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平安校園手抄報內容150字,平安校園手抄報的字怎麼寫

1.平安校園手抄報內容150字

1.將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。

平安校園手抄報的字怎麼寫 平安校園手抄報內容150字

2.安全記在心,平安走天下。 3.道路牽着你我他,安全繫着千萬家。

4.平安比什麼都重要。 5.平安,平安,平平安安,人人平安,家家歡喜。

6.高高興興上班(學),平平安安回家。 7.校園是我家,平安靠大家。

8.我愛我們的祖國,因為是祖國培養我,教育我,還讓我們感到有安全感。 9.家中煤氣經常關,莫用生命買教訓。

10.校園是我們與老師的家,安全也要時刻銘記在我們心中,同學們我們共同攜起手,讓安全永遠在校園內。 11.安全是革命本錢,健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。

屆時,即使你滿腹經綸,只是昔日黃花。所以説,為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂過每一天。

由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財富。 12.穿馬路時左右看,用家電時看插頭,用火電時要小心,做工作時要認真,平平安安過一生。

13.事故警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃。 14.安全謹記心安全永伴你。

15.用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。 16.隱患處處有,安全時時記。

17.校園校園我愛你,因為你給了我們一份安全感。 18.平安校園我愛你。

19.心中時刻有平安,平安永在我身邊。 20.什麼事都只有活着才能幹,所以平安最重要。

2.平安校園手抄報內容50字

一. 何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全。

人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢!作為老師,希望自己的學生平平安安;作為家長,希望自己的孩子平平安安;作為一名學生,我由衷地希望同學們高高興興上學,平平安安回家。 校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。

為學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境,讓我們"高高興興上學,平平安安回家",這不僅是我的心願,也是全社會的心聲。 稍有記憶的人,恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學校學生人質案件吧。

據統計,這次人質案共有335人死亡,700多人受傷,整個俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市,每年都有數百名在校學生因種種原因致死、致殘或致傷,給家庭帶來了永遠的傷痛,同時也給社會帶來了許多無法挽回的損失。

由此可見,建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。 在創建平安校園的活動中,我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。

來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。 前些日子,北京育才學校的學生們向全國的中小學生髮出倡議:"學習安全知識,參加安全教育活動;遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;當遇到危險和突發事件事,要主動求助或求救;做安全教育的小主人,開展中國少年兒童平安行動"。

我認為這個倡議非常好,非常及時。為了給我們這些少年兒童創造一個平安的學習和成長環境。

我校領導、老師和學生們高度重視、積極行動。牢固樹立了"安全第一,預防為主,防範在先"的思想,把安全防範工作作為"平安校園"的重點,不僅加高了防護欄、開展了一系列安全教育和法制教育,還進行了3分鐘逃離學校火災現場的演習活動……進一步提高了全校師生自我保護的能力。

願每一個學校都成為"平安校園",願每一個家庭都成為"平安家庭",願我們的社會成為一個美好、和諧、温馨的"平安社會"! 二. 隨着經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生髮出倡議: 1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德; 2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧; 3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路; 4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。

放學回家一定要排好路隊。 記得有一個故事。

幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。

學者們紛紛歎息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。

老者歎口氣説:“那你們就失去了全部的生命。” 雖然這只是一個故事,但其中藴含的哲理卻耐人尋味。

災難的發生對每個人來説,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公僕……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。

重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒,春風又綠。

我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

3.關於校園安全手抄報文字

寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

正文內容:

校園安全跟每個同學息息相關。每個人只有思想上重視安全了,才能有效地避免或減少安全隱患,保證自身的校園安全。

交通安全也是校園安全的一部分。校內經常會有老師開車進校,每當身後傳來喇叭聲,值日老師就會揮動小旗子,示意我們注意避讓車輛。每次放學時,值日老師總是提醒我們過馬路要注意來來往往的車輛。

出了校門,往右邊直走,有一個小路口,經過小路口的時候,一定要前後左右看,確定沒有車輛行駛之後再通過。過路口斑馬線的時候不能跑,不能跳,也不能像蝸牛一樣很慢很慢地“爬”,要在確保安全的前提下順利通過。

下課時我們的操場無比熱鬧,只要下課鈴聲一響,同學們就會迫不及待地衝出教室,跑到操場上嬉戲玩耍,操場上頓時沸騰起來。但是課間遊戲玩耍,安全也不能忽視。有的同學常常一玩起來就忘記安全了,你推我,我追你,在樓道上追逐打鬧,推推搡搡,這樣是很不安全的,很容易出現安全事故。看到這樣的同學,我們應該及時勸阻。我們每個人都平平安安了,家長和老師才會安心放心。

校園安全無小事,願每個同學都能平平安安上學,高高興興回家。

4.平安在我心中手抄報的字怎麼寫

平安在我心中,生命在我手

朋友,當你籌劃着新的一天工作生活時,是否想到了安全?

當您悠然自得地在易燃場所品嚐香煙時可曾想到,您隨手丟掉煙蒂的同時也丟下了一顆燃燒彈。

當您在學習公司有關安全的規章規程時,您是否想到,她是用血的教訓凝成的,她將指導我們不再是災難重演。

當你對別人提醒與忠告不以為然時,你又怎能想到,一時的疏忽,一次小小的失誤都將給每個人帶來痛苦,給家庭蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失。

人們熱愛生命,因為她能讓人領略到幸福與温情,尤其對於默默堅守在生產第一線的工作人員來説,生命就更顯得格外的珍貴,當我們把目光投向那一個個血淋淋的事故致使摧毀一個個不在完整的家的時侯,酸澀在眼,刺痛在心,這一切使我們不僅吶喊:“是什麼帶來了這不幸的災難?”

在市場競爭日益激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業走向衰敗與死亡。每天我們都能從各種媒體報道甚至於自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦,但從事故分析結果上來看,我們卻又總能見到這樣的事實:那傷人性命,吞噬財產的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭,而那從高空墜落的作業人員則往往是因為安全帶的疏忽。安全與危險只是一瞬間,安全來不得半點麻痺與放鬆,人的生命只有一次,一旦失去就不會再有回來的時候。

朋友們:讓我們牢牢記住吧!生命對於我們每個人都只有一次幸福寄希望於安全,安全又給予我們無限美好的幸福,讓我們牢記安全,時刻沐浴在幸福的陽光之中享受安全幸福的樂趣,我希望我們大家能夠攜手共進:“為了公司的生產,為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的牽掛,為了兒女的祝願,請緊繃安全這根弦,,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。

安全在我心中(演講稿)

作者:武中興 文章來源:安全文化網 點擊數:66213 更新時間:2005-3-28

清晨,當我們要走進電科院大門時,映入眼簾的是“以人為本,安全第一”八個醒目的大字。的確,正像我們常説的“安全責任大如天”。“安全責任重於泰山”。

然而,現實生活中並不是所有人都能認識到這一點。有的人安全意識淡薄,工作中典型的馬虎、湊合、不在乎,把安全制度安全規程拋在腦後。也有的人利慾薰心,只顧着自己撈錢,不顧人民的生命財產安全。這樣的事例在全國近年來的事故通報中屢屢出現,觸目驚心的有些煤礦的瓦斯爆炸,以及基建中的樓房、橋樑坍塌事故不正是這樣嗎?

電力安全生產是電力企業永恆的主題。多年來,我院認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的工作方針,圍繞年度安全生產和安全月活動積極地開展工作,取得了很好的經濟效益和社會效益。事實證明,只有抓好安全生產,才有可能取得好的經濟效益和社會效益,否則一切效益無從談起。

安全生產必須建立起完善的安全網絡和嚴格落實安全生產責任制;嚴格執行各項安全規程和規章制度;必須堅持不懈地進行安全教育,提高全員安全素質安全意識。只要我們真正把安全放在第一位,把安全裝在我的心中,你的心中,裝在我們每一個人的心中,我們就能做到高高興興上班去,平平安安回家來。不要忘了,家人等你平安歸來

5.平安校園手抄報的內容

平安校園手抄報的內容可以以校園安全為主題,強調校園安全的重要性,校園消防事故三個角度描寫。

1、校園安全

校園安全與每個師生、家長和社會都有着密切的關係。從廣義上講,校園事故是指學生在校期間,由於某種偶然突發的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言,一般是因為責任人疏忽大意過失失職而不是因為故意而導致事故的發生。

2、重要性

學校安全工作,是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關係到青少年學生能否安全、健康地成長,關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。保護好每一個孩子,使發生在他們身上的意外事故減少到最低限度,已成為中小學安全教育和管理的重要內容。

3、校園消防事故

學生取暖、用電、飲食不當而造成火災、觸電、中毒等事故。

一是僥倖心理嚴重,導致老化的供電線路和設施仍在湊合着使用、消防器材不足、樓房過道設計不符合消防規定等等。

二是消防知識缺乏,大多數師生不會使用滅火器,消防課極少上,發生火情更不知如何處理。三是管理措施鬆懈,如學生隨便使用電器,煤氣,蠟燭等易燃易爆物品。

擴展資料:

遊戲是同學們生活中的重要內容,在遊戲中也要樹立安全觀念:

1、要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建築工地、工廠的生產區;不要進人枯井、地窖,防空設施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電杆、屋頂、高牆;不要靠近深湖、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

2、要選擇安全的遊戲來做。不要做危險性強的遊戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。

6.平安校園手抄報內容150字

1.將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。

2.安全記在心,平安走天下。3.道路牽着你我他,安全繫着千萬家。

4.平安比什麼都重要。5.平安,平安,平平安安,人人平安,家家歡喜。

6.高高興興上班(學),平平安安回家。7.校園是我家,平安靠大家。

8.我愛我們的祖國,因為是祖國培養我,教育我,還讓我們感到有安全感。9.家中煤氣經常關,莫用生命買教訓。

10.校園是我們與老師的家,安全也要時刻銘記在我們心中,同學們我們共同攜起手,讓安全永遠在校園內。11.安全是革命本錢,健康是人生基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。

屆時,即使你滿腹經綸,只是昔日黃花。所以説,為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂過每一天。

由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財富。12.穿馬路時左右看,用家電時看插頭,用火電時要小心,做工作時要認真,平平安安過一生。

13.事故警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃。14.安全謹記心安全永伴你。

15.用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。16.隱患處處有,安全時時記。

17.校園校園我愛你,因為你給了我們一份安全感。18.平安校園我愛你。

19.心中時刻有平安,平安永在我身邊。20.什麼事都只有活着才能幹,所以平安最重要。

7.共建平安和諧校園手抄報裏的字,最好的

校園安全

一、消防安全知識

火警電話是119,報警時應講清:起火的具體地址,火勢,什麼物質燃燒等等;

消防栓周圍十米內嚴禁堆物,十五米內不準停車。

消防工作的方針是:預防為主,防消結合。

防止煙氣中毒最簡便的方法是:用濕毛巾捂住口和鼻;

濃煙下采用低姿勢撤離,因為煙較空氣輕而飄於上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。

煙頭屬於明火源,極易引起火災。

小學生消防安全知識

1、基本要求:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災的處理辦法

家中起火,不要慌張,應根據火情及時採取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋裏的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。

紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油着火時,則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。

若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,採取不同方法脱離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

小學生怎樣防止火災發生

1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2、到牀底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

5、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

6、陽台上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

7、吸煙危害健康,學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

8、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

二、食品安全

1、食品安全

食品安全(food safety)指食品無毒、無害,符合應當有的營養要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據世界衞生組織的定義,食品安全是“食物中有毒、有害物質對人體健康影響的公共衞生問題”。食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲、銷售等過程中確保食品衞生及食用安全,降低疾病隱患,防範食物中毒的一個跨學科領域。

2、小學生食品安全歌謠

小朋友,進學校, 學知識,長本領。

文化知識要學好, 健康安全也重要。

病從口入危害大, 食品質量數第一。

食品挑選要細心, 三無食品需留意。

蘇丹紅、吊白塊…… 樣樣都是有害物。

看清廠家出廠期, 切莫超過保質期。

小攤小販莫相信, 衞生更是難放心。

油炸醃製要少吃, 健康危害正面臨。

飲料冷飲有節制, 損害牙齒吃壞肚。

安全意識人人有, 爭當食品小衞士。

3、活動口號

告別垃圾食品,做健康好少年

拒絕垃圾食品,開始健康生活

告別垃圾食品,營造綠色生活方式

三、用電安全

1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔裏。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔裏,造成電器短路,着火。

2、在户外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室中去玩。

3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發生危險。

4、發現有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在乾燥的木板上,用乾燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6、小學生因為人小,無法對觸電實施救護,應該及早地叫大人來處理,並打“120”急救電話,讓醫生來救護。

7、校內,不要進入寫有“閒人勿進”的總電房,不要用手觸摸總開關。

做到兩關 : 走前關燈, 關電源。

8.為創建平安校園添光彩的手抄報怎麼寫

校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境,讓我們"高高興興上學,平平安安回家",這不僅是我的心願,也是全社會的心聲。

稍有記憶的人,恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學校學生人質案件吧。據統計,這次人質案共有335人死亡,700多人受傷,整個俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市,每年都有數百名在校學生因種種原因致死、致殘或致傷,給家庭帶來了永遠的傷痛,同時也給社會帶來了許多無法挽回的損失。由此可見,建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。

在創建平安校園的活動中,我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。

前些日子,北京育才學校的學生們向全國的中小學生髮出倡議:"學習安全知識,參加安全教育活動;遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;當遇到危險和突發事件事,要主動求助或求救;做安全教育的小主人,開展中國少年兒童平安行動"。

我認為這個倡議非常好,非常及時。為了給我們這些少年兒童創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師和學生們高度重視、積極行動。牢固樹立了"安全第一,預防為主,防範在先"的思想,把安全防範工作作為"平安校園"的重點,不僅加高了防護欄、開展了一系列安全教育和法制教育,還進行了3分鐘逃離學校火災現場的演習活動……進一步提高了全校師生自我保護的能力。

願每一個學校都成為"平安校園",願每一個家庭都成為"平安家庭",願我們的社會成為一個美好、和諧、温馨的"平安社會"!

9.關於校園安全手抄報文字

寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

正文內容:校園安全跟每個同學息息相關。每個人只有思想上重視安全了,才能有效地避免或減少安全隱患,保證自身的校園安全。

交通安全也是校園安全的一部分。校內經常會有老師開車進校,每當身後傳來喇叭聲,值日老師就會揮動小旗子,示意我們注意避讓車輛。

每次放學時,值日老師總是提醒我們過馬路要注意來來往往的車輛。出了校門,往右邊直走,有一個小路口,經過小路口的時候,一定要前後左右看,確定沒有車輛行駛之後再通過。

過路口斑馬線的時候不能跑,不能跳,也不能像蝸牛一樣很慢很慢地“爬”,要在確保安全的前提下順利通過。下課時我們的操場無比熱鬧,只要下課鈴聲一響,同學們就會迫不及待地衝出教室,跑到操場上嬉戲玩耍,操場上頓時沸騰起來。

但是課間遊戲玩耍,安全也不能忽視。有的同學常常一玩起來就忘記安全了,你推我,我追你,在樓道上追逐打鬧,推推搡搡,這樣是很不安全的,很容易出現安全事故。

看到這樣的同學,我們應該及時勸阻。我們每個人都平平安安了,家長和老師才會安心放心。

校園安全無小事,願每個同學都能平平安安上學,高高興興回家。

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