競選發言稿怎麼寫

各位領導，你們好：

今天我是懷着既驚喜又忐忑的心情在這裏演講。説是驚喜，因我這是一次對所在崗位進行的競聘，所以相信這種演講在公司裏並非絕後，但應該空前吧（大家笑）。對這樣一個自己熟悉又熱愛着的崗位竟聘，心裏難免懷着激動而又複雜的心情，就像在領養一個孩子一樣，而這個孩子偏偏又是自己親生的（大家笑）。説是忐忑，是因為過於熟悉就難免會產生一種莫名的陌生感，而我又是那樣的怕失去這樣一份自己熱愛的，同時又是正處在業務能力提升階段的工作。

通過這x年來的xx經歷，我認為想成為一名優秀的xx，必須具備內外兩種素質：即內功和外功。所謂的內功就是指內在優勢，是天生的種素質，如聲音甜美，普通話標準，表達瀏暢。而所謂的外功，也就是指武功，是外在的。諸如親切的魅力，和xx恰如其分的溝通技術。內功在很大程度是是天生的，改變起來比較難，而外功更取決於個人後天的鍛鍊。我比較幸運，在某種程度上具備了這種內功素質，通過自己在工作中的摸索，也練就了一和身好的武功（大家笑）

所以我認為自己有信心，有能力來繼續從事自己現在的職位。

一直以來，我工作的態度是儘量挖掘出最優秀的自己，所以對於自己的工作但求無愧我心。工作中我一直把這一點當成衡量工作表現的唯一的準繩，而我也看到了自己努力的結果。另一方面，相信在坐的各位領導也在日常的工作中看到了我的表現。

所以我今天在此竟聘，希望能在以後的工作中百尺杆頭，更進一步，能夠讓自己擁有新的突破。希望各位領導給我這個機會，謝謝。

演唱的話這些字恰如其分。

競選發言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫楊健瑜。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這裏，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師説，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家！

競選發言稿

敬愛的老師、親愛的同學，大家好！

我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們初（一）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興！

新的學期開始了，為了能讓我們初（一）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們初（一

）班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願！

下面，我想簡單説一説我如何來當好一班之長：

第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！

第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把初（一）班經營成我們共同的“家”。

第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！

同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！

謝謝大家！

競選發言稿

同學們：

你們好！ 今天我是第一次參加班幹部競選，也是我第一次站在講台上，我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是勞動委員。有的同學可能會暗自發笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。儘管講台上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。

我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以後便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標誌，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會揹負着責任感，管好班級的衞生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以後，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。

如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衞生情況，把教室打掃得一乾二淨，不使班級因衞生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。 如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每週輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。

我的優點説完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。

敬愛的老師、親愛的同學： 大家好！我想但任五年級一班的班長. 雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位.因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！ 我有足夠的能力勝任班長這一崗位.首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗.第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去.第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力.當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事.但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！ 同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來.我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭. 同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！ 親愛的同學們： 你們好！ 鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭.今天，我走上這個台上唯一目的就是競選“班級元首”——班長.雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位. 我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務. 班長要有責任心、樂於幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋樑.當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法. 假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心. 假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任. 假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活. 假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣. 不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥. 既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑.。

競選發言稿尊敬的老師、同學們：大家好！在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。

在班組組織中，生活委員對營造健康、衞生的生活環境，起着至關重要的作用。爸爸從小就注意培養我良好的 勞動習慣。

從一年級就開始自己洗襪子；二年級能打掃房間，整理書本，衣物等學習和生活用品；現在己經能自己洗衣服。自己的事情自己做，使我養成了愛勞動，愛學習的好習慣。

另外，我平時做事謹慎，熱心助人的品質為我贏得良好的人際關係，這一切都將有助於我對班級組織和學習生活的管理。如果我競選成功，我將協助班長搞好室內外衞生，在衞生清掃中，走在前面，用行動影響大家，帶動大家。

做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環境為重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的整潔，把爭做“三星班”作為奮鬥目標，帶給大家一個衞生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們班常“安家”。

其次，我會經常勸説那些亂扔紙屑的同學，要保持班級的乾淨，如有果皮及時帶頭清掃。第三，我還要提醒班級的同學，使他們知道明天要帶什麼書，上些什麼樣課。

這樣一來，老師也不會因為有同學沒帶書而生氣，也可以培養同學們的自我管理能力。請大家投我一票。

我的演講完了。謝謝大家。

敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！今天，我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務.我從一年級到現在班幹部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持.我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處.但是，人並不是十全十美的，我也有一些小毛病.現在，我決定在新的學期裏改掉這些毛病.爭做一名優秀的班幹部.在新的學期，我如果能當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕，為四（5）班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓.既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力.最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任.。

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我想但任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

親愛的同學們：

你們好！

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個台上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。

班長要有責任心、樂於幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。

假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。

假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。

謝謝大家！

如果是競選班長的話可以看看這個： 希望有你喜歡的 稿1： 敬愛的老師、親愛的夥伴： 大家好！我叫~~~，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張.班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力.我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心.我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病. 假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了.我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾.假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善. 工作鍛鍊了我，生活造就了我.戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”. 同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！ 稿2： 尊敬的老師、親愛的同學： 大家好. 今天我競選班幹部.我參選的是班長的職務. 請大家支持我，我知道班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手.但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的！我很喜歡班長這個職位，它可以鍛鍊我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的願望. 我有能讓大家投我票的七大優點：第一點，我跟同學們的關係好，有親和力.第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還可以.第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻.第四點，我會注意管理班級的方法.第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務.而我，就有許多空閒的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了.第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力.第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業餘愛好. 同學們，假如我競選成功，我就會把我上面説的七大優點變為為同學們服務的一個動力.我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長.決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿.同學們，投我一票吧！你們不會後悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那麼我就會回報給大家一個大海，我會努力的. 謝謝！ 稿3： 親愛的同學們： 你們好！ 鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭.今天，我走上這個台上唯一目的就是競選“班級元首”——班長.雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位. 我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務. 班長要有責任心、樂於幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋樑.當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法. 假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心. 假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任. 假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活. 假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣. 不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥. 既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑. 謝謝大家！ 稿4： 我叫XXX今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票 大家好，我是XX，我認為有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵.”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生.”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務.可以説，每一個競選班長的同學都是要好的. 我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正.其次，我小學時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服.最後，也是最重要的一。