得字造的精選

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【的地得三字造句】內容，供您參考。1、這三個年輕人好逸惡勞。2、老師連上三堂課，嗓子都沙啞了。3、他拿起筆，一鼓作氣連寫了三幅字。4、這本書的引言是張三寫的。5、三尺童兒，別在這裏胡言亂語了。6、我...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【啥得造句四個字】內容，供您參考。1、我在爺爺的生日蛋糕上寫了壽比南山四個字，祝他老人家健康長壽。2、今天是沈老的七十大壽，生日蛋糕上寫“壽山福海”四個字。3、條幅上那“繼往開來”四個字，筆勢活...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【怡然自得造句20字】內容，供您參考。1、爺爺退休後，潛心研究花草種植技術，每天也怡然自得，快樂無比。2、爺爺神態悠閒地品着香茶，怡然自得。3、牛羊駿馬在這裏怡然自得。4、道路兩旁的大樹下，人們坐在一起...

下面為您提供關於【得字的造句三年級】內容，供您參考。1、他僅用了一個小時，就完成了一篇洋洋灑灑幾千字的丈章。2、昨天我把一個字的字音讀錯了，今天給予更正。3、閒暇時，她只找些幾百字上千字的短小有趣的文章來消遣，鴻...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【用得五個字造句】內容，供您參考。1、為撲滅這場森林大火，消防局動用了五個中隊的警力。2、這次考試，他提升了五個名次，獲得了進步獎。3、這位風燭殘年的老人含辛茹苦地供五個孩子讀完了大學。4、經過五...

下面為您提供關於【用的地得造句20字】內容，供您參考。1、媽媽早就把我過冬用的衣物準備齊全了。2、王爺爺雖然是級別很高的老幹部，可是住的房子、用的傢俱都很普通。3、遇到壞人要和他鬥智鬥勇，哀求是沒有用的。4、爸爸...

下面為您提供關於【用得字造句怎麼造句】內容，供您參考。1、漸漸地，我可以做得很好了。2、這件事歸根結底是我們做得不對。3、只有唱歌唱得好的人才會扣人心絃。4、我的同事小張長得皓齒明眸。5、書房佈置得樸素大方。6...

下面為您提供關於【覺得得得造句】內容，供您參考。1、穿上媽媽做的衣服，覺得挺舒服的。2、你覺得心裏不痛快，就盡情地哭一場吧！3、你的臉色很難看，覺得哪兒不舒服嗎？4、看見穿短裙就覺得人家作風不好，真是少見多怪。5、常聽...

下面為您提供關於【用三得字怎麼造句】內容，供您參考。1、老師連上三堂課，嗓子都沙啞了。2、這三個年輕人好逸惡勞。3、我屢次提醒三班的同學注意保潔。4、李三受到了應有的懲罰。5、關雲長義薄雲天，三釋曹操。6、紡織廠...

下面為您提供關於【用得字造句六年級】內容，供您參考。1、漸漸地，我可以做得很好了。2、這件事歸根結底是我們做得不對。3、只有唱歌唱得好的人才會扣人心絃。4、我的同事小張長得皓齒明眸。5、書房佈置得樸素大方。6、...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【用把字和得字造句】內容，供您參考。1、老師總是語重心長地叫我把字寫好，過好生字關。2、我盡力把字寫好來給老師評價。3、大家要把字寫工整，不要大大小小參差不齊。4、古時候，人們把字寫在竹簡上。句子...

下面為您提供關於【得意忘形造句20字】內容，供您參考。1、他那沾沾自喜、得意忘形的樣子，免不了又要自我吹噓一番。2、甜言蜜語會使愚者得意忘形。3、他只不過取得了一點兒小小的成績，就開始得意忘形了。4、他才賺了一點...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【得的造句20個字】內容，供您參考。1、這篇作文寫的真是妙不可言，讓我直歎一個字"絕"啊！2、這本書的書脊上刻着三個字“好讀書”。3、昨天我把一個字的字音讀錯了，今天給予更正。4、我的作文在《少年報...

下面為您提供關於【拿得字造句子】內容，供您參考。1、不要拿自己的幸福當兒戲。2、我先拿掃把，再從教室後面往前掃。3、慌忙之中，他拿錯了桌上的信件。4、拿公共財物私相授受，應該受到制裁。5、草菅人命般的拿人做試驗。6...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【得字怎麼造句】內容，供您參考。1、小女孩在寒風中凍得瑟瑟發抖。2、校園裏的花草長得參差不齊。3、他倆一唱一和，很快就混得很熟了。4、私人銀行業務正發展得如火如荼。5、哪裏，哪裏，我的字寫得不好。6...

下面為您提供關於【得直字造句二年級】內容，供您參考。1、天氣真冷，凍得我直髮抖。2、一個西瓜裝滿車，壓得地球直哆嗦。3、機器吱吱直響，該加油了。4、這一仗直殺得草木含悲，風雲變色。5、老湯氣得七竅生煙，雙腳直跳。6、卡...