青春期孩子打架該怎麼教育

1、幫助孩子接納不同的情緒：青春期的孩子涉世未深，自制力不足，他們很難將情緒與行為區分開來，所以常常會做出一些比較衝動的事情。因此家長要控制好自己的情緒，安撫好孩子，等他們心情平復下來以後再進行教育。此時，家長需要幫助孩子認識接納不同的情緒，併為情緒尋找一個合理的宣泄渠道，讓孩子學會理性對待任何事物。

2、讓孩子為自己的言行負責：很多青少年做事情都是不計後果的，他們好衝動，喜歡按自己的意願辦事。對於這一類比較衝動易怒的孩子，家長需要幫孩子分析暴力行為需要承擔的後果，讓孩子有所顧忌。而且，家長還需要讓孩子為自己的暴力行為負責，比如陪孩子一起去道歉，讓孩子承擔經濟費用，適當地從生活費中扣減等等。

3、問為啥：表面上看是想回到事件中去找來龍去脈，去看責任的劃分問題，其實不然，是我們自己有一種好奇心，也想摻和進入湊熱鬧的心理。所以，這種心態要不得，它就不是幫助孩子的角度。這是第一個不要問為啥的理由。其次，如果真是一件很糟糕的事，我們問為啥，又再次把孩子帶去糟糕情緒中去，讓孩子遭受二次傷害，這與問題的解決也關係不大，所以，這個問為啥的方法不可取。

4、講道理：這個“道理”就值得思考。“道”，指符合事物本身規律的“理”，而我們講的“理”符不符合“道”呢，是值得思考的，大多數我們講的“道理”，很多時候只能代表我們自己對這個問題的一家之“理”，所以，“道理”有沒有普適性就是個問題。既然道理無道，當然它的教育作用要打折扣，既然折扣打了，那麼，我們説多的道理也就是廢話，既然是廢話，還多費什麼脣舌，青春期孩子不知腹誹你多少回了。説以，講到理就行不通。