開言造的精選

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【讒言造句】內容，供您參考。1、古代一些昏君聽信奸臣的讒言，殺害了許多忠良。2、做人要真誠！如果遇到心口不一的人，不要太在乎他的讒言！語言是人類相處的一種最直接的表達方式！不外乎會有人太甜言蜜語！我們...

下面為您提供關於【言及造句】內容，供您參考。1、興言及此，曷勝悚懼!總之，鐵路之造，在中國今日實有萬難緩圖之勢。2、本次綠皮書較少言及歐洲委員會希望達到的目的。3、侍於君子有三愆：言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【用廣開言路造句】內容，供您參考。1、防民之口，甚於防川，我們要廣開言路，順應民心。2、治理國家要廣開言路，深閉固距是不行的。3、如今是法制社會，廣開言路，你對政府有什麼意見，可以通過多種途徑提出來。4、...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【誓言造句造句】內容，供您參考。1、我沒有忘記你對天而發的誓言。2、共產黨員要時刻牢記入黨時的誓言。3、他立下誓言，長大後要當一名優秀的人民教師。4、他倆立下天長地久的誓言。5、雷鋒同志用實際...

下面為您提供關於【造句諾言】內容，供您參考。1、如果你答應了人家，就應該履行自己的諾言。2、輕信別人的諾言，往往受騙上當。3、姐姐立志獻身教育事業，她用實際行動實踐了自己的諾言。4、我們一定要堅守自己的諾言。5、...

下面為您提供關於【言造句怎麼造】內容，供您參考。1、古人有言，一傅眾咻，終歸無效。2、古人有言，惺惺惜惺惺，好漢惜好漢。3、小明從來就是言必行，行必果。4、她這個人雖不能言善辯，但言必有中。5、他是位能言善辯的外交官。6...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【造句自言】內容，供您參考。1、王剛自言自語説道："這樣一來，如何是好？"。2、媽媽説我在晚上做夢時，常會自言自語地説夢話，比如：有一次，在夢裏説明天要去春遊……3、老弟在睡覺的時候，總會自言自語地説一些...

下面為您提供關於【造句語言】內容，供您參考。1、這篇作文語言不通順，讀起來挺彆扭的。2、作文要語言精練，避免重複囉嗦。3、這首詩用樸素的語言表達了自己的真情實感。4、他模仿小品演員趙本山的語言和動作，學得活靈活現...

下面為您提供關於【寓言造句】內容，供您參考。1、老師常常用生動的寓言故事説明一些深刻的道理。2、寓言和童話大都採用擬人的手法。3、我國古代流傳下許多著名的寓言。4、在這次班會中，丹丹借一則精彩的寓言闡明瞭自己...

下面為您提供關於【言行造句】內容，供您參考。1、他言行不軌，妄圖煽動羣眾鬧事。2、我們從小要養成言行一致的好習慣。3、公共場合應注意檢束自己的言行。4、老師的言行給我們帶來了潛移默化的影響。5、老師教導我們要...

下面為您提供關於【微言造句】內容，供您參考。1、這篇文章言簡意賅，微言大義。2、我在公司中只是個業務員，人微言輕，無力替你在經理面前説情了。3、我人微言輕，幫你説話作用不大。4、他的一番微言大義，令人佩服至極。5、人...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...