用責的精選

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【責編造句】內容，供您參考。1、負責編制及審核採購計劃、生產作業計劃和倉儲物流管理等工作。2、集合逾百歌手參與錄音，譚詠麟負責編排，他表示大家也是出心，無分彼此，故不擔心人多惹是非。3、全球物流涉...

下面為您提供關於【指責造句】內容，供您參考。1、後一項指責特別令人哭笑不得。2、你這樣當眾指責他，未免太過分了。3、房屋都修好了，就讓他指責吧，無關大體。4、對經理不公平的指責，小王憤憤不平。5、面對學生家長的無端...

下面為您提供關於【用責罰造句子】內容，供您參考。1、親情是母親感動的淚花。親情是父親嚴厲的責罰。2、只有我才有權去罵他,去責罰他,因為只有熱愛人的才可以懲戒人。3、過度的責罰並不能夠加強管束。4、遺忘是對背叛...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【斥責造句】內容，供您參考。1、我們要生活在感恩的世界，感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增長了你的見識；感激鞭打你的人，因為他消除了你的業障；感激遺棄你的人，因為他教導了你應...

下面為您提供關於【用職責造句】內容，供您參考。1、培養革命事業的接班人是人民教師應盡的職責。2、每一個幹部都應該嚴肅履行自己的職責。3、副校長的職責是協助校長開展工作。4、救死扶傷是醫務人員義不容辭的職責。...

下面為您提供關於【有責造句】內容，供您參考。1、林則徐從小就抱有國家興亡，匹夫有責的責任感。2、集體的事，人人有責，不能事不關己，高高掛起。3、在日本人大舉進攻中國時，許多有志之士都抱着國家興亡，匹夫有責的信念，扛起槍...

下面為您提供關於【責備造句】內容，供您參考。1、他受到了老師的責備。2、老闆不問事情難易，只管求全責備，難怪員工滿腹牢騷。3、青年們經驗不夠豐富，對於他們的作品採取求全責備的做法是不對的。4、假若像你這樣求全責備...

下面為您提供關於【責任造句】內容，供您參考。1、這項實驗沒有成功，他有責任；但誰也不是常勝將軍，我們不能以成敗論人。2、照本宣科的教師是教學不負責任的表現。3、主管經濟工作的副縣長，對這次事故負有間接責任。4、這項...

下面為您提供關於【責怪造句】內容，供您參考。1、不要責怪孩子不好，怪那些沒有教好孩子的大人。2、中國人的原因是家庭的支柱，試圖撐起家庭的一天。但他們看起來很強壯，但其實也有弱點。尤其是在事業失意受挫，就會變得非常...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【用認真負責造句】內容，供您參考。1、李老師對工作認真負責，事無鉅細都要親自過問。2、醫生工作認真負責，得到患者的好評。3、艾老師對工作認真負責，從不懈怠。4、他做事一貫認真負責，從不敷衍了事，這一點...

下面為您提供關於【用責罵怎麼造句】內容，供您參考。1、王伯伯正在責罵兒子所犯的錯誤。2、對待孩子要耐心地説服教育，不要一味責罵。3、爸爸很少疾言厲色地責罵我們，除非我們犯了大錯。4、他那副低聲下氣的樣子，讓我不忍...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【責任心造句】內容，供您參考。1、求職送您五心，雄心，是成功的指南針，信心，是永不棄的呼喚，熱心，是成功者的胸懷，耐心，是驅趕困難的利刃，責任心，是邁向成功的必然，願五心伴您左右，衷心祝您一帆風順，馬到。2、説話隨...

下面為您提供關於【重責造句】內容，供您參考。1、今天我站在這裏，為眼前的重責大任感到謙卑，對各位的信任心懷感激，對前輩的犧牲銘記在心。2、生活辛苦多煩憂，沒事樂樂精神鬥，祝你：位高權重責任輕，事少錢多離家近，每天睡到自然...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【用指責造句】內容，供您參考。1、對經理不公平的指責，小王憤憤不平。2、小明對小朋友的指責反脣相譏。3、面對學生家長的無端指責，張老師心平氣和地加以解釋。4、李豔對哥哥的指責反脣相譏，兄妹倆隨即吵...

下面為您提供關於【譴責造句】內容，供您參考。1、許多人在報刊上發表文章，嚴厲譴責“台獨”分子的言行。2、他因造謠生事而受到譴責。3、這種始亂終棄的行為永遠都會受到道德輿論的譴責。4、詩人以悲天憫人的胸懷譴責了...

下面為您提供關於【職責造句】內容，供您參考。1、我的職責是鼓勵大家暢所欲言。2、保衞人民的安全是警察的職責。3、對社會的不公進行口誅筆伐，正是新聞記者的職責所在。4、守護那樣的孩子也是大人的職責。5、既要防止...

下面為您提供關於【用罪責造句】內容，供您參考。1、引頸受戮：監犯知道自己罪責難逃，只有引頸受戮了。2、他弄虛作假，企圖逃脱罪責。3、諸多確鑿的事實證明，王五貪污鉅款罪責難逃。4、他不承認自己在草菅人命方面的那份罪責...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...