憧造的精選

下面為您提供關於【用憧造句子】內容，供您參考。1、我在夜晚看着天空，憧憬着以後的生活。2、她一直在憧憬未來的美好生活。3、驕陽似火的六月，湮滅不了我們對未來的憧憬。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表...

下面為您提供關於【三年級憧憬的造句】內容，供您參考。1、我知道。我只是憧憬一下。也沒什麼損害。2、人不是十全十美的，卻憧憬完美的愛。3、為眼下的生活購物，不要為憧憬的生活購物。4、未知的明天，充滿了，但我不敢有過分...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、人影憧憧，讀音rényǐngchōngchōng，成語，形容人影來來往往，往復不定的樣子。2、解釋：搖曳不定的，指不確定和微弱的波動或運動或形容人影往復不定的樣子。3、人影憧憧出處：鄒韜奮《我的母親》。...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【用憧憬造句短】內容，供您參考。1、未知的明天，充滿了，但我不敢有過分的憧憬。2、一想到未來，又憧憬，又茫然，又彷徨，經常自己徘徊，糾結的問自己需要一個什麼樣的未來。3、這樣的探險我自孩提時就憧憬嚮往不...

下面為您提供關於【憧憬是什麼造句】內容，供您參考。1、一想到未來，又憧憬，又茫然，又彷徨，經常自己徘徊，糾結的問自己需要一個什麼樣的未來。2、未知的明天，充滿了，但我不敢有過分的憧憬。3、為眼下的生活購物，不要為憧憬的生...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【憧憬造句小學三年級】內容，供您參考。1、我知道。我只是憧憬一下。也沒什麼損害。2、人不是十全十美的，卻憧憬完美的愛。3、為眼下的生活購物，不要為憧憬的生活購物。4、未知的明天，充滿了，但我不敢有過...

下面為您提供關於【用_憧憬造句50】內容，供您參考。1、我知道。我只是憧憬一下。也沒什麼損害。2、人不是十全十美的，卻憧憬完美的愛。3、為眼下的生活購物，不要為憧憬的生活購物。4、未知的明天，充滿了，但我不敢有過分的...

下面為您提供關於【憧憬造句怎麼寫】內容，供您參考。1、未知的明天，充滿了，但我不敢有過分的憧憬。2、一想到未來，又憧憬，又茫然，又彷徨，經常自己徘徊，糾結的問自己需要一個什麼樣的未來。3、這樣的探險我自孩提時就憧憬嚮往...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

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1、憧憬[chōngjǐng]對美好事物的嚮往：憧憬着美好的明天。憬（jǐng）。2、憧憧[chōngchōng]形容往來不定或搖曳不定：人影憧憧。燭影憧憧。3、愚憧[yúchōng]愚笨。4、憬憧[jǐngchōng]憧憬；嚮往。5、憧愚[chōngyú]愚...

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1、憧是中國漢字，拼音是chōng，總筆畫是15筆，意思是搖晃，搖曳，憧擾。2、《唐韻》尺容切《集韻》《韻會》昌容切，??音衝。《説文》意不定也，從心童聲。《易·鹹卦》憧憧往來。又《集韻》諸容切，音忪義同。又《類篇》徒東切，音童...

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1、月色下，水兵們三三兩兩或坐在甲板上，或倚在欄杆邊，憧憬着未來，暢談着理想，心胸不知不覺地感到象大海一樣寬闊起來。2、同學們即將初中畢業，對自己的前途和未來充滿着憧憬。3、未知的明天,充滿了,但我不敢有過分的憧憬。4...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...