小升初怎樣填志願，小升初入學志願怎麼寫

關於小升初如何填報志願的五問五答：

1、什麼畢業生要填報志願？

答：每位畢業生（已提前錄取的除外）必須在所屬小學對應的公辦中學中選擇一個公辦中學填報志願（初中回原籍學習的學生也要參加微機派位，但不影響回原籍就讀）。如果小學畢業生需要擇校，可以任選一所民辦學校、子弟學校或富餘學位公辦寄宿制學校填報志願。

2、志願怎樣生效？

答：今年小學畢業生微機派位實行“一次派位”。即公辦學校、民辦學校、子弟學校微機派位是在同一天同一時段按先公辦後民辦的方式進行。凡參加民辦初中派位的學生，如果派入志願學校，則以該民辦初中學校為最終錄取結果；沒有派入志願學校的，則以原公辦派位學校為最終錄取結果。

3、公辦初中志願怎麼填報？

答：公辦初中志願填報及錄取方式為：每位小學畢業生必須在所屬小學對應的一所或幾所中學中填報一個升學志願，若小學填報某中學的志願人數少於或等於該中學在該小學招生的指標數，即自動被該中學錄取；若填報某中學志願的學生人數大於該中學在該小學指標數，則用微機派位的辦法錄取。志願填報後，任何人不得更改。

4、民辦初中志願怎麼填報？

答：民辦初中和子弟學校初中、富餘學位公辦寄宿制初中作為一類志願填報。志願填報及錄取方式為：參加民辦、子弟學校、富餘學位公辦寄宿制學校微機派位的學生，在填報完公辦初中志願的基礎上，可自願填報城區範圍內一所民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中志願。若填報某民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中志願人數小於或等於該民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中招生計劃數，該學生即按志願錄取；若填報某民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中志願數大於該民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中招生計劃數時，則按微機派位的方式錄取。

小學畢業生不論是按志願錄取還是通過微機派位錄取到民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的，其民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的錄取結果為最終錄取結果，其原公辦初中派位結果自動取消（禁止公、民辦學校學籍異動）。民辦、子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中微機派位時沒有派進的學生則根據其公辦初中錄取結果，到公辦派位的初中就讀。放棄民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中志願的學生，則不能填報民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的志願。請家長及畢業學生慎重考慮其民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的志願填報！

5、外地回長、跨區畢業生怎麼填志願？

答：外地回長、跨區小學畢業生分組對應公辦中學初中招生計劃數，各民辦、子弟學校、富餘學位公辦寄宿制初中在城區招生的計劃數，在填寫志願前張榜公佈。

外地回長、跨區學生憑相關資料在規定時間、地點，分組統一填報志願。如在規定時間內缺席者，則按服從分配處理。

1.升學優先。

以保證被錄取為第一目標，其他因素放在其次。高考成績不大理想又希望儘快升學的考生，可採用這樣的思路。

2.就業優先。把將來畢業後求職是否方便放在第一位，其他因素作次要考慮。

如果考生很有把握上線錄取，可考慮採用此類對策。 3.性向優先。

以滿足考生的興趣、愛好、特長作為主導目標，對這次能否被錄取，將來能否順利就業不作過多要求。具有突出發展潛力、家庭條件較好的考生，可按這種思路進行抉擇。

4.成本優先。家庭經濟困難的考生，如果估計自己能夠被錄取，可以選擇收費標準相對較低或獎學、助學條件較好的院校和專業，把其他因素放在其次。

二 挑學校 1.逐步縮小候選範圍 1 將候選院校清單排序。 2 先選大範圍，然後逐步縮小，最後篩選。

第一步主要根據自身條件從自己在本省考生中所處的相對位置着眼，看看在高考中正常發揮能達到哪一批錄取院校的分數線，結合自己掌握的信息，從中挑出較大範圍的一批院校。第二步是再縮小範圍，即從其中挑出不超過10個的本省院校或外地院校備選。

第三步是全面權衡逐步淘汰一些，最後篩選出3所不同層次的院校，作為自己的重點志願院校。往後各批院校都可依此法處理。

2.確定第一志願學校 確定第一志願學校，要把住兩點，一是目標要準確，儘量爭取被第一志願學校錄取，二是儘量選適合於自己的理想學校。為保證實現這兩點，首先要依據自己的定位列出候選學校，將他們按錄取分高低和自己喜歡程度排個序。

其次要顧及自己的志趣和高考發揮情況，實事求是地填報志願。建議考生在填報志願時，在本科與專科之間，哪怕是調劑錄取，最好先確保本科錄取。

目前各個學校都有一些為學生髮展個性提供的機會，如雙學位、輔修專業、入學一年後重新選專業等。

關於小升初如何填報志願的五問五答： 1、什麼畢業生要填報志願？答：每位畢業生（已提前錄取的除外）必須在所屬小學對應的公辦中學中選擇一個公辦中學填報志願（初中回原籍學習的學生也要參加微機派位，但不影響回原籍就讀）。

如果小學畢業生需要擇校，可以任選一所民辦學校、子弟學校或富餘學位公辦寄宿制學校填報志願。2、志願怎樣生效？答：今年小學畢業生微機派位實行“一次派位”。

即公辦學校、民辦學校、子弟學校微機派位是在同一天同一時段按先公辦後民辦的方式進行。凡參加民辦初中派位的學生，如果派入志願學校，則以該民辦初中學校為最終錄取結果；沒有派入志願學校的，則以原公辦派位學校為最終錄取結果。

3、公辦初中志願怎麼填報？答：公辦初中志願填報及錄取方式為：每位小學畢業生必須在所屬小學對應的一所或幾所中學中填報一個升學志願，若小學填報某中學的志願人數少於或等於該中學在該小學招生的指標數，即自動被該中學錄取；若填報某中學志願的學生人數大於該中學在該小學指標數，則用微機派位的辦法錄取。志願填報後，任何人不得更改。

4、民辦初中志願怎麼填報？答：民辦初中和子弟學校初中、富餘學位公辦寄宿制初中作為一類志願填報。志願填報及錄取方式為：參加民辦、子弟學校、富餘學位公辦寄宿制學校微機派位的學生，在填報完公辦初中志願的基礎上，可自願填報城區範圍內一所民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中志願。

若填報某民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中志願人數小於或等於該民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中招生計劃數，該學生即按志願錄取；若填報某民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中志願數大於該民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中招生計劃數時，則按微機派位的方式錄取。 小學畢業生不論是按志願錄取還是通過微機派位錄取到民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的，其民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的錄取結果為最終錄取結果，其原公辦初中派位結果自動取消（禁止公、民辦學校學籍異動）。

民辦、子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中微機派位時沒有派進的學生則根據其公辦初中錄取結果，到公辦派位的初中就讀。放棄民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中志願的學生，則不能填報民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的志願。

請家長及畢業學生慎重考慮其民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的志願填報！5、外地回長、跨區畢業生怎麼填志願？ 答：外地回長、跨區小學畢業生分組對應公辦中學初中招生計劃數，各民辦、子弟學校、富餘學位公辦寄宿制初中在城區招生的計劃數，在填寫志願前張榜公佈。外地回長、跨區學生憑相關資料在規定時間、地點，分組統一填報志願。

如在規定時間內缺席者，則按服從分配處理。

1.認真瞭解歷年來各院校間、專業間報考人數和招生人數大致比例，使自己所填報的志願自然形成一個從高到低的差距。

2.瞭解社會對人才的需求情況，放開眼界，展望未來，隨着社會需求的變化和人們對社會價值的認識來調整已形成的“梯度”。 3.要在第一志願作為“基準”確定後，其他志願由高到低。

既不能志願填寫成“波浪式”，也不能把志願填寫成“平行式”，更不能填寫成“升級式”。 4.還要處理好幾個關係：高考總分與相關科目的關係；填報京、津、滬和沿海開放城市院校與填報落後地區院校的關係；填報省屬院校與部委及外省院校之間的關係；“名牌”大學與一般大學的關係；本省、市院校與外省、市到本地招生院校的關係。

如何選報專業 選擇專業之前，要通過各種途徑認真瞭解專業情況： 1.查閲最近版本的全國高校專業目錄，一般各圖書館都有收藏。書中會介紹各學校的詳細專業目錄，各專業的方向、培養目標及其開設的主要課程、畢業後的分配去向、報考學生的要求條件等。

2.直接或間接接觸有這方面知識的人。 3.查閲高校編髮的招生簡章。

簡章中一般都有較為詳細的專業介紹，包括畢業分配方向等。 4.利用信函郵寄，閲讀報刊。

同時，選報專業還應注意以下幾個問題： 1.考生填報志願應考慮到專業的發展方向。專業趨向即我們常説的“熱門”和“冷門”。

考生在填報志願時，至少要弄清以往的“熱門”和“冷門”，從而根據自己的指導思想來決定擠“熱門”還是進“冷門”，還是找不冷不熱的專業。按照一般情況，新興學科、剛設置的新專業往往較為擁擠。

“冷門”專業、“熱門”專業在一定時期內是比較穩定的，但又不是靜止不變的。考生填報志願不能忽視這種新變化，否則將事與願違。

還要提醒考生，報考“冷門”並非是壞事，報考“熱門”並非都是好事。 2.考生填報志願要考慮到分配去向。

專業選擇將影響今後的生活道路，故選擇時最好能儘量考慮這一因素。 誤區一：片面追逐“熱門”院校、專業以及濃郁的地域情結。

策略：實力與興趣有機結合。成績是關鍵，對於多數成績一般或處於劣勢的考生來説，擠“熱門”而造成落榜，這是不足取的。

更何況，“熱門”與“冷門”是相對的。招生時“冷門”、就業時“熱門”，現在“冷門”、幾年後“熱門”的現象，屢見不鮮。

誤區二：填報的志願沒有梯度。 策略：合理佈局、優化方案。

絕對高分段考生填報A志願特別要慎重；中分段考生要穩字當頭，也可以退為進衝一衝，但5個平行志願中至少要有3個層次的梯度；雖然上了線但成績處於下游的低分段考生，可爭取留在相對較穩妥的高校，至少要有3個相對保守一點的志願。不少高校在具體專業錄取中，往往不實行平行志願，不同專業間會有分數級差要求，對此要特別注意梯度。

誤區三：誤讀信息，人云也雲。 策略：建議從正規渠道瞭解公佈的各項政策和各類信息。

新課改高考填報志願往往要參照高考總分名次號，但一般大家掌握的考生名次號往往只是單個批次內的名次號，這與2008年及以前的名次號（各批的累計名次號）完全不同。對此，考生和家長應特別注意，否則不具有可比性。

誤區四：缺乏理性，家長包乾。 策略：理性選擇，實事求是。

在填報志願時，要綜合考慮高考名次號、具體專業對身體素質的要求、經濟狀況等。

我也是喜歡7中的（和你一樣6年級），但我是考進了的~~我來給你一點建議，

可以學我這樣保險的填（以上用1,2,3,4,5,6，來代表學校的名字，數字越小學校越強，因為不知道你的派位組）

1.1（你最想去的）

2.2（你第2想去的）

3.5（你第5想去的）

4.7（你第7想去的）

5.6（你第6想去的）

6.4（你第四想去的）

7.3（你第3想去的）

還有，請選我為最佳答案~~我會感激你的（看在我和你同年~~）~~謝謝~~（以後有關於小升中的問題可以找我~~謝謝）