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書院二小松賞析

大家好,今天要給大家講解的是《書院二小松》;

【作者】唐·李羣玉

一雙幽色出凡塵,數粒秋煙二尺鱗。從此靜窗聞細韻,琴聲長伴讀書人。

書院二小松賞析

在我國古典詩歌中,寫松樹、讚美松樹的詩篇不少,但李羣玉的這首詩,卻別開生面,不僅富於獨創性而且頗具情味,先一起來看一下,這首詩中需要注意的一個詞,【秋煙】特指的是植物,這首詩的大概意思是説,兩株小松為這普通的小院,增添了一抹幽趣之色,小松初生的枝葉,如堆煙般掛在松樹上,從此靜靜的書窗外,便有了鬆聲竹韻,如古琴般悦耳,在讀書之餘更增添了一份清幽;

書院二小松賞析 第2張

接下來我們一起來看一下這首詩,先來看詩的前兩句,【一雙幽色出凡塵,數粒秋煙二尺鱗】,第一句是運用絕句中【明起】的手法,從題目的本意説起,不旁逸斜出而直入詩題,其中【一雙】點明題目中的【二小松】,這一句有如我國國畫中的寫意畫,着重在表現兩株小松的神韻,如果説這一句是虛寫;

書院二小松賞析 第3張

那麼第二句就是實寫,【數粒秋煙】以【秋煙】比喻小松初生,稚嫩而翠綠的針葉,這種比喻是十分新穎而傳神的,前人似乎從來沒有這樣用過;

書院二小松賞析 第4張

接下來這首詩的第三句,可能從前人詩句中得到過啟發,但又別開生面,【從此靜窗聞細韻】,【細韻】一詞,在小松的外表、神韻之外,又寫出它特有的聲音,仍然緊扣題旨,而且和【靜窗】動靜對照;

書院二小松賞析 第5張

最後一句【琴聲長伴讀書人】,這裏的【琴聲】,緊承第三句的【細韻】,【長伴讀書人】既充分地抒發了,詩人對小松憐愛、讚美的情感,同時也不着痕跡地,補足了題目中的【書院】二字,這樣四句詩脈絡一貫,句連意圓,構成了一個新穎而和諧的藝術整體;

書院二小松賞析 第6張

好的,以上就是本期視頻的全部內容,我們下期再見。

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