我眼中的數學作文怎麼寫200字四年級，我眼中的數學怎麼寫

有人喜歡語文，因為她能與人交流；有人喜歡體育，因為他能強身健體；有人喜歡思品，因為她能告訴我們做人的道理；有人喜歡音樂，因為她能給我們動聽的旋律……你要問我喜歡什麼，以上我都喜歡，但我最喜歡的是數學，因為他有許多奧妙，在生活中有很大的用途，不信啊，我帶你到生活中去看看。

過節了，人們用彩旗裝飾馬路，3面黃的，3面紅的，3面綠的，讓乾巴巴的馬路變的婀娜多姿。廣場上擺放了許多漂亮的鮮花，一圈紅花，一圈黃花，一圈綠樹，相互映稱，非常奪目。這樣的排列還有很多，運用了一定的規律，使景觀整潔有序，美麗大方。

馬路上的窨井蓋為什麼都做成圓的，你想過嗎？如果做成長方形的話，長方形的長和寬都比對角線短，那如果蓋子豎下去放斜掉了就會掉進下水道。正方形也是這樣。而圓形的直徑都相等，無論怎麼放都不會掉下去。

為什麼樹木的支架、屋頂的樑做成三角形，衣架、伸縮門卻做成平行四邊形呢？你想想，如果樹木的支架做成長方形，大風一吹就容易變形，而三角形很穩定，所以房樑要做成三角形。衣架、伸縮門就是要讓他們能伸得開、收得攏，做成平行四邊形就是利用了它容易變形的特點。

愛美之心人皆有之。我的媽媽很愛美，別人總誇她穿衣很講究，每天都給人新鮮的感覺。其實啊，我幫媽媽數了數，她的新衣服並不是很多，只不過她很注意上衣和褲子、裙子的搭配。你想一想，3件上衣、3條褲子和3條裙子共有幾種穿法？對了，27種呢，嚇一跳吧？

帶你去我家走走，雪白的牆面，整潔的地板，有序的瓷磚，這裏就有許多數學問題呢！不信，我給你出幾道。粉刷牆頂和牆壁四周，要用多少塗料？兩間房裏鋪地板，要買多少平方米？兩間衞生間裏鋪瓷磚，一共多少平方米，要買多大規格的，大約多少塊啊？我們一家為裝修可是花了不少心思，忙着測量房間的長寬高、計算面積、去市場調查價格、買好各種材料，裝修的師傅説，你們一家可真會算，材料差不多。是呀，花的都是爸媽辛苦賺來的錢，儘量不要浪費嘛！

用一雙觀察的眼，去發現生活中的數學，你會覺得數學不再是一門枯燥的學科。

在我眼中，數學是美的，各種圖形或圓或方，各種建築有稜有角，還有各種各樣的對稱圖形，讓我們的視覺感到了美。

在我眼中，數學是美的，我們學習的求圖形的面積、體積公式和各種統計圖表，簡單明瞭，卻藴涵了深刻的道理和大量的信息，簡單樸素中透出美。

在我眼中，數學是美的，你看一個個數學難題吸引了多少科學家，他們孜孜不倦地在數學的海洋中探求真理。

在我眼中，數學是美的，因為我們的生活離不開數學。有位物理學家狄拉克説過，上帝用美麗的數學創造了世界！

有人喜歡語文，因為她能與人交流；有人喜歡體育，因為他能強身健體；有人喜歡思品，因為她能告訴我們做人的道理；有人喜歡音樂，因為她能給我們動聽的旋律……你要問我喜歡什麼，以上我都喜歡，但我最喜歡的是數學，因為他有許多奧妙，在生活中有很大的用途，不信啊，我帶你到生活中去看看。

過節了，人們用彩旗裝飾馬路，3面黃的，3面紅的，3面綠的，讓乾巴巴的馬路變的婀娜多姿。廣場上擺放了許多漂亮的鮮花，一圈紅花，一圈黃花，一圈綠樹，相互映稱，非常奪目。

這樣的排列還有很多，運用了一定的規律，使景觀整潔有序，美麗大方。馬路上的窨井蓋為什麼都做成圓的，你想過嗎？如果做成長方形的話，長方形的長和寬都比對角線短，那如果蓋子豎下去放斜掉了就會掉進下水道。

正方形也是這樣。而圓形的直徑都相等，無論怎麼放都不會掉下去。

為什麼樹木的支架、屋頂的樑做成三角形，衣架、伸縮門卻做成平行四邊形呢？你想想，如果樹木的支架做成長方形，大風一吹就容易變形，而三角形很穩定，所以房樑要做成三角形。衣架、伸縮門就是要讓他們能伸得開、收得攏，做成平行四邊形就是利用了它容易變形的特點。

愛美之心人皆有之。我的媽媽很愛美，別人總誇她穿衣很講究，每天都給人新鮮的感覺。

其實啊，我幫媽媽數了數，她的新衣服並不是很多，只不過她很注意上衣和褲子、裙子的搭配。你想一想，3件上衣、3條褲子和3條裙子共有幾種穿法？對了，27種呢，嚇一跳吧？帶你去我家走走，雪白的牆面，整潔的地板，有序的瓷磚，這裏就有許多數學問題呢！不信，我給你出幾道。

粉刷牆頂和牆壁四周，要用多少塗料？兩間房裏鋪地板，要買多少平方米？兩間衞生間裏鋪瓷磚，一共多少平方米，要買多大規格的，大約多少塊啊？我們一家為裝修可是花了不少心思，忙着測量房間的長寬高、計算面積、去市場調查價格、買好各種材料，裝修的師傅説，你們一家可真會算，材料差不多。是呀，花的都是爸媽辛苦賺來的錢，儘量不要浪費嘛！用一雙觀察的眼，去發現生活中的數學，你會覺得數學不再是一門枯燥的學科。

在我眼中，數學是美的，各種圖形或圓或方，各種建築有稜有角，還有各種各樣的對稱圖形，讓我們的視覺感到了美。在我眼中，數學是美的，我們學習的求圖形的面積、體積公式和各種統計圖表，簡單明瞭，卻藴涵了深刻的道理和大量的信息，簡單樸素中透出美。

在我眼中，數學是美的，你看一個個數學難題吸引了多少科學家，他們孜孜不倦地在數學的海洋中探求真理。在我眼中，數學是美的，因為我們的生活離不開數學。

有位物理學家狄拉克説過，上帝用美麗的數學創造了世界。

我心中的數學課是一個輕鬆，愉快的數學課，既能知道數學的知識，還可以嚐到數學的甜頭。

我覺的一堂數學課是沒有壓力的數學課，在沒有外面的壓力。師生們都處再放鬆之中學數學，這樣只是很容易進入頭腦消化掉，在數學課上，可以對老師的答案認可，質疑或可以提出問題，也可以做出奇思妙想的解答，不必擔心自己的答案和標準答案不一樣，雖然錯了，但是你的腦子思維都轉動了起來了，專心的在想這道題。

數學課是一個非常要開動腦子的一門課，再很多的方面要讓理科幫忙（大部分指數學），而且工程師他們都要用數學來做，所以説數學很重要我一定會好好的學數學，還有呢！數學大部分是要靠計算的，但我的小數點乘以整數和小數點乘以小數點不太會算，所以我就要得惡補，小數乘以在這個課文上我的知識都學得不太懂，所以我以後要上課時好好聽講，然後就把這課學好，成為數學中的好學生，好好表現，深受數學老師們的喜歡，所以嘛，我現在就再度奧術，準備好了準備，現在已經是萬事俱備只欠東風了哈哈，我覺得我是最棒的，加油吧！

數學是什麼？突然覺得這是一個很深奧的問題。

從我們牙牙學語開

始，到現在初三。我們接觸數學也有十幾年了，可我卻一直不曾思考

過這個問題。數學是什麼？現在想來也不禁給問住了。

以前一直就覺得數學是我們必須要學的科目，

是我們考試必須要考

的東西。它很煩人，很讓人頭疼。每每想到，就記得自己在小學的時

候也問過同學，

我們學數學到底是為什麼，

學數學有什麼用呢？初中

的時候數學到了一個新的階段，有點難，它是很多學生頭疼的問題，

特別是我們文科生。很多時候都記得自己，

埋頭在題海之中，死死的

記公式。數學，想説愛你不容易啊！

終於擠過來高考的獨木橋，

來到了初三。

讀的是中考數字，

終於

可以擺脱我們的初中數學了。

可是我還是有點捨不得的。

選修課選了數學

文化，

但還是有點膽怯，

害怕這個自己在高考結束後就沒有接觸的東

西。其實，我錯了。來到了數學文化這課程，我覺得是我打開了一扇

窗，一扇通向美麗數學世界的窗口。

在這裏，

我看到了很多數學家的故事，

看到了很多古代中西方數學

先驅的探索故事。我被他們的精神所震撼。

是數學，是這個罌粟，讓

很多數學家為之痴狂，

為之放棄生命。

不管是可愛的數學家陳景潤的

故事，還是老師趣味數學的講解。我都深深的發現了數學的魅力。

現在，

我覺得，數學是一個很有自身魅力的學科。我記起了小學時

期為自己解答某道問答題的快樂，那種感覺是自豪的成就感。對，數

學就是這樣。在我們的生命生活中無處不在。我們的生活生產，

大到

精密的計算，

小到日常的算數買賣。

生活中無處不計算，

無處不數學。

我眼中的數學就是這麼一種有魅力的生活藝術。

我已經讀過許多關於數學的書了。

每當我想到“數學”這個詞時，腦海裏就浮現出許許多多的問號。它們問着不同的問題，我也很樂於解答，因為我對數學有着獨特的見解。

我就來分享一下吧！數學是神奇的。讀數學，做數學就猶如在一個個遊戲的世界裏遨遊，因為它有趣，變化多端。

數學就像空氣一樣時時圍繞在我們的身邊，不可缺少。世界上如果沒有數學，就沒有了美麗的建築物和圖案，沒有了優美而通俗易懂的詩詞，數量也無從談起，世界將十分混亂。

啊，我們真應該愛數學啊！它給我們這樣美好的世界，難道有不愛它的理由嗎？我眼中的數學並不止這樣簡單，它還有許許多多深刻的內涵。

數學之美

數學中的美如美酒，如甘泉，自古以來就吸引着人們的注意力。古希臘的學者認為球形是最完美的形體；畢達哥拉斯發現了勾股定理，他為直角之角形具有這種簡明、和諧的關係而讚歎；愛因斯坦12歲時，得到了一本歐幾里德幾何教科書，它的嚴謹、明澈和確定，給愛因斯坦留下了不可磨滅的印象；羅索在學習歐幾里德幾何時，感到這是他一生中的一件大事，他像初戀一樣地入了迷，沒有想到世界上還會有這樣有趣的東西。

西方有一句名言：部分與部分及部分與整體之間的協調一致就是美。據此，應用比例的方法，人們找到了造型藝術中具有美學價值的黃金比，並稱之為“黃金分割”或“黃金律”。維納斯像與女神雅典娜像就是美的比例，美的分割，它的下身與全身之比都接近0.618，人體天生有自然美，它的比例也符合“黃金律”。無怪於德國天文學家開普勒稱黃金分割為“幾何學的一大寶藏！”對稱的圖形給人以美的享受，而不對稱的現象中同樣存在着美，這就是黃金分割的美。如今，設計師和藝術家們已經利用這一規律創造出了許多令人心醉的建築和無價的藝術珍寶。

數學美比比皆是，正如人們常説的：“哪裏有數，哪裏就有美。”數學美不同於自然美或藝術美。古希臘偉大的哲學家亞里斯多德説過：雖然數學沒有明顯地提到善和美，但善和美也不能和數學完全分離，因為美的主要形式就是“秩序、勻稱和確定性”，這些正是數學研究的原則。英國著名哲學家、數學邏輯學家羅索則把數學之美形容成一種“冷而嚴肅的美。”他説：數學如果正確地對待它，不但擁有真理，而且也具有至高的美，這種美不僅是投合我們天性的微弱方面，這種美沒有繪畫和音樂那些華麗的裝飾，它可以純淨到崇高的地步，能夠達到嚴格的只有最偉大的藝術能顯示的那種完美的境地。維納則説：數學實質上是藝術的一種。

可見，數學美是一種完全和諧的、抽象形式的藝術美，是一種客觀存在，是自然美在數學中的反映；同時，也是反映客觀世界並能動地改造客觀世界的科學美。