領字造的精選

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【申領造句】內容，供您參考。1、那時出生的人到現在正好工作了一輩子，他們正大批退出勞動市場，開始申領養老金，這讓人們的感覺突然前所未有地敏鋭起來。2、申領網點須出具相應的工本費收據。3、此時，按照...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【本領造句20字】內容，供您參考。1、他一箭雙鵰的本領在草原人家中非常出名。2、小英雄雨來游泳的本領非常高。3、從小學好本領，長大了建設國家。4、我們當前的任務是學習知識，練好本領。5、我們都佩服...

下面為您提供關於【用領造句】內容，供您參考。1、春天好像個健壯的青年，領着我們向前去。2、領食物的長蛇陣從有些院子裏蜿蜒到街道上。3、我好心好意幫他，他居然毫不領請。4、領了工資後，我們到餐廳去大塊朵頤。5、洪山...

下面為您提供關於【領會造句】內容，供您參考。1、只有在這樣的時刻，一個人才會真正領會到朋友的深情厚意。2、在學習上，我們要理解透徹，深入領會，不能粗枝大葉，不求甚解。3、他話中有話，應注意領會。4、多讀書，多領會，寫起文章...

下面為您提供關於【領去造句】內容，供您參考。1、至今我仍不知道那是一種什麼樣的奇異動力，使我在還沒有透露給別人之前就把喬治領去看望姑姑，告訴她我們已經訂婚的消息。2、至今我仍不知道那是一種什麼樣的奇異動力，使我...

下面為您提供關於【造句領着】內容，供您參考。1、春天好像個健壯的青年，領着我們向前去。2、屢遭失敗的田大鬍子，領着殘兵敗將盤踞在卧龍嶺，企圖憑險頑抗。3、洪山梅領着工人們，在虎頭峯，上安營紮寨。4、這裏米珠薪桂，領着這...

下面為您提供關於【領的造句】內容，供您參考。1、領食物的長蛇陣從有些院子裏蜿蜒到街道上。2、春天好像個健壯的青年，領着我們向前去。3、領了工資後，我們到餐廳去大塊朵頤。4、我好心好意幫他，他居然毫不領請。5、洪山...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【領回造句】內容，供您參考。1、記者瞭解到，昨日一整天，陸續有市民手持與“古今通寶”公司鑑訂的合同來此，希望領回屬於自己的藏品，然而見到公司大門緊鎖，無一不是失望而歸。2、這丫鬟他太熟悉了，正是將他從...

下面為您提供關於【領罪造句】內容，供您參考。1、在一個單獨的電信欺詐案件中，通過計算一名白領罪犯所發的每封郵件，檢察官們可以用一個超長刑期來威脅他，除非他供認不諱，或者告發他的老闆。2、方才你説，你家中的族人也是感...

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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

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下面為您提供關於【藍領造句】內容，供您參考。1、她：但當總統？這是非常重要的工作！在美國，我以為黑人都在當大樓管理員和藍領勞工階級。2、現代意義上的“白領階層”是讓人羨慕的對象，而“藍領階層”即使工資較高，仍有被人看...

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1、領域[lǐngyù]社會活動或科學、思想等區域或範圍。2、提綱挈領[tígāngqièlǐng]綱：漁網的總繩。挈：提起。領：衣領。提起漁網的總繩，拎起衣服的領子。比喻抓住事物的關鍵和要領。3、領略[lǐnglüè]體會，領會（事物的...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...