農村小學安全生產自評報告怎麼寫，農村校園安全管理現狀可以怎麼寫

為了貫徹落實教育部辦公廳《關於開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》和《甘肅省教育廳轉發教育部關於開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》精神，進一步提高我校安全工作水平，保障廣大師生的生命和財產安全，保證學生健康成長的良好環境，構建平安和諧校園，維護社會穩定，我校按照市、縣教育局的統一部署，在全校範圍內開展安全整治行動，認真自查整改。

現將有關的情況彙報如下：一、日常的安全工作（一）、學校重視，成立安全工作組織機構學校領導將安全工作做為學校管理的重中之重來抓，形成了校長總攬全局、統一協調，各位教師密切配合的工作格局，形成羣防羣治、齊抓共管的工作合力。實行校長負總責，分管安全的教師具體負責，班主任人人分管的安全工作網絡管理機制，成立了安全工作領導小組，完善學校安全組織機構，負責學校日常安全工作。

學校安全工作領導小組：組 長：王恩孫（全面負責學校安全工作）。副組長：馬曉軍（負責教育教學、實驗室、圖書館、集體活動等安全工作）；孔令強：（負責用水用電、交通、防雷、自然災害、校園設施、禁煙、禁毒、消防、衞生、治安等安全工作）。

組 員：各年級班主任（二）、制度保證，建立安全工作保障機制為進一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領導，學校實行安全工作目標責任制，規範日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案機制；制定各種管理制度及安全保衞工作制度；嚴格落實行值日製度，經常性的進行安全工作檢查，以形成有效的領導、管理、監督、檢查機制。建立健全學校安全工作規章制度，制定了各類防範、應急等制度。

建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理措施，制定門衞值班、防火防災、食品衞生管理、體育器材檢查等規章制度。（三）、宣傳教育，提高學生安全防範意識加強學生的安全管理，關鍵是提高學生的安全防範意識。

確定安全宣傳教育內容，我校經常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防範演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動，對學生進行提高安全防範意識教育。

並通過印發《告家長書》和利用家長會來增強家長的安全意識，使家長配合學校作好學生的安全教育工作。（四）、周密安排，認真落實，切實做好安全工作。

1、簽訂目標責任書，實行層層安全責任追究制，每學期，校長與班主任簽訂責任書，明確職責，提高責任人的安全責任意識。2、注重值日檢查和監督指導。

每天值周領導、值日教師及學校的紅領巾監督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導學生行為，對發現的問題及時處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態。3、學校門口道路、車輛嘈雜，學生往返途中存在交通安全隱患，為了學生的人身安全，學校實行“值日教師護送”的安全管理措施，每天都安排學校值周領導、值日教師、紅領巾監督員一起在校門口值班，疏導車輛、人流，維持秩序，護送學生過馬路。

4.、總務處每學期兩次組織人員對教室、樓道、消防設施設備、輸電線路、實驗儀器、多媒體設備等進行全面排查，杜絕安全隱患。5、針對地震等自然災害發生以及學校突發火災等緊急情況，我校每學期舉行安全逃生演練活動，僅用時2分鐘，全校120名師生全部到達指定地點。

我們還請來退役的消防兵，給師生們培訓消防知識，指導消防器材的使用，進行滅火演練。做到在發生緊急情況時，能有序迅速的引導學生安全疏散，提高師生的防範自救能力，確保師生生命安全。

6、學習《小學生日常行為規範》，養成良好的行為習慣。如為防止學生進出教室發生安全踩踏事件，學校要求學生進出教室要靠右行，幫助學生形成習慣。

7、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性遊戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。

體育教師，每節課必須向學生講明活動時要注意的安全事項，讓學生在教師的指導下進行活動，並且不準脱離教師的視線。8、針對常見病、流行疾病，學校積極做好預防工作，成立了流行疾病防治工作領導小組，制定疾病預防預案，平時宣教結合，教育學生養成良好衞生習慣；各班實行晨檢制度，發現病情，及時上報？？二、自查整改情況在自查整改階段，我們對學校的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、實驗用品、體育設施及校舍等進行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隱患。

相信學校的安全工作將更上一個台階。三、校園安全存在的主要不足1、交通安全方面：學校路口擁擠，路邊經常停靠車輛，造成學生出入不暢，存在交通安全隱患。

2、辦學條件方面：教學設施老化，如天花板、用電線路、用水管道等，體育材料也不夠完善。3校園周邊環境：有一些流動小攤販到學校路口銷售小零食。

4、綜合治理方面：本轄區流動人口多，成份複雜。總而言之，學校在過去的一年內無刑事案件，無重大治安災害事故；校園周邊無。

大體思路

1、校園安全的現狀

1）各類針對校園的犯罪不斷增多

2）各類校園安全事故增多

3）社會對校園安全的關注程序增高

2、校園安全存在的突出問題

1）學校自身防範犯罪行為的能力薄弱

2）安全事故教育和防範措施沒有得到有效落實

3）對校園安全的投入不夠，硬件建設落後

4）其他

3、抓好校園安全的幾項重點措施

1）更加重視和關注校園安全

2）在領導，責任制度，法律法規層面，更多為安全提供保障

3）加大對校園安全的投入，發送硬件條件

4）完善工作程序，落實防範和教育培訓措施

5）抓好社會聯動，齊抓共管，使全民關注和推進安全進校園

生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。

生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經説過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來説都只有一次。”

而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。 學校曾組織學生觀看關於安全知識的影片。

看完這些以後，我時常感歎：“安全”——多麼沉重的兩個字，它承運着多少希望與夢想，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經常可以看見由於交通事故導致死亡的新聞報道，據統計表明：全國每6分鐘就有1人死於交通事故，每1分鐘就有人受傷，多麼觸目驚心的數字啊！然而有很多人卻不重視自己的生命，無視交通安全，要知道一個人死了，得有多少人來承擔這巨大的悲痛啊！死亡是一個沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇也應之而生。

這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。

至今讓我還記憶猶新的是兩年前發生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠裏做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們去他家住，還特意叫他的同事開車來接我們。

二十分鐘後，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當這時，一場悲慘的車禍發生了。

當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時，從他的眼前出現了一輛“疲勞”的大貨車。

只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起。頓時，兩輛車都冒出了一股股煙。

雙方便吵了起來，他們個個都板着臉，你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。

過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那麼的脆弱，又是那麼寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！ 一切源於生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等着我們去創造！當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你在上超載車輛的時候；請你記住：“生命只有一次！”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿着青春與活力，散發着蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行。

全國各級各類學校出現安全事故主要是三類，第一類是事故災難，比如説像溺水、交通、踩踏，或者是一氧化碳中毒、房屋倒塌等意外事故，佔各類事故的59%；第二類就是社會安全事故，包括學生相互鬥毆，校園傷害、自殺以及火災，佔到31%；還有一類就是自然災害，像洪水、龍捲風以及地震、冰雹、塌方等等佔到10%。

其中溺水佔31。25%；鬥毆佔10。

71；校園傷害佔到14。29%，當然還有包括中毒、踩踏事故、自殺、房屋倒塌等等各佔百分之，自然災害佔到9。

82%； 總體上來看，全國各級各類中小學校園安全來説有61%發生在校外，另外是主要是溺水和交通事故為主。 溺水和交通兩類事故發生量佔到各類事故發生總量接近51%。

同時這兩類事故造成學生死亡人數超過了全年事故死亡總人數60%以上。另外交通事故導致受傷人數最多，在全年受傷人數的45。

74%。所以我們從家庭學校安全工作來講，一個是防溺水、防交通事故，這是我們工作當中的一個重點。

另外，從2006年的統計來看，學校發生各類食物中毒事故比上年有所增多。全國發生各類學生食物中毒事故佔全年各類學校公共衞生事故發生總數的31%；這當中有28%是因為微生物性食物中毒，24%是有毒性食物中毒；在24%佔的比例當中，有毒植物中毒當中，其中有81%是因為豆角沒有炒熟而造成的。

也就是我們平常説的四季豆。 我們要加強衞生管理，對學校食品衞生加強監督和檢查，同時強化食堂工作人員的規範，同時要對農村中小學加強，除了食物以外，包括飲水、廁所等衞生都需要加強，來避免和消除各種安全隱患。

從我們重慶市的情況來看，最近幾年，剛才我説了，是實現了三個下降、一個好轉。 但是在中的安全形勢來講，我們覺得還存在這樣一些比較突出的現象。

一是學生私自下河，溺水死亡人數比較多；二是學生自殺現象和意外傷亡不少；還有學生自我保護意識和法制意識不強，包括中小學生的鬥毆和犯罪現象也時有發生；四是一些民辦學校，當然也包括公辦學校在校車使用方面存在一些安全隱患；五是農村學生在往還家和學校道路上存在一些安全隱患。 還有就是學校周邊治安秩序，包括食品、交通、治安、娛樂場所等方面也存在一些隱患。

儘管這經過多次的整治，但是還需要進一步的鞏固。另外一個方面就是相對來講，農村地區的學校工作相對薄弱，還需要進一步加強。

校園安全十大隱患 ：

一、來自學生之間的暴力、打鬥行為。

二、來自學生之間的欺詐、侵權行為。

三、放學後，來自校外不良人員對在校學生的侵害。

四、廁所、校園死角學生聚夥吸煙、打鬥行為。

五、商店、食堂、小賣點的食品安全。

六、由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。

七、校園內部的丟竊，包括自行車丟失。

八、失火、觸電、溺水，中毒。

九、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。

十、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。

出行安全，不僅關係到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構築和諧社會的重要因素.透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海裏顯得更加突出.

提到出行安全，很難不讓人想到交通安全.在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊.只要你一出行，便同交通安全打上了交道.

行走時的一次走神，過馬路時的一次僥倖，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝.飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命.

曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下”.這絕對不是危言聳聽.慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”.

一、結合季節特點進行安全教育

1.新學期開學，正值金秋時節，氣候宜人，多數學校都可能組織秋季運動會，或組織興趣小組到野外採集植物標本等，這種情況下就要先教育學生户外安全常識，怎樣做好準備活動等等，並提前做好應急準備，做到防患於未然。同時秋季又是腹瀉等消化道疾病的多發和高發期。學校要加強對學生進行消化道疾病預防的安全教育，要把這種教育和食品衞生教育有機地結合起來。

2.隨着冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。做好冬季防寒保暖教育，班主任老師要求學生適時增加衣服，遇到温差大的天氣，要及時提醒學生添減衣服，防止學生感冒；還要做好學生的思想認識教育，不要片面地追求愛美而穿得過於單薄；進行必要的交通安全教育。冬季時有冰雪，有時還有大霧天氣，特別提醒學生注意防滑，遇到下雪天氣，儘量步行；冬季防火教育。冬季氣候較乾燥，嚴禁任何學生玩火，嚴防火災事故發生，根據學校地處農村的實際，防止學生在上下學途中用火取暖；冬季用電安全教育。對學生進行安全用電的常識教育，學會常用家用電器的使用方法，特別是冬季取暖設備，確保在使用電器過程中不出事故；冬季煤氣中毒知識教育。指導學生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內要注意開窗透氣，等等。

3.第二學期開學，春季已經到來，天氣日漸變暖，是户外活動的好時節，也是各類病菌滋生，流行性感冒、水痘、呼吸道感染等傳染性疾病的高發季節。為確保學生身體健康，防止傳染性疾病在校園蔓延，班主任要加強健康教育工作，多渠道、多形式開展衞生保健知識宣傳，教育同學們勤洗手、勤鍛鍊，注意飲食衞生，注意通風。其次要做好學生春遊活動的教育工作。各班級要切實做好學生外出的教育管理，嚴禁組織學生開展集體出遊活動；學生個人應避免單獨出遊；教育學生遠離可能造成人身傷害或財產損失的各類活動。

4.夏季降雨量充沛，是洪水、暴雨、雷電等災害天氣的多發季節，這些災害天氣會給學生帶來很多安全隱患。對於雷雨大風和冰雹等強對流天氣，雷擊傷亡事件也時有發生，如何防範雷電、山洪襲擊是每個人必須關注的問題，學習和掌握相關的知識是非常重要的。夏季天氣炎熱，游泳和水中嬉戲是學生喜愛的運動和玩樂方式，所以溺水預防教育也是夏季安全教育的重要內容之一。

二、結合節假日進行安全教育

1.寒假和春節要注意的安全事項：春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，提醒學生注意交通安全；同時不要暴飲暴食，注意身體健康；寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，一定要嚴格遵守交通規則，不要乘坐無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財務的意外損失。燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，最好在長輩的陪同下燃放，防止引起火災，避免傷到他人；切記一個人在家的時候，不要跟陌生人説話，也是重要的安全措施之一。

2.暑假安全教育：暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳，並進行防溺水教育。夏季時有雷雨天氣發生，一定要進行防雷電知識安全教育。暑期外出，一定要提高警惕，謹防上當受騙，或受到壞人的不法侵害，因此學習必要的防範措施，並做到正確判斷善惡，也是必不可少的知識。3結合新聞媒體報導進行安全教育例如“：5·12”地震，對學生講解地震知識，傳授防震逃生基本方法，並適時組織逃生演練；電視上報導某地發生校園踩踏事件，則組織學生防踩踏疏散演練，向學生傳授正確的防擁擠防踩踏知識，以及疏散過程中的路線及注意事項，以防踩踏事故發生。

四、結合專題活動進行安全教育

學校每學期都會組織各種各樣的專題教育活動，例如：安全主題班會——可以開展內容豐富形式多樣的安全教育；法制教育報告會——預防不法侵害和犯罪的專題教育；警民懇談會——學習交通知識，熟悉交通標誌，吸取交通事故經驗教訓的專題教育；衞生知識進校園——掌握醫療衞生知識，增進身體健康，預防疾病的專題教育；安全教育倡議書——能夠做到適時發佈，警鐘長鳴的作用；安全知識競賽——可以起到鞏固安全知識，運用安全知識的激勵作用；安全知識手抄報大賽——圖文並茂易於接受，用學生喜聞樂見的形式，宣傳安全知識等等，班主任可以通過學校開展的這一系列教育活動，結合實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高學生安全防範意識和應對突發事件的能力，保障學生的生命安全。

正所謂“學校無小事，安全數第一”，我們要時刻將安全教育工作當作工作的重中之重，只有這樣，才能保證我們的學生、我們的校園安全穩定。“文明在於細節的處理，安全在於未然的防患”，讓我們攜起手來共同掌握好安全教育的時機，把握好安全教育的切入點，認真學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，為學生的健康成長，盡職盡責的做好安全教育工作，為建設平安校園、和諧社會，做出我們應有的貢獻。

一食品安全方面 ：首先自己飯前便後要洗手，洗手時要打肥皂，不能隨便衝一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學會識辨食品是否變質，吃飯時要細嚼慢嚥，不能邊吃邊玩，狼吞虎嚥，特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某 小學有一名小學生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實在太可惜了，他才七歲。35作文網

二體育課、課間活動安全方面：在校時，我們小學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。小學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是 體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律，胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆……有一次，我和同學打鬧追逐，一下子被地下一個坑拌倒了，結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個教訓我一輩子也忘不了。

三防騙方面：詐騙者常用騙術，假冒身份、投其所好、引誘上鈎。我們小學生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話説：“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點。35作文網

四關於消防安全方面：火失去控制會造成災害，會給人類帶來不幸。我們小學生不要隨便玩火，不在校園內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小夥伴，在上學的路上鑽進路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事後我去看他，我都認不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓啊！

五關於地震方面：如果某一天預測到最近要發生地震，我們應提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發現教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的，應快速躲在遠離的牆角或桌子下面。5.12汶川大地震時，不少學生就是躲在牆角、桌子講台下面、空間小的房間裏得以生還的。 35作文網

六交通方面：我們小學生在上學、放學路上要遵守交通規則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊裏，不打鬧，須在人行道內行走，沒有人行道的須靠右行走；

不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

生命是寶貴的，我們小學生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衞士。

希望可以幫到你。。。。。。。。。。。

安全管理制度

（一）學校安全責任制度

學校安全實行一把手負責制，按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，層層落實安全工作責任制，嚴格實行級部主任包年級，班主任包班級，任課教師包課堂制度。每學期初由校長分別與班主任、任課教師簽訂安全責任書，班主任與學生及學生家長簽訂“做平安學生責任書”，就學校安全目標、安全職責、安全教育、安全管理等方面明確責任。

（二）學校安全教育制度

學校要加強師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。要堅持“預防為主”的方針，根據氣候、地理、社會等不同環境及年齡特點，確定相應的安全教育內容，制定切實的教育計劃，有重點、有針對性的對學生進行安全知識教育。每學期開學初、學期中、放假前要集中進行一次安全教育，平時要結合班會、校會、課堂教學滲透安全教育。要組織師生學習《中小學安全知識讀本》、及各種安全法律法規。要聘請公安、交通、衞生、消防等部門專業人員上安全教育課，保證安全教育的正確性和規範性。要利用“安全教育日”和“安全教育月”突出教育主題，組織開展形式多樣的教育活動，提高教育效果。

（三）學校安全管理制度

學校安全管理是學校管理工作的重要內容，要健全制度，明確管理人員和職責，做到安全工作事事有人抓、時時有人管，確保實現校園天天平安的目標。

1、加強學生“一日安全常規”管理。各班級對學生上學、放學及在校活動每個環節要提出安全要求，對有可能發生安全事故的重點環節確定專人負責，進行重點監控，確保學生安全。

2、加強校舍安全管理。總務處要完善校舍查勘鑑定制度，確定檢查人員，定期和不定期檢查校舍，做好記錄，發現問題要及時撤離學生，書面上報主管部門，並立即整修。

3、加強交通安全管理。學校要對學生上學、放學時的重要位置、重要地段實行教師護送，確保學生交通安全。

4、加強消防安全管理。總務處要密切配合公安消防部門做好學校消防安全工作。人員密集場所的安全出口、疏散通道要保持暢通，疏散批示標誌要清晰。要加強用火、用電安全管理，及時更換老化用電線路。要加強學生宿舍管理，嚴禁學生私拉電線，私用電器，用蠟燭照明。

5、加強飲食衞生安全管理。按照教育部、衞生部《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》要求，總務處要加強學校食品衞生工作。要加強食堂工作人員管理，嚴禁外人隨便出入食堂。要建立食品、原料採購、運輸、儲存、加工銷售安全管理制度，嚴把各個環節，嚴格操作規範，嚴防食物中毒事件發生。加強食堂基礎設施建設，配備消毒、防蠅、防鼠等必要設備。用水要符合國家規定飲用水標準。炊事人員要定期體檢，取得衞生防疫部門健康合格證後方可上崗。嚴禁個體商販、學校內部職工及家屬在校內經營小食品、冷飲及飯菜，教育學生不得隨意到校外飲食攤點就餐。

6、加強學生健康安全管理。要強化學生常見病和傳染病防治，定期對學生進行健康體檢，建立學生健康檔案。

7、加強教育教學安全管理。全體教職工要遵守職業道德規範，關心愛護學生，尊重學生人格。嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁役使或變相役使學生。認真落實《中小學教育教學管理的有關規定》，規範辦學行為，減輕課業負擔，努力創造有利於青少年身心健康發展的環境，促進學生主動、活潑，健康發展。要加強心理健康教育工作，及時化解學生心理問題。

（四）校內外大型活動審批制度

各班級組織的大型集體活動須報學校審批，審批報告要附有安全管理方案。活動前，要對活動場所進行安全檢查，對學生進行安全和紀律教育。活動過程中，要加強現場的管理，防止意外事故發生。禁止組織學生參加商業性慶典活動和一般性慶典活動。確需學生參加的大型慶典活動，必須由學校報請縣教育局批准。

（五）學校安全報告制度

要加強學校事故及事故隱患報告工作。按照《教育部關於加強學校事故報告工作的通知》要求，確定專人負責，及時向區教育局及當地政府報告學校安全工作情況。

學校安全工作實行月報告和零報告制度。學校發生的食物中毒、傳染病流行、安全事故及師生非正常死亡後，應在2小時內向縣教育局及衞生、公安等相關部門報告。

（六）學校安全檢查制度

學校要在學期初和學期中，對校舍、教學器材等教學設施、設備進行綜合性的定期檢查；不定期進行專項檢查。檢查時要填寫檢查情況記錄表，對發現的問題要建立跟蹤檔案，及時整改。