同一土壤中植物搶養分嗎

同一土壤中植物搶養分，也可能不會搶。植物之間的相處，就彷彿人類的交往一樣，有親疏和愛憎，表現在對彼此生長狀況的影響，有相生也有相剋。將彼此成就的植物種在一起，對植物的生長有促進作用，可以獲得一個更旺盛的花園和一個更高產的菜園，雙方都不會搶奪。相反，有些植物天生冤家，種在一起會爭搶相同的營養和空間，互相排擠、兩敗俱傷。土壤是植物生長所需養分的主要來源，三種主要養分為氮（N）、磷（P）和鉀（K）。

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在菜地裏種一些花花草草，花花草草會和蔬菜爭奪養分嗎？

説到為花草換盆，很多盆友都心跳加速。因為大家都經歷過好端端的花草。換盆後增長勢頭反而不如以前或反而枯萎死亡的現象，反而不能換花草。但是換盆的時間和操作方式要正確。最終，盆栽植物與種植在地上的花草不同，花盆裏的土壤是有限的，因此獲得養分的來源也是有限的。特別是根發達的盆栽植物，如果根充滿花盆，就會自己的生長，出現生長緩慢或生長停滯的現象。

花草是適時的花盆，有很多好處。

在適當的時候給盆栽植物磨成粉，一方面及時補充養分，緩解粉土歸鹼、判決的現象，同時在換盆的過程中，適當修剪老化、長鬚根、爛根，起到刺激新根生長的作用。

對於已經生長受限的盆栽植物，及時換盆也是給更大的生長空間，多長的側啊，有助於迅速劈開樹枝。例如羅米蘭、蘆薈、文竹等多年生草本植物。

具體的盆換時間與生長週期一起進行，一般在花後和休眠期結束時進行得最好，油雷機、火器、果實生長期不換盆是基本原則。第二，可以與盆栽植物本身的生長一起進行。根發達的盆栽植物每年春天可以換一次，根不發達的中小盆景每年都不用做。需要管理的舊樁、盆景觀賞植物也可以間隔2年進行。

盆更換一般在春秋兩季氣候適宜時進行，儘量避免炎熱、寒冷等不利於盆的季節。

對於根不發達的盆栽植物，不能修剪大範圍的根，保留少量根的原土有助於服用快速的花盆，提高存活率。

換盆時要參考盆栽植物本身的酸鹼性，選擇接近原土的土壤來換盆。幾乎沒有耐鹽性強的花草，大部分盆栽植物喜歡疏鬆、肥沃、排水性好、透氣性好的微酸性土壤。從稀山到中性土只有杜老鼠安、山茶、米蘭、梔子花等稀酸土壤和石榴、鐵線蓮、木槿花等少數特例。

盆栽植物換盆後都需要1 ~ 2周的盆期，期間不能暴露在陽光下，盆土過度乾燥，放在散光環境下保持土壤未造狀態，對花盆更有幫助。

掌握方法，在適當的時間進行，改變盆栽植物的盆會打破死亡的咒語，有利於後續生長。另外，還可以添加少量羊糞、雞糞等有機肥或顆粒緩釋肥，用作底肥，盆正被根部吸收，效果比後期秋雨更好！

在同一地塊種植不同作物,它們根際養分相同嗎

你好，根際養分是一樣的。

土壤養分是土壤固有屬性。在同一地塊，種植不同的作物，它們根際同一養分的濃度分佈是相同的。

如果同一個地方種植的不同植物生長趨勢不一樣，很有可能是植物本身的狀態。在農業種植中如果實現不同作物的間作，不可避免地存在着種間競爭關係，包括對土壤養分與水分資源的競爭。

泥裏的養份是否會被植物吸光？

泥土裏的養分還會被吸收光，但如果不施肥或補充，土壤中的養分會越來越少。

一般來説粘土中的營養要比沙土中營養多一些，特別是有機質含量要高一點。

因為花生自身有根瘤菌，能夠固氮，而對磷的需要量多一些，而沙土中含有的磷比粘土中要多。所以花生在沙土中比粘土中長得更好，味道也更好。

同一塊土地上反覆中同一種植物，可造成什麼物質下降

科學研究表明，作物種類之間對土壤養分的吸收量存在很大差異，單一作物的連年種植，可以造成一種作物對某些土壤養分的吸收壓力加大，使土壤中某些養分呈現嚴重的虧缺狀態，造成土壤養分失去平衡，從而使作物的產量和質量受到嚴重的影響。煙草連作同樣可以造成土壤養分失衡，使土壤中缺乏某些營養元素。

連作對土壤微生物的影響

植物是土壤有機質的主要來源，因而也是土壤中絕大部分微生物直接和間接的主要營養來源。土壤微生物在分解有機物時，產生出植物生長所需的礦質養料。植物與微生物的相互關係是自然界元素的生物循環的核心。微生物和伸展在土壤中的植物根系發生直接接觸，微生物多在根系附近發育或附着在根系的表面，微生物在土壤中的活動與植物的根系發育和營養吸收發生直接的關係。植物生長髮育過程中的某些代謝產物，如糖類、酶、有機酸、氨基酸以及維生素和生長素類物質等，由根部分泌到土壤中，成為根系周圍微生物的有效營養物質。各種植物根系分泌物的種類不同，分泌物的數量也有變化，這也對土壤根際微生物產生選擇性影響。

應該怎樣設計實驗研究土壤對植物生長的影響

應該怎樣設計實驗研究土壤對植物生長的影響

（1）若探究甲、乙兩種植物是否會爭奪土壤中的養分，就實驗設計來看，應比較A、B、C、D中哪兩組之間的生長差異？請列出兩種正確的組合：A與D或B與C．

（2）若選擇A、B兩組進行對照實驗，比較兩組植物之間的生長差異．則該實驗的目的是探究光照強弱（或多少）對兩組植物生長的影響．

（3）土壤中含有植物生長所必需的各種無機鹽，該同學為了驗證鎂是甲種植物正常生長所必需的元素，設計了圖2的實驗：選擇兩盆生長狀況相似的甲種植物，在一盆甲種植物的土壤中澆灌蒸餾水，在另一盆甲種植物的土壤中澆灌等量的含鎂離子的蒸餾水，保持其它實驗條件相同，觀察比較兩盆植物的生長情況．你認為這樣的實驗設計合理嗎？

不合理；理由是甲、乙兩盆植物的土壤中都含有包括鎂離子在內的各種無機鹽．

植物從土壤中吸收養分的全過程 越詳細越好。。。。。

吸收的3種方式：（1）土壤溶液中的養分離子通過質流和擴散到達植物根系表面而被直接吸收，當土壤溶液中養分離子濃度降低後，土壤顆粒固相吸附的養分離子解吸進入液相；（2）對於土壤中難溶的養分（如磷），植物根系分泌質子（H+）或特殊的有機酸促進土壤養分的活化，然後進行吸收；（3）根系直接接觸土壤顆粒表面，通過截獲吸收養分。養分離子到達植物根系表面（細胞壁與胞間孔隙）後，通過順電化學勢的被動吸收或者逆位電化學勢的主動吸收通過根質膜進入根細胞內，然後通過胞間運輸向地上部遷移。

為研究甲、乙兩種植物是否會爭奪土壤中的養分

為研究甲、乙兩種不同植物是否會爭奪土壤中的養分，某人設計了四個不同的實驗裝置，如圖所示，各裝置中地下部分都處於相同環境的盆中，地上部分所處的都是透明的封閉容器。

（1）為了達到本實驗的目的，應比較裝置______________（填裝置編號）之間的植物生長差異。 （2）以裝置①、裝置④來進行對照實驗。這樣的實驗設計是_______________（選填“合理”或“不合理”）的。請説明具體的理由：_______________。

解析：這道題要考慮影響植物生長的諸多因素，而現在要研究的是甲、乙兩種不同植物是否會爭奪土壤中的養分，那麼就必須把兩種植物置於同一盆土壤中，而地上部分的環境又要相對，符合這一條件的只有②號實驗組，而①號則可作為對照組，觀察甲植物在沒有乙植物爭奪土壤中養分的情況下的生長情況。因此我們應比較①與②之間的植物生長差異。第二問中的設計是不合理的，因為在裝置①和裝置④中，地上環境沒有提供的相同的生長空間。

答案：（1）①與②（2）不合理；因為在裝置①和裝置④中，地上環境沒有提供的相同的生長空間

農田休耕的時候會有很多雜草，這些雜草會成為養分嗎？

休耕如果在此期間雜草生長，土壤會恢復嗎？ 顯然，在目前階段這是不可能的。 可以恢復肥力的是枯死的雜草或種植的綠肥作物，可以將其耕種到土壤中以恢復肥力。 農田休耕是國家發佈的一項，旨在允許國內農田的可持續發展，改善土壤健康並增加土壤有機質的含量。 如此多的人認為耕地休耕是為了使土地上充滿雜草，但事實並非如此。

 一種更合理的方法是種植綠色肥料作物，例如油菜籽，在收穫後或未成熟之前將秸稈破碎到土壤中，並使秸稈在耕地中腐爛。 通過綠肥作物秸稈中富含的有機物，蛋白質，纖維素，糖等營養物質，分解並釋放出有利於土壤健康的營養物質，從而達到提高土壤肥力，增加土壤有機質，土壤微生物的目的。 和地下生物的數量。

輪作休耕是我國提出的保護土地肥力，實現農業可持續發展的重要措施。 現在，許多農村地區已經開始輪作作物休耕。 據瞭解，今年的輪作面積休耕已從去年的1200萬畝的輪作面積休耕翻了一番，達到2400萬畝。

所謂的休耕實際上並不意味着放棄種田，而是種植可以恢復生育力的植物，而不是在指定區域種植農作物。 我們還可以理解，休耕的最終目的是減少肥料的使用，以便休耕田地中的植物可以自行施肥，從而提高土地的肥力。

作物輪作休耕是由於過去土壤的過度使用，大量農藥和肥料的使用大大降低了土地的肥沃性。 在嚴重的地方，存在地下水下沉和重金屬超標等問題。 土地逐漸失去了耕地的能力。 傳遞休耕是為了給土地“休息”時間，讓他們自己慢慢恢復土地的耕種能力。

改善土地肥力是一個相對緩慢的過程。 一年不僅增加土地的肥力，而且花費休耕。 在某些地方，例如上述重金屬嚴重超過標準的地方，鹽鹼地等，休耕時間可能會更長，例如兩年，三年。

在同一塊地裏的土壤,種植任何作物其肥力都是相同的嗎

在一定時間內肥力是相同的，但不是適宜長時間種植用一種植物。

長期連作，大量致病菌等致病微生物或線蟲在土壤或植物殘莖殘留，易導致下茬作物發病；同時植物的自毒作用，上茬作物分泌的部分次生代謝物質會抑制下茬同種作物或同科作物；連作亦會導致土壤微生物類羣失衡，尤其是有益微生物缺乏。

常年種植同一類作物，由於該類型作物對養分吸收的偏好，會導致某些元素的大量缺乏，同種耕作措施對土壤結構、土壤質地也會有影響，不利於連年高產。諸多連作障礙會導致下茬作物出苗率降低、苗弱、易發病、產量低，以及生產成本增加（肥藥和人工投入增加等）。

為研究甲、乙兩種植物是否會爭奪土壤中的養分

可以對照試驗。變量：A組——甲植物10棵，B組——乙植物10課，C組——甲5乙5。主要看C組植物長勢與AB兩組分別對照的結果其他條件不變。（甲乙植物是否有1個見光長勢好而另外一個需要避光等問題？）我學歷尚淺，可能有不詳盡的地方。