幼兒教師需要哪些職業道德精神

1、熱愛幼教事業，樹立正確的幼兒教育觀，發揚無私奉獻的精神；

2、熱愛幼兒，尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快生活、健康成長；

3、勤奮學習，不斷提高科學文化和教育理論水平，鑽研業務，精益求精，勇於探索，發展新觀念，進入新境界，緊跟時代的步伐，培養造就新型人才；

4、堅守崗位，盡職盡責，確保幼兒在園的健康和安全；

5、五愛護、關心、尊重、瞭解幼兒，對幼兒實施體、智、德、美全方面發展的教育，保育和教育相結合，促進幼兒身心和諧發展；

6、具備團隊意識，謙虛謹慎，遵紀守法，作風正派，自尊、自強、自愛；

7、以身作則，為人師表，衣着整潔大方、得體，舉止端正，語言文明，禮貌待人，積極為幼兒提供和創造優質的生活、學習、成長環境；

8、尊重家長，熱情服務，與家長密切配合，使家園同步。