既造的精選

下面為您提供關於【既造句子二年級】內容，供您參考。1、他的態度既友善又必恭必敬。2、他既大方又穩重，既成熟又謙虛。3、春天既美麗又可愛，既温馨又多彩。4、我們的新教室既寬敞又明亮。5、我的文具盒既美觀，又實用。6、...

下面為您提供關於【既造句子】內容，供您參考。1、我的文具盒既美觀，又實用。2、他既大方又穩重，既成熟又謙虛。3、他的態度既友善又必恭必敬。4、他對人冷眼旁觀，既不喜歡也不厭惡。5、書的封面設計既樸素又美觀。6、小兵...

下面為您提供關於【既,又造句】內容，供您參考。1、他運球、轉身、投籃的動作既連貫又敏捷。2、春天既美麗又可愛，既温馨又多彩。3、同學們在學習上既要各自努力，又要互相幫助。4、用無線電，既可和上級取得聯繫，又可竊聽敵...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【既,又,既,又造句】內容，供您參考。1、她既學習好又守紀律，既美麗又善良。2、當我看着你這個既無知，又懦弱，既小器，又頑固。3、既自出心裁，又契合本原，既高度理性，又無限感性。4、他既胖又肥，既懶又饞。5、場...

下面為您提供關於【既又既又造句造句六年級】內容，供您參考。1、今天的太陽既大又圓，既亮又熱！2、這個女孩子既年輕又漂亮，既温柔又善良。3、場景劇本既具體又粗糙，既切實又靈活。4、我們老師既年輕又漂亮，既才貌雙全又貌美...

下面為您提供關於【既,又,既,又造句】內容，供您參考。1、她既學習好又守紀律，既美麗又善良。2、當我看着你這個既無知，又懦弱，既小器，又頑固。3、既自出心裁，又契合本原，既高度理性，又無限感性。4、他既胖又肥，既懶又饞。5、場...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【既又既...又怎麼造句】內容，供您參考。1、今天的太陽既大又圓，既亮又熱！2、這個女孩子既年輕又漂亮，既温柔又善良。3、場景劇本既具體又粗糙，既切實又靈活。4、我們老師既年輕又漂亮，既才貌雙全又貌美如...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

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下面為您提供關於【既,也造句】內容，供您參考。1、在外國朋友面前既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。2、對成績和缺點的估計要實事求是，既不能誇大，也不能縮小。3、你既有猜疑之心，我也就百口莫辯了。4、制訂計劃要實事求是，...

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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【既又....造句】內容，供您參考。1、教育孩子，既要有愛心，又要有耐心。2、利用風力發電，既可節約能源，又能保護環境。3、春天既美麗又可愛，既温馨又多彩。4、這件事老師處理得體，既解決了同學之間的矛盾，又維...

下面為您提供關於【既__.又造句】內容，供您參考。1、教育孩子，既要有愛心，又要有耐心。2、既然搬不動那塊石頭，你又何必在那兒逞強呢？3、這件事老師處理得體，既解決了同學之間的矛盾，又維護了同學之間的團結。4、春天既美麗...

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下面為您提供關於【既往造句】內容，供您參考。1、我會一如既往的支持你們的工作。2、我對你的真情一如既往，絲毫不變。3、我們應既往不咎，給他一個機會。4、對於知錯能改的學生，校方本著既往不咎的精神，不再給予處分。5、...