讚頌學校的詩歌
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關於描寫讚美學校的詩句(讚美學校的古詩詞有哪些)
1.讚美學校的古詩詞有哪些
1、盛譽遙驚四海駭，
2、慕名學子五洲來。
3、學風玉律無形樹，
4、校紀金科有影台。
5、萬卷園丁書滿腹，
5、千盤桃李志奪魁。
7、科研春色難關住，
8、一地芳菲汗水栽。
9、鄭板橋《道情十首·其五》
老書生，白屋中，説黃虞，道古風； 許多後輩高科中。 門前僕從雄如虎，陌上旌旗去似龍， 一朝勢落成春夢。 倒不如蓬門僻巷，教幾個小小蒙童。
詩歌一：校園
踏入校園.
書香瀰漫.
一陣暖風，
吹拂身邊.
校園是詩，
校園是畫.
校園是一條歷史長河，
校園是香山紅葉似火.
這裏是詩的海洋，
這裏是花的樂園.
我們在這裏耕耘，
我們在這裏收穫.
我們的校園，
是夢的天堂！
2.急求兩句關於讚美學校的詩句
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收穫的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長大
於是
帶着成長的愉快
我們默默離開
3.讚美“學校”的詩句有哪些
1. 盛譽遙驚四海駭，
2. 慕名學子五洲來。
3. 學風玉律無形樹，
4. 校紀金科有影台。
5. 萬卷園丁書滿腹，
6. 千盤桃李志奪魁。
7. 科研春色難關住，
8. 一地芳菲汗水栽。
孕瑞生羣英，
育德德何成。
人生得行樂，
才子晚成名。
的歷流光小，
搖佩玉錚錚。
籃輿款款行。
孕毓陽和粹，
育金精粹美。
人生金石交，
才子金門貴。
的的有奇才，
4.讚美校園的詩
之一、校園斷章？？？？黎明？？？？校園裏的黎明來得最早，校園裏的黎明風光最好。
大地還在酣睡，夜幕還未收盡，校園裏已有了綽綽人影。？？道旁、樓前、路燈下，多少人在朗讀、在背誦。
琅琅的讀書聲在原野裏輕輕飛揚。？？廣場、泉邊、路盡頭，多少人在揣摩，在思考。
探索者盡情地舒展着思想的翅膀。？？漸漸地，東方露出了魚肚白。
漸漸地，彩霞把天際染紅……？？只有早行的人才知道黎明什麼時候來到人間；？？只有勤奮的人才知道知識的積累越艱苦才越香甜。？？遠處，車鳴聲改朝換代；雲端，樂曲盈盈。
這是宣告人們新的一天的開始，抑或是催促人們快步向早行者追趕？？？是啊，校園裏的黎明來得最早，校園裏的黎明風光最好！？？？？窗口？？？？天色，漸漸地暗了；夜色，漸漸地深了。紅的瓦，白的牆，綠的樹……一切都被黑暗吞沒，統統失去了她值得飛揚、炫耀的色彩。
只有遠處教學大樓的窗口，閃着迷人的眼波，射着誘人的光亮，格外透明，格外耀眼。？？透過明亮的窗口，我彷彿看見一排排年輕的大學生，伏在書桌上靜靜地複習着一天的課程，課本、講義、筆記、作業……聚精會神，苦思冥想。
是的，要有好的收成，全靠辛勤耕耘；若想枝葉繁茂，定要根鬚扎深。？？透過明亮的窗口，我彷彿看見一羣羣年輕的大學生，圍着白髮蒼蒼的老師在開懷暢談，那般親切、那般融洽。
老師的聲聲教誨，不，那是智慧的乳汁，點點滴滴注入了自己的心田。？？透過明亮的窗口，我彷彿看見三三兩兩的年輕大學生，在熱烈地討論：人生的追求是什麼？在新世紀怎樣做出自己的貢獻？我似乎聽到了一個鏗鏘的聲音：與時具進，甘做誠信正直的公民，為社會主義事業鞠躬盡瘁，死而後已。
夜更深了，遠處教學大樓的窗口更加明亮，更加耀眼。我看到的不只是璀璨的燈光，而是一代出色的才華和祖國閃閃發光的前程與未來。
？之二、校園四季？？1、？？帶着親友的祝願，帶着全新的期盼，告別家園温馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這裏綻放，一年一度，歲歲年年。
一年之計始於春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。
這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒裏最後一絲寒意！這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放着勃勃生機。
在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！？？2？？槐花開了，夏天到了。？？對每一個校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心絃的美麗。
夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊淨地。在這裏，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。
當然，這裏也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的聖地和幽居；但旺盛的不安分的求知慾比槐花馥郁的香味還要濃烈！？？這個季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關。
有人説，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。
對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間？？3？？這個季節，始終讓人感到矛盾。？？有人説，這是收穫的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收穫着考試拼搏的成功和喜悦；有人説，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開闢另一塊嶄新而又陌生的天地。
所以，在這個季節，許多人總在有意迴避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝着傷情的啤酒卻故作豪氣。？？其實，這個季節最為絢爛多姿，也最接近人生現實。
因為這個季節，我們有退縮，也有拼搏；有相聚，也有分離；有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學生活，多情，神祕，美麗而又純潔！？？4？？冬天的校園，總讓人油然而生敬意之感。
十年寒窗，十年磨劍。這是每一個有志青年必經的考驗。
真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿！？？智者們説：真正的寒窗，催生着真正的希望。對豪氣干雲的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情；數九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月裏那五彩繽紛的夢境？更何況，家中郵寄的包裹還承載着父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒裏及時送到的熾熱火炭，燃燒着讓你一生無法忘記的温暖！？？所以，即便寒風凜冽、隆冬來臨，我仍然喜歡漫步校園，看點點堅堅的朔風寫下温馨而聖潔的詩篇！？？？？之三、校園意念？？？？粉筆？？？？大山子孫，清白純淨。
千淘萬濾，結晶成敦厚的精靈。無論飄到哪裏，都改不了巖石的秉性。
纖細而結實，寧折不彎。一點一點磨損自己，好讓那些飢瘦的心魂和疲憊的思想煥發青春。
白常以黑為伴。沒有黑板的映襯，哪有它眉清目秀？沒有黑板的鋪墊，它怎能隨意抒寫？凡事都得協力合作，可有成功者單幹獨行？卑不亢，不偏不倚。
一筆一畫都客觀展現書寫。
5.形容學校的古詩
描寫校園的詩句有
1.《題耕織圖二十四首奉懿旨撰》
年代： 元 作者： 趙孟頫
冬至陽來複，草木漸滋萌。
君子重其然，吾道自此亨。
父母坐堂上，子孫列前榮。
再拜稱上壽，所願百福並。
人生屬明時，四海方太平。
民無札瘥者，厚澤敷羣情。
衣食苟給足，禮義zd自此生。
願言興學校，庶幾教化成。
2.《閒詠》
年代： 宋 作者： 姜特立
坐叨厚廩飲醇醪，不挾文書不坐曹。
檢校園花為日課，裒尋詩昔計年勞。
仍將書冊供慵卧，時喚杯盤佐老饕。
感激大恩何以報，唯祈聖壽等天高。
3.《有懷漢老弟》
年代： 宋 作者： 虞儔
村童先遣掃柴門，檢校園芳待置尊。
叢菊稍斑溥，芙蓉已帶着霜痕。
詩篇縱好成孤諷，心事憑誰與共論。
已是西風悲落木，那堪幽獨版更銷魂。
4.《次韻元厚之少保留題朱伯原祕校園亭三首》
年代： 宋 作者： 程師孟
少年為學已名家，才折丹枝病可嗟。
節帶冰霜凌萬竹，文含風露麗於花。
也憐美玉猶存璞，人恨良金未出沙。
賴有隱居如谷口，直將高意抗青霞。
5.《上杜相三首》
年代： 宋 作者： 曾鞏
天扶昌代得忠良，坐以材謀鎮廟堂。
萬里聲名開學校，四方根本勸農桑。
從容賢路通江海，慷慨公心貫雪霜。
謙讓黑轅歸權太早，空令終古愛餘芳。
6.讚美校園的四句詩
《書齋謾興二首》
作者：唐代·翁承贊
池塘四五尺深水，籬落兩三般樣花。
過客不須頻問姓，讀書聲裏是吾家。
官事歸來衣雪埋，兒童燈火小茅齋。
人家不必論，惟有讀書聲最佳。
譯文：
池塘四五尺的深水，籬笆中種着多種多樣花的花。路過的客人不需要頻繁地問姓，讀書聲裏是我的家。回來穿上雪埋，兒童燈小茅屋。人家不一定論，只有讀書聲最精彩。
擴展資料：
描寫校園的現代詩：
時間，哪兒去了
校園裏，春秋的知了
葱綠抑或枯萎
集合在操場上，立正稍息
與時俱進的鈴聲
深邃，鳥啼和升旗儀式
朝氣蓬勃的體育課，缺席
運動服火紅的好兵帥克
青春的火焰，發芽
初潮的顏色，吐綠
夢之帆，從課桌和作業本出發
佩戴，金色的星字
在時空的縫隙間，忙裏偷閒
種植，灌漿的蜜桃和果實
7.讚美校園的詩詞
描寫校園的詩詞如下：1、《校園晨曲》凌晨的思緒 陷入糾結的線團中 無路可逃 校園裏琅琅的書聲 澆鑄着夢想的梯子 垂柳深處未明鳥錯亂的節拍 直抒鬱結的惆悵 漫長的苦旅 讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬 我在花叢中搜尋 意象的蓓蕾 石榴樹露出了火紅的笑容 那些含苞欲放的精靈 正如一雙雙期待的眼神 我的書桌上雜亂無章 蒙塵的稿紙 如宋朝幽怨的女子 伶仃的歪躺着 失魂落魄的我 需要一隻天竺的飛鳥 引領或喚醒 天空佈滿少女的羞澀 雲朵開始典雅的裝修 四圍一片大亮 我隱隱約約聽到奮進的號角2、《美麗的校園》校園的春，像是嬌嫩的花蕊，睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，讓春天的校園，有了生命的氣息。校園的夏，像是綻開的花朵，經過了雷雨的洗刷，變得更加堅強。
春雨像是少女，呵護了花朵，讓夏天的校園，有了跳躍的音符。校園的秋，像是成熟的碩果，收穫着成熟的果子，快樂在校園迴盪。
風雨讓這朵花，經歷了坎坷，讓秋天的校園，有了甜美的微笑。校園的冬，雖沒有春那麼柔嫩，雖沒有夏那麼歡快，雖沒有秋那麼甜蜜，但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。3、《美麗的校園》正值青春的我們如花兒 生長在這樣美麗的校園 青春的美麗在美麗中綻放 在如此美麗的校園 花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑 陽光撒滿了綠油油的草地花苞上 晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴 翠綠跳躍的林蔭道 勾住輕飄飄的過往 在如此美麗的校園 樹木花草呼吸着青春的氣息 空氣裏飄忽着丁冬作響的琴聲 孩子們紅撲撲的臉蛋上呦 洋溢着理想自信勇敢和歡樂 在如此美麗的校園 一棵翠鬆甜蜜地彎起腰 它有思想有血肉有靈魂 它是我們校園的精魂 它象徵青春永遠的方向與使命 從腳跟開始歪向那面國旗 下身歪斜 上身卻同旗杆一樣筆直 它與那面血紅的國旗肩並肩 一同迎接朝陽的升起 一同目送夕陽的遠去 它親吻着那片血紅 體內就沸騰起火漿似的熱血 燃燒了東方冉冉升起的太陽 燃燒了莘莘學子赤誠的心 不要錯過眼前的美麗吧 不要等到有一天如此哀怨：等到離開你的那一刻 才開始後悔不曾仔細看過你 你的一草一木一花一鳥和那 滿院沐浴的書香 我只有在心底模糊地尋找 那朦朧的青春足跡 等到離開你的那一刻 才開始後悔不曾真正與你親近 你的膚色你的皮肉還有那 永遠蓬勃不衰的朝氣 我真想重回到你的懷抱 親吻你那綠色的紅色的 每一處的皮膚 我真想對每一棵樹每一朵花 道一聲感激留下一個微笑 等到離開你的那一刻 才開始後悔不曾全心地愛護過你 不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠 不曾陪花草談過心 不曾靜靜欣賞它們的美麗 現在才發現你如此的美麗 才發現青春一直被你默默裝飾 原來幸福與美麗已悄然逝去 才發現自己活在自己的陰影裏 而你——美麗的校園 ——一直陽光燦爛 為何一切總是後知後覺 在如此美麗的校園 有漂亮的女生 有年輕的教師 有人吟詩 有人歌唱 還有我們歡樂的舞蹈 這樣的校園 讓我如何不愛她。
拓展資料：學校（英語：School），是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。名稱起源於。
學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。西周稱學校為"辟雍"，是少數奴隸主貴族讀書的場所。
古代的學校稱為庠、序、學、校、塾。在開始產生時並不都是專門的教育機構，而兼為習射、養老的場所，辛亥以後，教育部公佈新學制，"學堂"一律改稱"學校"，並一直沿用至今。
8.求讚美一所學校的詩句,越多越好
啊，校園 小時候，校園 掛在高高的藍天上 看見她，聽到她 就好像 擁抱着滿天的星星，都是 我的嚮往 入學了，校園 擠進了我重重的書包裏 也愛她，也恨她 就好像 追隨着一條長長的小溪，讓我歡樂也 讓我迷茫 畢業了，校園 長在了一棵茂盛的大樹上 回味她，品嚐她 就好像 告別着一位初戀的人兒，竟也令我 黯然神傷 如今啊，校園終於 貼進了我美妙的生活畫卷中 無論離她近，也無論離她遠 都彷彿 高揚着成熟愛情的風帆，向着那 火紅的太陽，在 飛翔 ---------------------------------------- 《相信未來》 食指 當蜘蛛網無情地查封了我的爐台 當灰燼的餘煙歎息着貧困的悲哀 我依然固執地鋪平失望的灰燼 用美麗的雪花寫下：相信未來 當我的紫葡萄化為深秋的露水 當我的鮮花依偎在別人的情懷 我依然固執地用凝霜的枯藤 在淒涼的大地上寫下：相信未來 我要用手指那湧向天邊的排浪 我要用手掌那托住太陽的大海 搖曳着曙光那枝温暖漂亮的筆桿 用孩子的筆體寫下：相信未來 我之所以堅定地相信未來 是我相信未來人們的眼睛 她有撥開歷史風塵的睫毛 她有看透歲月篇章的瞳孔 不管人們對於我們腐爛的皮肉 那些迷途的惆悵、失敗的苦痛 是寄予感動的熱淚、深切的同情 還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷 我堅信人們對於我們的脊骨 那無數次的探索、迷途、失敗和成功 一定會給予熱情、客觀、公正的評定 是的，我焦急地等待着他們的評定 朋友，堅定地相信未來吧 相信不屈不撓的努力 相信戰勝死亡的年輕 相信未來、熱愛生命 ---------------------------------- 《牽手》---獻給叢飛 四月，本該有着許多幸福甜蜜的笑臉， 四月，本該有着太多暢想明天的心願， 可二00六年南國深圳的四月， 幸福的笑聲化作那悲痛欲絕的哭泣， 美麗的心願也變成了一個永遠的句點！ 因為我們再也聽不到那位好歌手的歌唱， 因為我們再也看不見那位好爸爸的笑臉。
其實以前他也是特別普通的一員， 只打算用歌聲傳達理想，表達心願； 只渴望用音樂把貧苦的生活改變。 然而，在四川的那次義演， 一雙雙失學兒童渴望上學的目光， 讓他脆弱的心靈變得堅強， 讓他樸素的理想變得高遠。
他拿出了身上僅有的2400元， 他毫不猶豫地捐出了下個月的房租伙食水電。 看見孩子們滿心歡喜地重新走進課堂， 聽着孩子們的讀書聲飄蕩在林裏山間。
責任、重擔， 剎那間像潮水般湧進心田： 我不能成就整個世界， 卻可以盡我所能成就一些孩子； 最起碼不能讓這些孩子像我上學時， 那麼苦，那麼難！ 一個人做一件好事不難， 難的是做一輩子好事； 一個人捐一次錢容易， 不容易的是永不停止的捐錢。 為了更好地幫助他人， 他加入了深圳義工聯， 從此，他成了十個孩子的代理爸爸， 五十個孩子的代理爸爸， 一百七十八個孩子的代理爸爸。
然而，因為交不起托兒費， 他親生的女兒不能去上幼兒園； 因為存摺上分文未存， 一家人只能擠進五十平米的小房間； 因為欠債太多， 已無法支付自己治病的醫藥費； 因為過度勞累， 本已疲憊的生命機器突然斷了電。 躺在病牀上的他， 還在追着妻子趕緊給孩子們寄學費錢， 他患得可是人，間絕症癌症晚期啊 這樣的病人一隻腳已經離開了人間。
得知他的病情， 各地的領導來看望他， 各地的人民來看望他 他收養的孩子們來看望他， 所有關心支持他的人們都來給他温暖， 病危的他一次次笑了，因為， 他看見他一個人倒下了， 身後又站起來一大片。 人間有愛， 病魔無情， 二00六年四月二十日， 病魔殘酷的帶走了他的身軀， 把他剛滿半歲的女兒， 把他美麗善良的妻子， 孤獨的留在人間。
蒼天哭泣，大地嗚咽， 松林咆哮，江河翻卷！ 可誰知道，就在人們無比傷心的前一天， 他給妻子説出了最後一個心願， 把眼角膜捐給需要他的人， 讓他們用我的眼睛傳遞人間的愛， 用我的眼睛尋找生活的人生甘泉。 多麼無私的人啊， 他又一次用綿綿無盡的愛感動了整個中國， 把他簡潔有力的名字——叢飛， 大寫在南海邊， 大寫在天地間。
------------------------------- 校園四季歌 金色的校園 我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收穫的知識 期待新的學年 --------------------------------- 校園美 教學樓，真熱鬧。 楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又榴。 講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。 見同學，問聲早。
愛環境，出新招。 有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。 護環境，人有責。
校園美，齊歡笑。 ----------------------------- 《魯院，您好！》 這是2009年的春天，一個幸福的春天，一個和諧的春天， 我們的祖國曆經磨難和考驗之後 迎來了第六十個明媚的春天. 這樣的時刻 我們第十一屆高研班 五十四位同學，走進魯院， 以心的合唱向您問候： 魯院——您好！ 在我們心中 您是一座高而又高的聖山， 託舉我們看見乞力馬紮羅的雪和海明威的豹子. 為了讓我們站的更高看的更遠， 我們的老師把自己的肩膀變成託舉的台階. 魯院——您好， 在我的眼中 您是一條長而又長的河流， 從長江來 從黃河來， 從我們的血液深處來 河流中我看見故鄉的倒影 看見母親豐。
9.讚美學校的詩詞
《校園曲》 我輕輕地 踏進了您的懷抱 靜謐，安詳，温暖 像母親的懷抱
花圃裏的花開了 像一張張燦爛的笑臉 青春在盪漾
甬道兩旁的楊柳隨風搖曳 像對我親切招手 問好
荷塘的波紋 編織着我們的夢 在綿綿的漣漪裏 勾畫着青春的遐想
那陽光下的翠綠 不是草，是一片生機 然後播種在大地上 孕育着希望般的夢 十年樹木 百年樹人 時間證明 參天樹木
----生長自養育它的沃土
你的光彩 你的輝煌 你的桃李芬芳
祝願你，我的母校
空格地方是一行一行，希望支持我O（∩_∩）O~~！！！還有一篇再追問哦！！
讚美學校的詩歌。。急！謝謝
1、《校園晨曲》
作者：佚名
凌晨的思緒
陷入糾結的線團中
無路可逃
校園裏琅琅的書聲
澆鑄着夢想的梯子
垂柳深處未明鳥錯亂的節拍
直抒鬱結的惆悵
漫長的苦旅
讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬
我在花叢中搜尋
意象的蓓蕾
石榴樹露出了火紅的笑容
那些含苞欲放的精靈
正如一雙雙期待的眼神
我的書桌上雜亂無章
蒙塵的稿紙
如宋朝幽怨的女子
伶仃的歪躺着
失魂落魄的我
需要一隻天竺的飛鳥
引領或喚醒
天空佈滿少女的羞澀
雲朵開始典雅的裝修
四圍一片大亮
我隱隱約約聽到奮進的號角
2、《美麗的校園》
作者：佚名
校園的春，
像是嬌嫩的花蕊，
睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，
讓春天的校園，
有了生命的氣息。
校園的夏，
像是綻開的花朵，
經過了雷雨的洗刷，
變得更加堅強。
春雨像是少女，
呵護了花朵，
讓夏天的校園，
有了跳躍的音符。
校園的秋，
像是成熟的碩果，
收穫着成熟的果子，
快樂在校園迴盪。
風雨讓這朵花，
經歷了坎坷，
讓秋天的校園，
有了甜美的微笑。
校園的冬，
雖沒有春那麼柔嫩，
雖沒有夏那麼歡快，
雖沒有秋那麼甜蜜，
但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，
可以讓朵朵花兒，
在明年再綻放。
3、《美麗的校園》
作者：佚名
正值青春的我們如花兒
生長在這樣美麗的校園
青春的美麗在美麗中綻放
在如此美麗的校園
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑
陽光撒滿了綠油油的草地花苞上
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴
翠綠跳躍的林蔭道
勾住輕飄飄的過往
在如此美麗的校園
樹木花草呼吸着青春的氣息
空氣裏飄忽着丁冬作響的琴聲
孩子們紅撲撲的臉蛋上呦
洋溢着理想自信勇敢和歡樂
在如此美麗的校園
一棵翠鬆甜蜜地彎起腰
它有思想有血肉有靈魂
它是我們校園的精魂
它象徵青春永遠的方向與使命
從腳跟開始歪向那面國旗
下身歪斜
上身卻同旗杆一樣筆直
它與那面血紅的國旗肩並肩
一同迎接朝陽的升起
一同目送夕陽的遠去
它親吻着那片血紅
體內就沸騰起火漿似的熱血
燃燒了東方冉冉升起的太陽
燃燒了莘莘學子赤誠的心
不要錯過眼前的美麗吧
不要等到有一天如此哀怨:
等到離開你的那一刻
才開始後悔不曾仔細看過你
你的一草一木一花一鳥和那
滿院沐浴的書香
我只有在心底模糊地尋找
那朦朧的青春足跡
等到離開你的那一刻
才開始後悔不曾真正與你親近
你的膚色你的皮肉還有那
永遠蓬勃不衰的朝氣
我真想重回到你的懷抱
親吻你那綠色的紅色的
每一處的皮膚
我真想對每一棵樹每一朵花
道一聲感激留下一個微笑
等到離開你的那一刻
才開始後悔不曾全心地愛護過你
不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠
不曾陪花草談過心
不曾靜靜欣賞它們的美麗
現在才發現你如此的美麗
才發現青春一直被你默默裝飾
原來幸福與美麗已悄然逝去
才發現自己活在自己的陰影裏
而你——美麗的校園
——一直陽光燦爛
為何一切總是後知後覺
在如此美麗的校園
有漂亮的女生
有年輕的教師
有人吟詩
有人歌唱
還有我們歡樂的舞蹈
這樣的校園
讓我如何不愛她
4、《美麗的校園》
作者：佚名
滿懷熱忱，
走進支教學校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
校園盛開的鮮花，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
美麗的校園，
我要撒播知識的種子，
裝扮你美好的明天。
5、《美麗的校園》
作者：佚名
在校園中學習和生活着
本身就是一種幸福和美麗
小草探頭帶出泥土的芬芳
紫荊把全身塗滿嫣紅
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿
玉蘭花散發出淡淡的清香
即便花落
也只能帶走你所有的憂傷
剩下果實快樂的成長
即使葉黃
也只能感謝秋天
秋去冬來孕育下一次的夢想
滿眼都是朝氣蓬勃
入耳皆是琅琅書聲
和年輕的孩子們在一起
生活
一直充滿春的呼吸
美麗着幸福着
在我的春天我的校園
百年校慶的詩詞都有哪些？
1、教育百年風，你我傳承，同為母校爭殊榮。身在他鄉不問遠，感念師恩。聚散多匆匆，各自從容，前學不忘後來人。今日恰逢時光好，恭賀誕辰！
2、十年的辛勤教誨，如春風化雨，澆灌出無數璀燦豔麗之花，鋪就一條希望之路，人生有幾多十年，讓我們為了理想共同奮鬥，願xx大學永遠蒸蒸日上！
3、XX一中，百年華誕，師生同賀。黌園添豔彩，景緻輝煌；學子萬千，成績優良。羣星璀璨，環球上網，歷代名庠耀眼光。我母校，看神州大地，俊彥飄香。
4、每個人的人生中都不可避免會有精彩的小學時光，在哪裏大家享受過童年的快樂，過着無憂無慮的生活，然而母校校慶的日子裏，你可記得為母校祝福，為母校喝彩。
5、百年的夢想，是傳播文明的夢想，是追求科學的夢想，是播種希望的夢想，是鑄造輝煌的夢想。芬芳的桃李，滋潤了我的心田，棵棵幼苗就是這樣在園丁的培育下茁壯成長。
6、燕鳴翔宇渤海邊，大氣磅礴立基園。九州英才盡苦力，十載寒窗化甘甜。週週躬耕育桃李，年年俯首作源泉。快履鄒形成偉業，東意無限更向前。
7、母校音容心底藏，栽培恩澤永難忘。欣看桃李繁枝果，仰望鬆楠大廈樑。親切師生常入夢，悠閒草木總縈腸。百年華誕金樽舉，教育興邦翥鳳凰！
8、祝福您母校，祝您沐浴改革春風，再掀教改浪潮，祝您吹響時代號角，爭創一流學校，讓莘莘學子，感受明天的希望，祝您在歷史的滄變中更逾馨香。
9、歲月如光，轉眼即逝，生活中走過的點點滴滴，至今清晰在眼前。母校中度過的一時一刻，總讓你有太多的回味和無盡的思念，在母校週年之時，送去祝福，代表一段相思。
10、一磚一石，可辨當年，一草一木，更歎今朝。在幾代曲中人的辛勤耕耘下，培養和造就了數萬名優秀人才。一百年艱苦創業，一百年鑄造輝煌，桃李競芬芳，學子領風流。
