勁草造句
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、疾風彰勁草,也只有深入其中才能瞭解到他們配合時所展現的真正的威力。
2、所謂疾風知勁草,無以計數的扇骨刺入防護嚴密的光盾之上,或與光盾一同消散,或被阻擋跌落在台上。
3、《斷雨殘雲》作者依然勁草已經更新了最新章節第七章。
4、血沃中原肥勁草,寒凝大地發春華。
5、疾風知勁草,他在這場鬥爭中立場堅定,表現很好。
6、疾風知勁草,板蕩識誠臣。
7、疾風知勁草,嚴霜識貞木。翻譯起了強風,才知道何種草足以抵擋風力;下了冰寒的霜,才知道哪種樹能夠受耐嚴寒。
8、自從宣佈破產後,昔日稱兄道弟的朋友紛紛避不見面,疾風勁草,只有老李熱心地為他奔走借貸。
9、疾風知勁草,歲寒見後凋。
10、而説到劇中自己飾演的人物鄧草草,劉濤則表示生活中自己跟她一樣,有着一種“疾風勁草”的韌勁兒,比較堅強。
11、疾風勁草,經過這陣子的考驗,大家總算見識到他堅強的意志了。
12、一草原則:疾風知勁草,二草原則:兔子不吃窩邊草,三草原則:好馬不吃回頭草,四草原則:天涯何處無芳草。
13、疾風知勁草,患難見真情。
14、他就像疾風勁草般,面對任何困難總是屹立不搖。
15、友誼是鬆,高潔傲寒;信賴是竹,疾風勁草;團結是梅,歲寒清標;松竹梅歲寒三友,桃李杏春風一家。
16、被堅執鋭,或有其人,疾風勁草,歲寒方驗。
17、疾風知勁草,嚴霜識貞木。
18、疾風知勁草,烈火煉真金。不經寒霜苦,安能香襲人?鋒自磨礪出,玉乃雕琢成。人而不苦練,焉能藝精深?
19、自我修身廣胸懷,立大志者事當成;疾風更知勁草骨,歲寒獨看梅品香;清廉為人心無私,忠於本職求實是;人間博愛天地寬,換得和諧千萬年!
20、疾風然後知勁草,盤根錯節然後辨利器。
21、所謂疾風勁草,不到最後關頭,很難看出節操是否堅貞。
22、人常説疾風勁草,經過這次嚴峻考驗,説明他的確具有堅強的意志和驚人的毅力。
23、在經過這麼大的變故後,疾風勁草,他終於知道誰才是最可信賴的人。
24、疾風知勁草,嚴霜識貞木,要了解一個人要看他在關鍵時刻的表現。
25、疾風勁草,寒霜識貞嚴。
26、小草迎着風雨,忽而昂首挺胸,忽而搖搖擺擺,有如醉酒歡歌,隨即大地上奏演了一場“勁草鬥疾風”的讚歌。狂風暴雨退步而下,甘拜下風。雨後彩虹煥發七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨…
27、“疾風知勁草”,文天祥面對強敵,威武不屈,最終以身殉國,充分顯示了英雄本色。
28、墨跡濕潤,行走奔放,行草寫出來,本就是有疾風知勁草的感覺,字的內容又是這般,反倒是讓陳昆這貨也有了幾分內涵。
29、這詩在讚歎疾風勁草、百折不移的黃子澄,鍼砭鼎鑊臣僚、株連十族的朱棣的同時,還對黃子澄參與這場鬥爭的得失作了評價。
30、好,現在你基本上可以出發了,茫茫荒原,天地一色,風舞勁草,亂雲飛渡,你白衣長劍,獨行其中,脱俗離塵,飄然若仙。
31、冬天,非常寒冷。説實話,我不希望它來臨,可是它來臨時,我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,因為,冬天“疾風知勁草”,我愛它的品格。
32、伏波橫海,具折衝千里之威;勁草疾風,標烈士百年之節。
33、疾風知勁草,經過這場鬥爭的考驗,説明我們的幹部和羣眾立場是堅定的。
34、自信就是揚帆遠航的船,縱然孤帆遠影,也定能乘風破浪;自信就是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風瑟瑟,也依然傲然挺立。
35、疾風知勁草,到患難時,才能認識誰是真正的朋友。
36、好,好!疾風知勁草,危難顯忠臣!關鍵時刻,還是靜雯和卓卿家忠心!
37、友誼是鬆,高潔傲寒;信賴是竹,疾風勁草;團結是梅,歲寒清標;松竹梅歲寒三友,桃李杏春風一家。友誼是一條瀑布,飛濺着真誠的水花;信任是一縷陽光,驅散了懷疑的迷霧。關懷。
38、疾風知勁草,在險惡的形勢下,岳飛巋然不動。
39、然而,疾風勁草,烈火真金,國有大型企業的產業工人,一聲號令,爭相請戰,齊刷刷地挺立出了一支特別能戰鬥而且能征善戰的隊伍。
40、諸位愛卿都平身吧!漢人有句話叫‘疾風知勁草’,值此國難之時,諸位不離不棄,朕在此謝過了!
41、隋故鷹擊郎將堯君素,雖桀犬吠堯,有乖倒戈之志,而疾風勁草,實表歲寒之心;可贈蒲州刺史,仍訪其子孫以聞。
42、知道就好,‘路遙知馬力,疾風彰勁草’,現在知道老婆的好了吧。
43、疾風知勁草,烈火煉真金。不經寒霜苦,安能香襲人?
44、疾風知勁草,烈火見真金!林小友,謝師傅,老頭子我今天真是不虛此行,真是見識到高人了!
45、快到浠水市時,芮勁草就向計老説了,爺爺、父母在市界等着了。
46、蘇武北海牧羊,疾風勁草,始終不屈。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。