。比賽過程中，孩子們可以盡情發揮自己的創意，體驗創造帶來的樂趣。

19.遊戲:打怪獸。遊戲:打怪獸是萬聖節的一項重要活動。遊戲分大班組和中班組，每個班級都有不同的怪獸。學生和老師扮演怪獸，用泡泡綁在他們的腳上，並按照音樂響起節奏打怪獸。

20.班級秀。班級秀是班級活動中的一項重要活動。在班級秀中，學生們通過表演、展示和互動等方式，展示了他們的創意和想象力。

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萬聖節有哪些活動

摘要：萬聖節是一個很有趣的節日，在萬聖節舉行活動，能讓人們初步瞭解西方的節日和西方文化，體驗與家長、同伴共慶節日的快樂情緒，更能夠帶動家長、孩子、朋友在節日的濃郁氛圍，讓整個城市活躍起來。萬聖節活動有哪些？兔子舞、打南瓜、吹麪粉、我吹我吹我吹吹、心心相印，我來比你來猜等。萬聖節活動方案如何策劃？下面小編例舉了兩個活動方案，可以參考下哦。萬聖節有哪些活動

1、兔子舞，首先帶動全場的活躍氣氛。

2、打南瓜。南瓜頭在空中漂，把他打下來，笑臉的...

3、吹麪粉。這是一個整蠱遊戲，而且能同時整蠱兩個人的。

道具：麪粉適量，乒乓波一個，匙更一個。

玩法：先找出兩個被玩者（如之前遊戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

待他們蒙好眼後，便迅速把乒乓球換成麪粉，一二三，吹...

4、遊戲名稱——我吹我吹我吹吹

規則：每組派2人蔘加，把氣球吹大、繫好，並分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、聖、節、快、樂，規定時間內最先完成四個或進度快的一方取勝，比賽時間為一分鐘。

5、心心相印，我來比你來猜

道具：遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員：兩人一組，可多組參加

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

萬聖節活動方案如何策劃

活動方案一

一、設計意圖

每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

1、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的遊戲。

2、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲。

a.教師：今天是一個很特別的節日，是什麼節日?

b.教師：萬聖節是一個怎麼樣的節日?

(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

c.教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳説中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

d.教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

e、遊戲：魔鬼、魔鬼在哪裏?

三、製作萬聖節面具

1、教師：你想象中的鬼會是什麼樣的?

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那麼幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、遊戲：勇敢者的遊戲。

四、活動反思

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的遊戲，更有甚的是將教室也佈置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快樂。

在第一個環節中，當老師猜糖果失敗後，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看着被面粉塗白的臉，心中有着強烈地快感。

最後做面具的環節是活動的，當孩子選擇不認識的老師時，老師並不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子説了算，只得硬着頭皮上，孩子心裏又是何等地快感。

活動方案二

一、活動目的

1、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展;

2、豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流。

二、可行性及意義

1、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向;

2、具有創以及趣味性，能吸引學生參與;

3、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人蔘與其中;

4、以調動學生熱情，促進合作交友為目標。

三、活動地點

第一飯堂二樓

四、活動展開

1、前期宣傳

製作宣傳海報，貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。

2、場地佈置

先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞台。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。

3、活動流程

a.活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始(天黑以後)持續約一個半小時。

b.當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，並在糖紙上留下自己的留言或聯繫方式，先由自己保管，然後進出廣場。由於場地，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

c.開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕後用神祕的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神祕的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞台，但是什麼也沒有主持人幽默地稱是失誤。然後等再一次關閉。舞台上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶着面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈製作大賽

策劃方會準備相關的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等);

參賽同學以3位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽;由老師擔任評委評選出最後的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

活動2：化粧舞會

南瓜燈製作比賽結束後，相關人員將事先佈置好的舞會室向同學開放。舞會室的佈置應該以恐怖氣氛為主，牆上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神祕色彩。

要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。

活動3：英語歌舞劇表演

狂歡的化粧舞會過後就來個文藝範的表演。由英語專業的同學表演關於萬聖節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬聖節的來歷與歷史故事。

活動4：萬聖節祈福活動

基於萬聖節傳統的繼承及發展，舞台點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福

4、後續工作

活動結束之後，相關後勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。並將飯堂桌位還原。

5、活動預算

小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元人

蠟燭15-20元

南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元巫婆帽(2-3個約15元)

獎品(糖果約50元)

南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預算在400元左右

萬聖節活動主題

1、舉辦化粧舞會、化粧舞會等主題派對，並在舞蹈過程中設置一些小遊戲。

2、孩子們會裝扮成各種可愛的鬼魂，挨家挨户敲門，索要糖果，否則他們會製造麻煩。同時，據説各種各樣的鬼魂都會扮成小孩，和大眾混在一起慶祝萬聖節的到來，而人類則會扮成各種各樣的鬼魂，以使他們更加和諧。

3、偉大的蓋茨比：這是一個非常受歡迎的主題，適合舞會、婚禮、晚宴等活動，因為豪華的場地和優雅的着裝可以輕鬆提升活動的基調。如果你的預算很低，可以用金色和黑色的風景來表達，不一定需要精緻的裝飾。

4、密室逃生：這項密室逃生遊戲可以讓人在沒有重大運動和危險的情況下興奮不已，這對很多客人來説都是非常有趣的嘗試和體驗。

5、孩子們會裝扮成各種可愛的鬼魂，挨家挨户敲門，索要糖果，否則他們會製造麻煩。同時，據説各種各樣的鬼魂都會扮成小孩，和大眾混在一起慶祝萬聖節的到來，而人類則會扮成各種各樣的鬼魂，以使他們更加和諧。

2021年萬聖節的活動策劃方案5篇

【 #萬聖節# 導語】每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日， 考 網整理“2021年萬聖節的活動策劃方案5篇”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閲讀與支持！

1.2021年萬聖節的活動策劃方案

一、宣傳報紙設計

活動單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報紙。

報紙內容：以萬聖節為主題。準備幾個方面的和萬聖節相關的內容，以抽籤方式決定各班的報紙內容。

1、萬聖節來歷(中文)

2、萬聖節來歷(英文)

3、傳統的萬聖節

4、現在的萬聖節

5、萬聖節英文詞彙

6、萬聖節遊戲介紹

7、萬聖節相關物品

8、來歷(中文)

9、來歷(英文)

10、萬聖節物品

報紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實有效，配以相應圖畫。色彩鮮豔，字跡工整。可以對報紙適當的創新。註明班級。

時間：10月26日前交到自律部聯絡員。

備註：本次比賽不單獨設獎，但參與最後的優秀班級組織獎評比。

優秀作品將展覽。

二、南瓜燈製作

活動單位：以大一各班為單位，每班製作一個南瓜燈。

活動目標：南瓜燈是萬聖節的標誌性物品。班級可以通過集作南瓜燈增強同學之前的交流。

活動要求：發揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。

時間：10月30日前交給自律部。

備註：本次比賽不單獨設獎，但參與最後的優秀班級評比。優秀作品將展覽。

三、面具製作大賽

參賽人員：大一各班同學個人參賽。

面具要求：可佩戴。有創意。製作好。樣式多樣，材質不限。註明班級、姓名。

時間：10月28日交到自律部聯絡員。

獎項：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

四、寢室海報設計賽

活動單位：以寢室為單位，每個寢室集作一張萬聖節海報。

海報內容：與萬聖節有關。鼓勵適當創新。海報主題鮮明，色彩明快，不局作方式。

時間：10月28日交至自律部。

獎項：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

五、聖靈之夜主題服飾製作大賽及遊藝會

活動單位：6人以內的參賽小組。

活動內容：每個小組設計並製作一套和萬聖節有關的服飾。

服飾要求：

1、以萬聖節為主題，可以穿。設計力求新穎，發揮想象力。

2、材質不限，製作方法不限。每個作品必須有一個主題。

3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁製作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。

活動時間：10月31日晚6：30

活動地點：西區主樓一樓大廳

活動流程：(一)製作環節

每個小組必須在規定時間內完成作品，逾期可適當扣分。

(二)展示環節

每個作品由模特穿在身上進行展示，展示的同時由一個解説員現場解説。2分鐘。模特和解説員必須是製作小組成員。

(三)遊戲環節

邀請觀眾參與遊戲。勝出者獲得獎品。

1、咬蘋果遊戲

玩法：在一盆清水中放入一個小蘋果。遊戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽，速度最快者勝出。

2、英語詞彙競猜

3、喊數抱團

玩法：由15-20個人抱成一個圈，順着圈走。由主持人報數，喊到哪個數字就幾個人抱成一團。每一團人數多於或少於主持人所報數字，都被淘汰。剩下的遊戲者繼續玩，知道剩下最後一個團。

現場佈置：由宣傳部和自律部負責佈置。

佈置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別緻，洋溢萬聖節氛圍。

活動安排：自律部負責現場。

宣傳部負責相應的文字，海報宣傳。

實踐部負責搬音響，桌子等等。

生衞部負責會後打掃。

青協，體育部負責秩序維持。

六、萬聖節參賽作品展覽

活動目的：向全校同學介紹萬聖節

時間：10月31日

地點：西區主樓一樓大廳

看場人員：自律部全體

參展物品：報紙，海報，面具，南瓜燈

備註：提前兩週召開全體大一班長宣傳會，在會上具體佈置活動事宜。本次比賽將評出優秀班級組織獎。

本次比賽，通過豐富多彩的萬聖節相關活動，宣傳介紹萬聖節。旨在引導同學在準備必賽的同時，對萬聖節進行學習瞭解。通過比賽來提高積極性。

“萬聖節主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦，我部一定會迅速成長起來，成為外國語學院的中堅力量。

“踏踏實實做事，兢兢業業服務”是我部不變的追求!

2.2021年萬聖節的活動策劃方案

一、活動目的

為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。

二、活動安排：

1、活動時間：20_年10月30日19：30-21：00

2、活動地點：203

3、活動總指揮：

4、活動策劃：

5、活動主持：

6、參加人員：晚修班全體學生和老師

三、活動準備：

教師萬聖節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備。

四、活動口號：哈喂，萬聖節一齊來“鬼混”

五、活動主題：我型我秀Halloween

六、活動過程：

1、所有教師着巫婆裝，裝扮好入場。

2、瞭解萬聖節文化，觀看PPT。

3、中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)。

4、學唱萬聖節歌曲。

5、學生形象秀。

帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

(舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學生3名，並給予獎勵)

6、趣味遊戲。

遊戲一：我來比，你來猜

玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，並給予獎勵)

遊戲二：家鄉話説對白

玩法：用《大話西遊》裏的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你説過你不要亂扔東西，你怎樣又.......你看，我還沒説完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，並給予獎勵)

遊戲三：模仿秀

玩法：準備幾個經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然後評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，並給予獎勵)

七、活動結束。

請老師們有序組織學生安全離校。

温馨提示：

1、請老師們必須要講清楚遊戲的玩法和規則，以保證遊戲順利有序的進行。

2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動

狀況將會全校通報。

3.2021年萬聖節的活動策劃方案

一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

三、對象:全園小朋友及家長

四、活動準備

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整户外活動的時間

2、前期完成物品的採購以及查漏補缺，分配到各個負責人(遊戲小物品、獎狀若干張、獎狀)

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數

4、完成場地佈置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求

5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。

五、會場要求

1、劃分為舞台區、遊戲區等

1)舞台區:利用中心萬聖節舞台背景直接噴繪製作，舞台周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用於舞台表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

準備內容:舞台設計和佈置;舞台表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

2)遊戲區:一般設置4個左右遊戲，遊戲台之間要有一定的間距，方便人員走動。

準備內容:每個遊戲1名負責人;遊戲方法解説的展板;印章

3)休息區:主要用於家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

準備內容:教師1名，簡單的化粧材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設置專門的主持人、拍攝者

主持人(___ ):負責主持整個活動和遊戲的熱場，

拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響控制:由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

六、活動流程

1、開場秀

要求:富有動感和帶動性

時間:約3分鐘

備註:節目推薦《Happydadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色

2、開場白

要求:主持人簡單介紹一下萬聖節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

時間:約5分鐘

3、節目表演主要內容

時間:10分鐘

要求:1-2個的展示節目

備註:1.節目推薦《Knock，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節目

4、親子走秀環節

時間：30分鐘

要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備註：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“創意獎”;“颱風獎”;“網絡人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間：15-30分鐘(根據人數不同)

備註：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

6、遊園遊戲-領 取 獎 品

時間：30-45分鐘

1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高於一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、遊戲規則：家長揹着寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼矇住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責人待定)

1、材料準備：易於滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：Whatcolorisit?/Doyoulike___ ?教師注意引導幼兒回答完整的答句。

遊戲要求：遊戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的遊戲規則需要設計相關的展板説明;每個遊戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過遊戲教師再蓋章，集齊所有的章後再去領取 獎 品。

3)趕鬼進洞(負責人待定)

a.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬聖節的象徵物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c.規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前説出進洞的密碼：“TrickorTreat“

7、獎狀的頒發，活動結束

要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下台統一領 取 獎 狀。

九、注意事項

1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加，新校園儘量擴大家長的邀請範圍

2、所有的萬聖節遊戲都需要教師用美語操作，對於回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證遊戲的順利進行。

4.2021年萬聖節的活動策劃方案

每年的10月31日是外國的萬聖節，代表着喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗遊戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案：

活動目標：

1、通過介紹、知道萬聖節的來歷。

2、幼兒園萬聖節的環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。

3、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

活動準備：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;

2、裝飾教室

3、準備好萬聖節視頻、音樂等

活動對象：全園師生

萬聖節活動流程：

1、萬聖節的來歷

2、觀看萬聖節視頻

3、學習萬聖節相關英語

4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……

5、遊戲

6、討糖、吃糖。

7、跳舞

具體措施：

一、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲。

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什麼節日?

2、教師：萬聖節是一個怎麼樣的節日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳説中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

二、觀看萬聖節視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬聖節》(2遍)

三、學習萬聖節相關英語

Halloween萬聖節Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈

Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪獸

Skeleton骷髏Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋

四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛

如製作萬聖節面具

1、教師：你想象中的鬼會是什麼樣的?

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那麼幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、遊戲：勇敢者的遊戲。

五、遊戲

小班：(1)Ghotsiscoming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)

中班：(1)Witch,witch,whattimeisit?(玩法與老狼，狼幾點鐘相同)(2)Catchthepumpkin.摘南瓜

大班：(1)Catchtheghost捉幽靈(玩法與網小魚相同)(2)巫婆捉小孩

六、Trickortreat不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖

5.2021年萬聖節的活動策劃方案

一、活動目標：

1.通過活動讓幼兒瞭解西方“萬聖節”的文化，感受節日的快樂，為幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，藉以拓展其世界觀。

2.為幼兒提供展現英文的舞台，培養其大方自信的素質。

3.增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。

二.活動準備：

遊戲準備：遊戲卡，小印章，各個小遊戲物資及組織準備。

環境準備：舞台及環境佈置有關萬聖節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

家長準備：製作參加活動人員的有關萬聖節服裝及熒光道具，週五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節目家長需週三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

糖果10枚(週四帶到幼兒園班主任處)，週五家長再自備兩三個糖果哦!

蘋果一個(週四帶到幼兒園班主任處)

手電筒一個(週五帶着參加活動用)

三、活動過程:

集體活動:

1.萬聖節集體開場舞

2.獅之威風--獅王進行曲

3.最炫英語風{大{中{小

4.“魔鬼走秀”

(有意願參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯繫，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。

5.神祕討糖果

目的:增強孩子主動交往能力

前提:一定要安安靜靜，神祕的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的遊戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要説上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happhalloween萬聖節快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設懲罰措施哦!)

分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動)

活動一:打怪獸

目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

玩法:教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

活動二:咬蘋果

玩法:遊戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優勝者，可獲蓋一個小印章。

活動三:吹麪粉

玩法:參加遊戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹

規則:把氣球吹大、繫好，並分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、聖、節、快、樂，誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

集體活動:

lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進行(由多到少)，如出現相同數量，以划拳形式選出挑戰方回答問題並獲得相應獎品。

結束活動:

五彩幸運球:無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席湧動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

2022年萬聖節活動方案7篇

2022年萬聖節活動方案【7篇】

萬聖節作為西方的傳統節日，這一天大家都會喬扮成鬼怪，十分有趣。那麼我們應該如何策劃一場萬聖節活動呢?下面是我為大家整理的關於2022年萬聖節活動方案，希望對您有所幫助!

2022年萬聖節活動方案篇1

活動時間：

11月1日下午5點

活動流程：

一、走秀

(地點：操場)。

二、闖關遊戲

(地點：小班小小班：一樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關標記)。

三、抽獎活動(地點：多功能廳)。

家長需知：

(1)4：30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。)

(2)走秀活動結束後，按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域.

(3)到安排好的教室進行闖關遊戲，每一個教室為一關，每闖一關會在邀請券上蓋一個章，集齊四個印章後可進行下一環節抽獎哦!(活動前每個小朋友會收到一張邀請券)

(4)集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下，準備抽獎!會有驚喜等着大家哦!

(5)以集體舞結束此次活動!如有問題可以諮詢老師哦!

備註：

(1)請家長為寶貝設計幾個走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習一下哦!

(2)萬聖節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!

(3)具體活動時間會持續多久，因為沒有彩排所以不能告訴大家，大概一個半小時差不多!

2022年萬聖節活動方案篇2

一、活動準備：

氣球、糖果、遊戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌，也可以讓家長做真南瓜燈等

二、活動具體安排：

1、活動前準備：教師提前準備做好班級環境的佈置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬聖節的由來。

通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;並發動家長一起蒐集關於萬聖節的文字、圖片、物件等，並請家長和孩子一起動手製作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和遊戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如：特設小旗或標語)。(詳細請見萬聖節活動流程安排表)

2.萬聖節的環境佈置要求：(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩)

3、班級環境佈置應有萬聖節中英文內容的體現;吊飾，立體、形象、卡通能體現halloween主題的手工作品;可以讓家長協助

4、班級門口的佈置：創意、通過文字體現主題。

三、活動當日安排：

1、早晨開始幼兒來園。

兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育：用英文向來園的幼兒説：happhalloween!(注：提前準備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅“快樂的萬聖節活動happhalloween!”體現主題教育。

2、班級幼兒早餐時間，教師利用餐後時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動遊戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

3、班級老師與幼兒共同化粧互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。

4、園內巡遊及萬聖節服飾展示，各班級老師組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大班級到小班排好隊在園內巡遊一週、(各班手持小旗或道具)充分體現幼兒園開展美語教育活動的特色。

5、各班級服飾展示環節：t台秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上台進行服飾展示，具體順序安排如下從大班到託班，服飾展示結束後各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及遊戲活動。

6、班級巡遊互相討糖果及遊戲活動時間，班級互相討糖果大班去大班，小班去小班其他班的原則，(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。

班級互討糖果後回到原來自己的班級清點幼兒人數並按計劃開展遊戲活動)或者家長買好糖果，每個班小朋友互相討糖果。

7、每個班級開展遊戲活動、活動結束後及時清理教室環境衞生，讓幼兒午餐。

或者讓家長各自帶回。

2022年萬聖節活動方案篇3

活動宗旨：

瞭解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。

活動目的：

通過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課餘文化生活，加強對西方文化的瞭解與認識，提高社團成員活動的.積極性，增強社團之間的溝通與聯繫，展現大一學生的活動熱情與風采。

活動內容：

主辦單位：FD動漫社、科幻社

活動時間：11月5日

活動地點：二號報告廳

前期宣傳：

海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神祕氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標誌元素，設計出來之後給人以強烈的視覺衝擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。

其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。

會場佈置：

和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過於炫目的色彩。

活動流程：

提前準備階段：下午3點就到活動地點佈置會場，並且將兩個社團的自願者仔細的化粧成萬聖節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)

開場節目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，並做PPT介紹萬聖節中的科幻元素。

活動環節：

分組(3-4個組)玩遊戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之後重新組隊，共同參與遊戲。比賽採用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最後分數最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽遊戲節目名稱有待商量。

主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的台詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題。

塗鴉比賽

將在場人員分組，然後分發部分化粧材料，讓每組的組員相互配合，然後使用現有的化粧材料對面部等地方進行塗鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行塗鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬聖節這一主題)，然後比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時。

咬蘋果

萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆裏面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間(有待商量)裏面不落下。

傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最後傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的台詞或者其他，有待商量。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然後聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

頂蘋果

兩個人面對面用額頭頂着蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如説恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之後下一組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。限時。

1、2、3木頭人

選出的代表選手站在最前面，其他人員在台下通過不是身體接觸的方式來逗笑台上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最後的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最後一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。

魔法氣球

幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。

瘋狂的蘋果

幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限裏面，使四個蘋果直立成功。

懲罰環節：

視比賽進程而定，可以是在每個小遊戲結束之後進行懲罰，也可以是在總體比分出來之後進行懲罰。(個人比較支持小遊戲結束之後懲罰，總分出來之後也要懲罰這一模式)

喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什麼的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷湖大：室內活動進行完成了之後，可以考慮刷湖大。

經費預算(略)

2022年萬聖節活動方案篇4

活動主題：

浪漫，神奇，飛揚之夜

舞會內容：

此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，並伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、遊戲互動、抽獎等活動，並頒發紀念品。

入場時間：

18：40—19：10

入場要求：

鼓勵攜帶舞伴前來。開場白：(19：10---19：30)

一、主持人致開幕詞

二、開場節目：

閃耀街舞大亮相

三、主持人發言：

向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝，宣佈當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。

會場佈置：

以温馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、綵帶、標語等。

所需物品：

筆記本電腦一台、功放一台、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。

舞會形式：

以舞蹈為主，其中穿插些有意義的遊戲和歌曲。

活動流程：(19：30—21：20)

一、尋找partner.(19：30—19：40)

二、開始第一環節的partner舞會(19：40—20：10)

1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取儘快營造一個輕鬆愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小，主要是一種熱身。

2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠製造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。

3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流

4、街舞表演(20：10—20：20，注：表演應切合當晚舞會的主題)

三、開始第三環節舞會(20：20—20：40)

主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到潮。

四、遊戲時間(20：40—9：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏)

1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對於搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，並且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找)。

2、踩氣球：主持人抽取三對partner上台，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內進行遊戲，遊戲結束後氣球剩餘最多的一對獲勝

(以上游戲參與者均有小禮品贈送)

五、主持人發表總結性講話

六、活動評獎：

由主持人宣佈各個獎項花落誰家。如：表現力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可採取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然後將燈光打到獲獎者的身上。

七、幸運觀眾抽獎：

由獲獎者抽取幸運觀眾。

八、舞會結束：

可提議紳士的男生送女生回宿舍。

工作分配、活動分工：

活動策劃：學生會公關部

音響：派專門人員負責當天的燈光音響

現場設計：學生會公關部

現場佈置：學生會其他部門

現場指揮：2至3名主要負責現場流程

主持人：主持人兩名，一名女生為主要主持人，一名男生為輔助主持人

現場秩序維護：_參加舞會的所有學生會成員

迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者

宣傳及海報：學生會文藝部廣播站宣傳部

2022年萬聖節活動方案篇5

一、活動目的

為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。

二、活動安排：

1、活動時間：__年10月30日19:30-21:00

2、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級

3、活動總指揮：王作會，符曉珍

4、活動策劃：樑豔榮，劉若樺

5、活動主持：劉若樺，沈善英;吳成川，曾瓊和;黃小紅，周麗娜。

6、參加人員：晚修班全體學生和老師

三、活動準備：

教師萬聖節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備

四、活動口號：

哈喂，萬聖節一齊來“鬼混”

五、活動主題：

我型我秀Halloween

六.活動過程：

1.所有教師着巫婆裝，裝扮好入場

2.瞭解萬聖節文化，觀看PPT。

3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)

4.學唱萬聖節歌曲:

5.學生形象秀：

★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學生3名，並給予獎勵)

6.趣味遊戲：

遊戲一：我來比，你來猜

玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，並給予獎勵)

遊戲二：家鄉話説對白

玩法：用《大話西遊》裏的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你説過你不要亂扔東西，你怎樣又...你看，我還沒説完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，並給予獎勵)

遊戲三：金星模仿秀

玩法：準備幾個金星經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然後評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，並給予獎勵)

七、活動結束。

請老師們有序組織學生安全離校。

2022年萬聖節活動方案篇6

一、活動目的

1、使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

3、增加家長的滿意度。

4、吸引校外的學生和家長，提高卓悦知名度。

二、活動方案

時間：__

形式：室內和户外相結合

對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

三、活動前準備工作：

1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)

2、佈置教室環境。(Laraine、Katherine)

3、活動所需物品：

a、遊戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境佈置圖片、獎品、照相機等。(Lisa)

b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂、(Laraine)

c、活動PPT(Sam)

四、活動流程

1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(Laraine)

老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。

2、主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(Laraine)

主持人歡迎學生和家長們的到來，並讓學生説出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬聖節”。

3、簡單講述萬聖節的起源(5分鐘)(Sam)

老師介紹萬聖節的故事，讓孩子瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

(競猜題目見副表。)

4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。(10分鐘)(Emmett)

5、遊戲活動一：搭蘋果(5分鐘)(Laraine)

遊戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。

遊戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(Sam)

遊戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。

(遊戲道具準備及示範：KatherineLisa)

6、户外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

地點：凱德廣場

內容：

a、有獎競猜活動。

b、請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

五、注意事項：

1、家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。

2、活動前一天短信提醒家長活動時間。

3、活動流程要提前過一遍。

4、所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目並過課。

2022年萬聖節活動方案篇7

活動目標：

1、通過介紹、知道萬聖節的來歷。

2、幼兒園萬聖節的.環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。

3、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

活動準備：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等。

2、裝飾教室。

3、準備好萬聖節視頻、音樂等。

活動對象：全園師生

萬聖節活動流程：

1、萬聖節的來歷

2、觀看萬聖節視頻

3、學習萬聖節相關英語

4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……

5、遊戲

6、討糖、吃糖。

7、跳舞

具體措施：

一、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲。

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什麼節日?

2、教師：萬聖節是一個怎麼樣的節日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳説中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

二、觀看萬聖節視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬聖節》(2遍)

三、學習萬聖節相關英語

四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛

如製作萬聖節面具

1、教師：你想象中的鬼會是什麼樣的?

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那麼幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、遊戲：勇敢者的遊戲。

五、遊戲

小班：

(1)Ghots is coming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)

(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)

中班：

(1)Witch，witch，what time is it?(玩法與老狼，狼幾點鐘相同)

(2)Catch the pumpkin、摘南瓜

大班：

(1)Catch the ghost捉幽靈(玩法與網小魚相同)

(2)巫婆捉小孩

六、Trick or treat

不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖