丟手絹的作文怎麼寫

“丟，丟手絹……”每當我聽到這首兒歌，就會想起那次放學後和同學一起丟手絹的情景。 那是一個星期四下午放學後，我們像潮水一樣衝到操場準備參加丟手絹的遊戲。遊戲開始了，我的胸口像裝了一隻小袋鼠一樣跳個不停。王語拿着手絹走了一圈後，我突然發現她手裏的手絹不見了。我們都不約而同地朝背後看了看。這時，幹巧發現自己身後有手絹，就一下子抓起手絹追了出去。但是，已經晚了，“飛毛腿”王語早就跑到了幹巧的身後。按規則，幹巧要表演節目。可是，幹巧既不會講故事，也不會跳舞，只好學青蛙“呱呱”地叫。同學們聽了哈哈大笑。 遊戲繼續進行。小朋友一邊拍手，一邊唱起了《丟手絹》的歌。我發現幹巧神祕地一笑。我想：“她該不會把手絹丟在我的身後吧！”我趕忙往身後一看，果然如此，手絹就在我的背後。我一把抓住手絹跑了起來。丟在誰的背後呢？我走到了王語背後，想了想：“她的腳太長了，追上我可怎麼辦？對，就丟在……”我偷偷地笑了起來，在林正凱背後輕輕地丟下了手絹。我跑了半圈他才發現，等他拿起手絹慢吞吞地向我追來，我已經在他座位上了…… 夕陽西下，我們的遊戲在歡快的笑聲中結束了

我的課餘生活

丟手絹是同學們十分喜愛的遊戲。

我和小紅、小芳、小梅來到操場上。我來做決定，看誰來丟手絹。我們用跑步來決定，我們來到大楊樹下，我説：“預備，開始跑！”結果是小梅來丟手絹。我們幾個人圍在一起坐，一邊拍手，一邊唱歌。小梅轉了兩圈就把手絹偷偷地放在小芳的後面，小芳一發現就趕緊追小梅。結果，小梅做了小芳的位置，小芳輸了，只好唱起了歌。

這回是小芳來丟手絹了。小芳慢慢地走，大約轉了五六圈。我心想：這回不知輪到哪個倒黴鬼了，等着看笑話吧！這時，我突然發現同學們的目光都集中到了我的身上。我緊張起來，往後一看，不好！手絹丟在我的後面了。於是，我發瘋般地追起來。可她很快就佔了我的位置。我臉漲得發熱，心跳得厲害，在同學們的歡笑聲中為大家表演了兔子舞。

丟手絹的遊戲不僅好玩，還給我們帶來樂趣，我愛玩丟手絹。

下課了，同學們爭先恐後地跑出教室，來到操場上。

同學們的課餘活動真是像鮮豔的花朵多姿多彩。瞧，同學們有的在打乒乓，有的練習跑步，還有的在跳繩。

我們在玩丟手絹。大家先圍成一個又大又圓的圈。

大家爭先恐後的要來丟，最後還是莉莉丟。莉莉一會兒慢慢走，一會兒跑。

最後小心意易的把手帕，放到小強身後。但莉莉還裝着若無其事的樣子，讓同學們覺得手帕還在她手裏。

眼看就要捉住小強了，忽然，小強猛回了一個頭，發現手帕，他拿起手帕就追。莉莉趕緊跑去，坐在小強位置上，説"就差一點點了，可惜沒有捉到."該小強丟了。

小強點子真多，一會兒走路，一會兒跑步。惹得同學們每次都要回頭瞅，就像熱鍋上的螞蟻，生怕小強把手帕丟在自己後面。

趁大家沒注意，小強輕巧的把手帕放在小豔的身後。小豔一點也沒有察覺。

就在千鈞一髮的時刻，小強一抒抓住小豔，小豔一回頭，張開嘴巴啞然失色：“手絹怎麼在我後面，我卻沒發覺。”小豔只好大大方方地站在圓圈裏面唱歌，歌聲真動聽，好像能招引來蝴蝶。

小豔唱好了就走出了圈子。

遊戲繼續進行着，看到這裏，你是不是也想加入呢？。

丁鈴鈴，下課了，同學們像小鳥一樣飛出教室，參加各種活動。同學們有的賽跑、有的踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。

我們圍成一個大圈，我拿起一條花花的手絹開始丟了。我繞着圈走起來，我一邊走一邊想應該丟給誰。一會兒，我輕輕地放在英華的後面，就若無其事地走了。英華沒有覺察，眼看就要被我捉到了，突然，英華轉頭一看，手絹在她後面，她立刻拿起手絹追我。我飛快地跑到英華的座位坐下。

英華更有辦法了，她把手絹捏成團，緊緊地握在手裏。慢慢地圍着圈子走着，惹得大家不時地回頭瞅瞅。這時，她把手絹輕輕地放在蔡宇後面，手又握起來，很多小朋友都上當了，蔡宇輸了，蔡宇走到中間為大家唱了一首《時間像小馬車》這首歌。

大家玩得可開心了。

今天下課，我和同學一起玩丟手絹的遊戲。

遊戲開始了，同學們蹲成一圈，由我來首丟。我拿着手絹樂呵呵地上陣了，同學們都緊張地看着我，時不時地瞄着身後，生怕自己錯過機會。

看着同學們那緊張而又興奮的神情，我很快鎖定目標，快速地把手絹丟在了班長的後邊，班長一點也沒察覺到，我向其他同學擠擠眼，示意大家不要告訴他，然後若無其事地跑了起來。這時，班長旁邊的同學忍不住笑了起來，班長感覺有些不對勁兒，回頭發現了玄機，立刻抓起手絹上來追我，我在前面猛跑，班長在後面猛追。

呀！不好，班長一個箭步追上了我，我只好認輸，走進圈裏為大家表演節目。 新一輪的丟手絹遊戲開始了，同學們仍然興致勃勃。

星期天的下午，我約了幾個好朋友一起去公園裏玩丟手絹。

我們先圍成一個圈坐了下來。嘉嘉主動提供了一塊手絹，因此，我們就讓嘉嘉第一個丟。

遊戲開始了。雖然大家一起拍着手，唱着《丟手絹》歌，但是我一點兒也不敢放鬆。

我的心砰砰直跳，心想：千萬別丟在我的身後……可是嘉嘉她偏偏把手絹丟在了我後面。我發現後，趕緊抓起手絹跳了起來，飛快地追了上去，可最後還是沒有追到。

接下來輪到我丟了。我一邊走，一邊想：我得找一個跑得比較慢的目標。

於是，我悄悄地繞到洋洋的背後，輕輕放下手絹趕緊就跑。果然不出我所料，當我繞了一圈再跑到她的位置時，她才跑了半圈。

就這樣，我們在時而緊張，時而輕鬆的氣氛中追逐嬉戲着。快樂的時間總是那麼短暫，感覺沒玩多久這天就漸漸暗下來了。

我們都依依不捨地離開公園回家了。

今天下課，我和同學一起玩丟手絹的遊戲。

遊戲開始了，同學們蹲成一圈，由我來首丟。我拿着手絹樂呵呵地上陣了，同學們都緊張地看着我，時不時地瞄着身後，生怕自己錯過機會。看着同學們那緊張而又興奮的神情，我很快鎖定目標，快速地把手絹丟在了班長的後邊，班長一點也沒察覺到，我向其他同學擠擠眼，示意大家不要告訴他，然後若無其事地跑了起來。這時，班長旁邊的同學忍不住笑了起來，班長感覺有些不對勁兒，回頭發現了玄機，立刻抓起手絹上來追我，我在前面猛跑，班長在後面猛追。呀！不好，班長一個箭步追上了我，我只好認輸，走進圈裏為大家表演節目。

新一輪的丟手絹遊戲開始了，同學們仍然興致勃勃。

[丟手絹作文]下午放學後，老師説：“大家來玩丟手絹的遊戲”，丟手絹作文。

遊戲開始了，老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下來，然後問：“誰來丟手絹啊？”同學們爭先恐後的把手舉的高高的，嘴裏還叫着：“我來，我來” ！老師叫了劉博同學。他拿起手絹，一邊圍着圈走，一邊打着如意算盤在想：放在哪個同學後面咧。

他看見同學都在拍手唱歌，沒有注意他，就把手絹輕輕地丟在王剛後邊，又慢慢地跑起來。王剛發覺後，站起來拼命地追，儘管他跑得比劉博快，可是已經來不及了，結果當了俘虜。

我們罰王剛唱歌，他大大方方地站到圈裏，邊唱邊跳，歌聲嘹亮，舞姿優美，她表演後，我們都熱烈地鼓掌，小學六年級作文《丟手絹作文》。接着，連紫陽丟手絹，他拿着手絹雄赳赳氣昂昂的走出來，連紫陽在我們班上是個智多星，他冥思苦想了一會兒，我怎麼也想不到他要把手絹給王老師，王老師發覺後，連紫陽已逃之夭夭了，王老師落落大方地走到我們拉成的圈裏唱歌。

老師迎着風在跳舞，像亭亭玉立的仙女。遊戲在歡樂的氣氛中進行着，草坪上一片歡騰。

丟手絹作文350字 / 小學生作文網。